Social Perception of Microtia
The Social Perception of Microtia and Auricular Reconstruction in Children.
Rationale: Microtia is a congenital craniofacial condition characterized by the underdevelopment of the external ear. Children with microtia become aware of their deformity at a young age, and this awareness intensifies in school, where they often face social comparison. This can impact both their mental well-being and social standing. In this process, not only their self-image but also others' perceptions play important roles. Given the significant time children spend with peers, it is crucial to investigate how children of similar ages perceive microtia and whether this perception changes after auricular reconstruction.
Objective: To examine the social perception of children regarding peers with microtia and auricular reconstruction.
Study design: The study is of cross-sectional nature. Study population: The study population consists of primary and secondary school children aged 6 to 18 years old.
Intervention: All children will be shown one of the following photos: a child with a normal ear, a child with preoperative microtia, or a child with a postoperative reconstructed ear. Subsequently, all children will evaluate the photo they have seen using 7 questions based on a visual analogue scale (VAS) ranging from a score of 0 to 10.
Study endpoints: The study includes several endpoints. It will examine children's perception of peers with a normal ear, microtia, or a reconstructed ear in terms of the following social attributes: athleticism, confidence, friendliness, health, intelligence, popularity and willingness to interact. Additionally, it will explore whether there is a difference in the perception of primary school children and secondary school children regarding the above-mentioned social attributes.
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Zapisy
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
Provincie Groningen
-
Groningen, Provincie Groningen, Holandia, 9713 GZ
- University Medical Center Groningen
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Inclusion Criteria:
- Attending primary or secondary school
Exclusion Criteria:
-
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Liczba grup / kohort
Kohorty i interwencje
Grupa / KohortaGrupa / Kohorta |
|---|
|
Children aged 6-17 years were eligible for participation.
Attending primary or secondary school
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Difference in social perception scores
Ramy czasowe: The entire assessment can be completed directly after enrollment and takes a maximum of 5 minutes.
|
The primary outcome was the difference in social perception scores between the three image groups.
Responses will be recorded using a visual analogue scale (VAS) ranging from 0 to 100, with higher scores indicating a more favorable perception of the attribute.
|
The entire assessment can be completed directly after enrollment and takes a maximum of 5 minutes.
|
Miary wyników drugorzędnych
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Differences in social perception scores between primary and secondary school
Ramy czasowe: The entire assessment can be completed directly after enrollment and takes a maximum of 5 minutes.
|
Secondary analyses examined differences in social perception scores between primary and secondary school students.
Responses will be recorded using a visual analogue scale (VAS) ranging from 0 to 100, with higher scores indicating a more favorable perception of the attribute.
|
The entire assessment can be completed directly after enrollment and takes a maximum of 5 minutes.
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Śledczy
Śledczy
- Główny śledczy: Myrthe KS Hol, Prof. dr., University Medical Center Groningen
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- 25059
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .