Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ zastosowania gogli wirtualnej rzeczywistości na lęk, strach i parametry fizjologiczne u dzieci z chorobą nowotworową poddawanych chemioterapii dokanałowej

20 kwietnia 2026 zaktualizowane przez: Eda Kalayci, TC Erciyes University

Wpływ GOGLÓW WIRTUALNEJ RZECZYWISTOŚCI na LĘK, STRACH i PARAMETRY FIZJOLOGICZNE u DZIECI z NOWOTWOREM PODDAWANYCH CHEMOTERAPII DOOPONOWEJ

To badanie zostało zaplanowane w celu określenia wpływu okularów wirtualnej rzeczywistości na lęk, strach oraz parametry fizjologiczne u pacjentów z chorobą nowotworową w wieku 4-10 lat poddawanych chemioterapii dokanałowej. Główne pytania, na które badanie miało odpowiedzieć, są następujące:

  • Czy okulary wirtualnej rzeczywistości mogą wpływać na strach doświadczany przez dzieci poddawane chemioterapii dokanałowej?
  • Czy okulary wirtualnej rzeczywistości mogą wpływać na lęk doświadczany przez dzieci poddawane chemioterapii dokanałowej?
  • Czy gogle wirtualnej rzeczywistości mają wpływ na parametry fizjologiczne dzieci poddawanych chemioterapii dokanałowej? Badacze porównają wpływ okularów wirtualnej rzeczywistości na strach, lęk oraz parametry fizjologiczne (częstość akcji serca, ciśnienie krwi, częstość oddechów i saturację tlenem) u dzieci z chorobą nowotworową poddawanych chemioterapii dokanałowej z grupą kontrolną, która nie otrzyma żadnej interwencji.

Pacjentom z chorobą nowotworową uczestniczącym w badaniu zostaną podane okulary wirtualnej rzeczywistości przed leczeniem chemioterapią dokanałową.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Rak jest chorobą przewlekłą z długim procesem obserwacji i leczenia, który głęboko wpływa na życie dzieci i ich rodzin (1). Chemioterapia (CT) jest jedną z często stosowanych metod w leczeniu raka (1,2). U dzieci z rakiem CT podaje się do tętnic, dootrzewnowo, doopłucnowo, dożylnie, domięśniowo, podskórnie, doustnie oraz dokanałowo (3). Chemioterapia dokanałowa to metoda opracowana w celu pokonania bariery krew-mózg po podaniu chemioterapii ogólnoustrojowej (3). Chemioterapia dokanałowa jest często stosowana w klinikach onkologii dziecięcej (4) i może powodować ból, stres, lęk i strach u dzieci (5). Przed chemioterapią dokanałową można zastosować różne metody odwracania uwagi, aby zmniejszyć stres, lęk i strach doświadczane przez dziecko (5). Odwracanie uwagi to jedna z niefarmakologicznych metod stosowanych w celu lepszej kontroli i redukcji stresu, lęku i strachu poprzez skupienie uwagi jednostki gdzie indziej (6,7). Ze względu na nieinwazyjny charakter i brak znanych skutków ubocznych, metody odwracania uwagi stały się w ostatnich latach najczęściej preferowanymi metodami; Przykłady metod odwracania uwagi obejmują dmuchanie w wiatraczek, oglądanie kreskówek/animacji i granie w gry na telefonie/komputerze, nadmuchiwanie balonów, czytanie książek, liczenie liczb, słuchanie muzyki, kalejdoskopy, medyczne lalki, karty odwracające uwagę i okulary wirtualnej rzeczywistości (VRG) (8-13). VRG, które mogą zmieniać wrażenia wzrokowe, słuchowe i dotykowe, tworząc poczucie przebywania w innym środowisku, izolują jednostkę od prawdziwego życia, pokazując obrazy cyfrowe (gry, animacje itp.) za pomocą zestawu słuchawkowego z soczewką blisko oczu. Jednocześnie jednostki mogą zanurzyć się w świecie wirtualnym, zakładając słuchawki, aby zapobiec postrzeganiu dźwięków w otoczeniu. Pod tymi względami VRG jest inną metodą niż inne metody odwracania uwagi, ponieważ łączy wiele doświadczeń sensorycznych i maksymalizuje poczucie uwagi (6, 13-15). Nie znaleziono żadnego badania, które wykorzystywałoby VRG w celu zmniejszenia lęku, strachu i niepokoju doświadczanego przez dzieci przed chemioterapią dokanałową. Dlatego to badanie zaplanowano w celu określenia wpływu przedoperacyjnego SGG (Dodatkowa Endoskopowa Glikemia) na lęk, strach i parametry fizjologiczne doświadczane przez dzieci w wieku 4-10 lat przed chemioterapią dokanałową.

Hipotezy badawcze

Zastosowanie SGG u dzieci w wieku 4-10 lat poddawanych chemioterapii dokanałowej ma następujące skutki:

H1: Ma wpływ na przedoperacyjny lęk.

H2: Ma wpływ na przedoperacyjny strach.

H3: Ma wpływ na przedoperacyjne parametry fizjologiczne (tętno, ciśnienie krwi, częstość oddechów i saturację tlenem).

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

20

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

      • Kayseri, Turcja (Türkiye), 38000
        • Rekrutacyjny
        • Erciyes University
        • Główny śledczy:
          • eda kalaycı

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  1. spoza przedziału wiekowego 4-10 lat,
  2. posiadają przewlekłą lub genetyczną chorobę,
  3. mają niepełnosprawność intelektualną, wzrokową lub słuchową,
  4. nie mogą zaadaptować się do okularów wirtualnej rzeczywistości,
  5. są niekooperacyjni (zarówno oni sami, jak i ich rodzice),
  6. ani oni, ani ich rodzice nie chcą uczestniczyć w badaniu i nie wyrazili zgody ustnej lub pisemnej – nie zostaną włączeni do badania.

Kryteria wykluczenia:

  1. spoza przedziału wiekowego 4-10 lat,
  2. posiadają przewlekłą lub genetyczną chorobę,
  3. mają niepełnosprawność intelektualną, wzrokową lub słuchową,
  4. nie mogą zaadaptować się do okularów wirtualnej rzeczywistości,
  5. są niekooperacyjni (zarówno oni sami, jak i ich rodzice),
  6. ani oni, ani ich rodzice nie chcą uczestniczyć w badaniu i nie wyrazili zgody ustnej lub pisemnej – nie zostaną włączeni do badania.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie podtrzymujące
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: grupa korzystająca z okularów wirtualnej rzeczywistości
W tym badaniu dzieci i ich rodziny, które spełniają kryteria włączenia, zostaną poinformowane o zastosowaniu Gogli Wirtualnej Rzeczywistości, a badacz uzyska "Formularz Świadomej Zgody". Przed chemioterapią dokanałową badacz przeprowadzi z dziećmi Formularz Charakterystyk Demograficznych Dziecka i Rodziny oraz skale (określając w ten sposób przewidywane poziomy lęku i niepokoju dzieci przed zabiegiem), a badacz zarejestruje parametry fizjologiczne dziecka (tętno, ciśnienie krwi, częstość oddechów, wartość saturacji tlenowej). Następnie badacz założy dzieciom Gogle Wirtualnej Rzeczywistości i pokaże wybrany film animowany (o długości około 15 minut). Pięć minut po zakończeniu przez dziecko oglądania filmu parametry fizjologiczne zostaną ponownie zarejestrowane, a skale zostaną przeprowadzone przez badacza.
W tym badaniu gogle wirtualnej rzeczywistości (Meta Quest 2 VR Headset) zostaną użyte do wyświetlenia dziecku animowanego filmu przed podaniem chemioterapii dooponowej. Urządzenie jest kompatybilne z systemami operacyjnymi Android. Aktywowane przez aplikacje zainstalowane na urządzeniu, gogle VR dzielą obraz na dwa równe okna, zapewniając niezbędny zakres wizjera do panoramicnego oglądania. Podczas użytkowania nie jest wymagane zasilanie ani jednostka połączeniowa. Odległość między okiem a soczewką jest regulowana. Gogle VR składają się z zestawu słuchawkowego i kontrolerów. Zestaw słuchawkowy można dostosować do osoby po założeniu. Po pobraniu aplikacji do użycia z goglami VR, obraz 360 stopni automatycznie pojawia się na ekranie. Oglądanie filmów za pomocą gogli VR nie wymaga połączenia z internetem.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Stanu Lęku Dziecięcego (CAS-S)
Ramy czasowe: 10 minut przed chemioterapią dooponową i 5 minut po tym, jak dziecko skończy oglądać film.
Skala Lęku Dziecięcego – Skala Stanu (CAS-S): Ta wizualna skala, zaprojektowana dla dzieci w wieku 4-10 lat, przypomina termometr, z żarówką na dole i 10 poziomymi liniami prowadzącymi w górę. Podczas stosowania skali wyjaśnij dzieciom: „Wyobraź sobie, że wszystkie twoje lękowe lub napięte uczucia są na szczycie termometru (wskaż go palcem)”, „Jeśli jesteś trochę niespokojny lub zdenerwowany, uczucia mogą nieco wzrosnąć (przesuń palec w górę skali)”, „Jeśli jesteś bardzo, bardzo niespokojny lub spięty, uczucia mogą dotrzeć na szczyt linii (przesuń palec na szczyt)”, „Postaw linię, która pomoże nam zrozumieć, jak niespokojny lub spięty się czujesz”. Przed użyciem CAS-S sprawdź, czy dziecko posiada umiejętności liczenia i sekwencjonowania, w szczególności czy wie, że 5 jest większe niż 2. Jeśli tego nie wie, skali nie można zastosować u dziecka.
10 minut przed chemioterapią dooponową i 5 minut po tym, jak dziecko skończy oglądać film.

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

5 stycznia 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 czerwca 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 czerwca 2026

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

12 kwietnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

12 kwietnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

17 kwietnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

23 kwietnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

20 kwietnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2025/355

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .