Advancing Female University Students' Health Through Mobile Technology in Ethiopia (EMPOWER)
Advancing Female University Students Sexual and Reproductive Health, Nutrition, and Psychosocial Well-being Through Mobile Technology Interventions in Ethiopia
Background: Female university students in Ethiopia experience a high burden of sexual and reproductive health, nutrition, and psychosocial problems, exacerbated by limited access to essential health services and support. Mobile technology provides an opportunity to deliver accessible, evidence-based health interventions.
Objective: To evaluate the effectiveness of a mobile technology-based intervention in improving SRH, nutrition, and psychosocial well-being among female university students in Ethiopia.
Methods: A concurrent mixed-methods study will be conducted among first-year female university students. Baseline quantitative and qualitative assessments will identify needs, barriers, and facilitators. A randomized controlled trial will evaluate a comprehensive mobile health education intervention delivered monthly. Quantitative data will be analysed using descriptive and inferential statistics, while qualitative data will undergo thematic analysis.
Expected Outcomes: Improved sexual and reproductive health, dietary practices, and psychosocial well-being among female university students.
Duration and Budget: The project will be implemented over the proposed study period with a total budget of 1,208,564 Ethiopian birr.
Przegląd badań
Status
Status
Warunki
Warunki
Interwencja / Leczenie
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
This is a mobile technology based interventional study to improve sexual and reproductive health, nutrition, and psychosocial wellbeing of female university students.
Typ studiów
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Zapisy
Faza
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Yeshalem M Demilew, PhD
- Numer telefonu: +251954342535
- E-mail: yeshalem_mulugeta@yahoo.com
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Elenie A Mengesha, PhD
- Numer telefonu: +251918772775
Lokalizacje studiów
-
-
Amhara
-
Bahir Dar, Amhara, Etiopia, 79
- Rekrutacyjny
- Bahir Dar University
-
Kontakt:
- Yeshalem Mulugeta Demilew
- Numer telefonu: 0918783819
- E-mail: yeshalem_mulugeta@yahoo.com
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Inclusion Criteria:
- Regular undergraduate female university student will be included in the study.
- First year female students will be included in the study.
Exclusion Criteria:
• Students who have no mobile phone will be excluded from the study.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Liczba ramion
Broń i interwencje
Grupa uczestników / ArmGrupa uczestników / Arm |
Interwencja / LeczenieInterwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: M-health intervention
The intervention will address key components of adolescent health, including appropriate and responsible digital technology use, the fundamentals of sexual and reproductive health (SRH), adolescent nutrition, psychosocial well-being, health-related risk factors, and preventive measures. Intervention content will be developed in a concise and age-appropriate format and delivered monthly via mobile technology over a period of three consecutive years. Following each message, feedback will be collected from participating students to assess message receipt, exposure, and whether the content has been read. This process will also facilitate monitoring of students' engagement with the intervention throughout the study period. |
Behavioural change intervention will be provided through mobile application to improve sexual and reproductive health, nutrition, psychosocial, and appropriate digital use.The intervention packages or contents of the intervention will be developed based on the survey finding. Content of the intervention will include appropriate digital use, the basics of SRH, adolescent nutrition, psychosocial wellbeing, risk factors, and prevention measures. Nutrition messages will include nutrient requirements, the benefits of a healthy diet, the dietary habits of adolescents, the adverse consequences of junk food consumption, short- and long-term consequences of taking unhealthy diet. Possible solutions to improve dietary intake. A simple message about detailed description of the contents of the intervention will be delivered monthly through mobile technology for three consecutive years. Feedback will be collected from students after delivery of message to make sure whether students read or not.
Inne nazwy:
|
|
Aktywny komparator: Routine education
Control group will receive education provided by universities clinics and gender office. |
Students in the control group will receive message provided through gender office. |
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Dietary intake
Ramy czasowe: Baseline assessment will be done from August 1-September 30, 2026 (8 weeks) and endline assessment will be done from April to May 2028 (8 weeks).
|
Dietary intake will be the primary outcome and will be measured using food frequency questionnaire. Students who have a higher score for healthy foods will be considered as having appropriate dietary practice, otherwise not. |
Baseline assessment will be done from August 1-September 30, 2026 (8 weeks) and endline assessment will be done from April to May 2028 (8 weeks).
|
|
Sexual and reproductive health
Ramy czasowe: Baseline assessment will be done from August 1-September 30, 2026 (8 weeks) and endline assessment will be done from April to May2028 (8 weeks) .
|
Sexual and reproductive health will be the primary outcomes and will be assessed using questionnaires. |
Baseline assessment will be done from August 1-September 30, 2026 (8 weeks) and endline assessment will be done from April to May2028 (8 weeks) .
|
|
Psychosocial well-being
Ramy czasowe: Baseline assessment will be done from August 1-September 30, 2026 (8 weeks) and endline assessment will be done from April to May2028(8 weeks) .
|
Psychosocial well-being will be the primary outcomes of this studyand will be assessed using questionnaires. |
Baseline assessment will be done from August 1-September 30, 2026 (8 weeks) and endline assessment will be done from April to May2028(8 weeks) .
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Sponsor
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Admassu TW, Wolde YT, Kaba M. Ethiopia has a long way to go meeting adolescent and youth sexual reproductive health needs. Reprod Health. 2022 Jun 13;19(Suppl 1):130. doi: 10.1186/s12978-022-01445-3.
- Kassa GM, Degu G, Yitayew M, Misganaw W, Muche M, Demelash T, Mesele M, Ayehu M. Risky Sexual Behaviors and Associated Factors among Jiga High School and Preparatory School Students, Amhara Region, Ethiopia. Int Sch Res Notices. 2016 Jun 15;2016:4315729. doi: 10.1155/2016/4315729. eCollection 2016.
- Ejtahed HS, Mardi P, Hejrani B, Mahdavi FS, Ghoreshi B, Gohari K, Heidari-Beni M, Qorbani M. Association between junk food consumption and mental health problems in adults: a systematic review and meta-analysis. BMC Psychiatry. 2024 Jun 12;24(1):438. doi: 10.1186/s12888-024-05889-8.
- Hilger J, Loerbroks A, Diehl K. Eating behaviour of university students in Germany: Dietary intake, barriers to healthy eating and changes in eating behaviour since the time of matriculation. Appetite. 2017 Feb 1;109:100-107. doi: 10.1016/j.appet.2016.11.016. Epub 2016 Nov 15.
- Habte A, Dessu S. The uptake of key elements of sexual and reproductive health services and its predictors among rural adolescents in Southern Ethiopia, 2020: application of a Poisson regression analysis. Reprod Health. 2023 Jan 12;20(1):15. doi: 10.1186/s12978-023-01562-7.
- Abrha K, Worku A, Lerebo W, Berhane Y. Sexting and high sexual risk-taking behaviours among school youth in northern Ethiopia: estimating using prevalence ratio. BMJ Sex Reprod Health. 2019 Apr 27:bmjsrh-2018-200085. doi: 10.1136/bmjsrh-2018-200085. Online ahead of print.
- Muntean N, Kereta W, Mitchell KR. Addressing the Sexual and Reproductive Health Needs of Young People in Ethiopia: An Analysis of the Current Situation. Afr J Reprod Health. 2015 Sep;19(3):87-99.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Rozpoczęcie studiów
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Zakończenie podstawowe
Ukończenie studiów (Szacowany)
Ukończenie studiów
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Pierwszy wysłany
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia wysłana aktualizacja
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
Inne numery identyfikacyjne badania
- School of Public health, BDU
- BDU/20/2025 (Inny identyfikator: Bahir Dar University)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
For security purpose
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .