Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Vestibular Stimulation Versus Foot Intrinsic Muscle Exercises in Children With Down Syndrome (VESTIB-FIME)

18 sierpnia 2026 zaktualizowane przez: Shalamar Institute of Health Sciences

Effects of Vestibular Stimulation VS Foot Intrinsic Muscles Exercises on Balance and Functional Mobility in Children With Down's Syndrome

This study will compare the effects of vestibular stimulation exercises and foot intrinsic muscle exercises on balance and functional mobility in children with Down syndrome aged 4-15 years. Children with Down syndrome commonly experience balance and mobility difficulties due to hypotonia, ligamentous laxity, and impaired postural control. The study will determine which of the two exercise approaches is more effective in improving balance and functional mobility, using the Pediatric Balance Scale (PBS) and Timed Up and Go (TUG) test. The findings may help physiotherapists select appropriate rehabilitation strategies to improve functional independence in children with Down syndrome.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Down syndrome (DS) is a genetic disorder commonly associated with hypotonia, ligamentous laxity, impaired postural control, motor incoordination, and balance difficulties. These impairments can negatively affect functional mobility and participation in activities of daily living. Balance is one of the major functional domains affected in children and adolescents with Down syndrome. Postural instability may result in increased displacement of the center of mass during gait and center of pressure during standing, which can further affect gait performance, transfers, and other functional activities.

Pes planus (flat foot) is also frequently observed in individuals with Down syndrome and may contribute to impaired balance, physical activity, and quality of life. Vestibular stimulation exercises (VSE) provide repetitive sensory information regarding body position, movement, and orientation in space and may improve postural control and balance. Similarly, foot intrinsic muscle exercises (FIMEs) aim to strengthen the muscles responsible for foot stability and may improve foot function, postural control, gait, and functional mobility.

Previous studies have reported beneficial effects of vestibular stimulation and foot intrinsic muscle exercises when used independently in individuals with Down syndrome or balance-related impairments. However, there is limited research directly comparing these two approaches in children with Down syndrome. Therefore, this study will compare the effects of vestibular stimulation exercises and foot intrinsic muscle exercises on balance and functional mobility in children aged 4-15 years with Down syndrome.

Balance will be assessed using the Pediatric Balance Scale (PBS), while functional mobility will be evaluated using the Timed Up and Go (TUG) test. The study aims to determine which intervention provides greater improvement in balance and functional mobility. The findings may help physiotherapists and rehabilitation professionals select an appropriate exercise approach for children with Down syndrome and contribute to the development of more effective pediatric rehabilitation strategies.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

48

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Inclusion Criteria:

  • • Children with Down syndrome with age range (4-15 years) both male and female children included [12]. • Children who are able to stand and walk/ambulate independently and follow verbal instructions and commands and comply with intervention protocol [13]. • No visual and hearing impairment • Parent/guardian willing to provide consent for participant

Exclusion Criteria:

  • Associated congenital heart disease • Hearing impairment, eye problems such as cataract or other visual impairment • Dementia and cognitive decline. • Lower limb trauma or surgical intervention within the previous 6 months affecting comprehension or ability to perform balance/mobility activities [13]

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Vestibular Stimulation Exercise Group
Participants in this group will receive vestibular stimulation exercises 3 times per week for 8 weeks, for a total of 24 sessions. Each session will last 20 minutes, with a 5-minute rest interval. The intervention will include spinning while sitting on a Swiss ball, sliding while lying on a large roller pillow, and vertical bouncing while sitting on a roller. Balance and functional mobility will be assessed at baseline (Week 0), immediately after the intervention (Week 8), and at follow-up (Week 12). Balance will be measured using the Pediatric Balance Scale (PBS), and functional mobility will be assessed using the Timed Up and Go (TUG) test.
A structured vestibular stimulation exercise program designed to improve postural control, balance, and functional mobility in children with Down syndrome. The program includes sensory-motor activities involving controlled rotational, linear, and vertical movements.
Inne nazwy:
  • VSE
Eksperymentalny: Foot Intrinsic Muscle Exercises
Participants in this group will receive foot intrinsic muscle exercises 3 times per week for 8 weeks, for a total of 24 sessions. Each session will last 20 minutes, with a 5-minute rest interval. The intervention will include toe curls, marble pickups, short foot exercises, ball rolling, heel raises, step-ups, and football kicking. Seated calf stretching will be performed as a warm-up and cool-down before and after strengthening exercises. Balance and functional mobility will be assessed at baseline (Week 0), immediately after the intervention (Week 8), and at follow-up (Week 12). Balance will be measured using the Pediatric Balance Scale (PBS), and functional mobility will be assessed using the Timed Up and Go (TUG) test.
A structured foot muscle strengthening program designed to improve foot stability, postural control, balance, and functional mobility in children with Down syndrome. The program targets the intrinsic muscles of the foot through functional strengthening activities.
Inne nazwy:
  • FIME

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change in Balance Measured by the Pediatric Balance Scale (PBS)
Ramy czasowe: Baseline (Week 0), immediately post-intervention (Week 8), and follow-up (Week 12)
Balance will be assessed using the Pediatric Balance Scale (PBS), a 14-item clinical measure of functional balance in children. The total score ranges from 0 to 56, with higher scores indicating better balance. The change in PBS score from baseline will be evaluated to determine the effect of the interventions on balance.
Baseline (Week 0), immediately post-intervention (Week 8), and follow-up (Week 12)

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change in Functional Mobility Measured by the Timed Up and Go (TUG) Test
Ramy czasowe: Baseline (Week 0), immediately post-intervention (Week 8), and follow-up (Week 12)
Functional mobility will be assessed using the Timed Up and Go (TUG) test. The TUG measures the time, in seconds, required for a participant to stand up from a chair, walk 3 meters, turn around, walk back, and sit down. A shorter completion time indicates better functional mobility. The change in TUG completion time from baseline will be evaluated.
Baseline (Week 0), immediately post-intervention (Week 8), and follow-up (Week 12)

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Śledczy

  • Krzesło do nauki: DR SADAF TABASSAM, PHD, Shalamar Hospital

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

  • Bu Q, Qiang R, Cheng H, et al. Front Pediatr. 2022;10:882722. Khan F, Rahiyab M, Hussain I, et al. Int Health Rev. 2025;5(2):19-44. Giustino V, Messina G, Alesi M, et al. Hum Mov. 2021;22(1):66-71. Nahla IM, El-Sayed SE, Ragaa AE, et al. Afr Health Sci. 2022;22(1):377-383. Tuncer D, Erekdag A, Senaran H, et al. Eur J Pediatr. 2025;184:636. Halwsh SD, Algabbani MF, Alqabbani S, et al. Brain Sci. 2026;16(1):79. Siddiqui M, Farooqui S, Rizvi J, et al. Ann King Edward Med Univ. 2024;30(2):112-118. Ghouri EURK, Memon AG, Ali S, et al. J Liaquat Univ Med Health Sci. 2024;23(2):116-120. Adeeba N, Farooqui SI, Hasan ZM, et al. Dev Neurorehabil. 2024;27(5-6):145-153.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

2 września 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

28 lutego 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

29 marca 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

18 sierpnia 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

18 sierpnia 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

21 sierpnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

21 sierpnia 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

18 sierpnia 2026

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • SSAHS-2026-1126

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Opis planu IPD

Individual participant data will not be made available to other researchers.

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .