Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Online Emotion Regulation and Parenting Program for Parents of Children Aged 2-6 Years

10 września 2026 zaktualizowane przez: The University of Hong Kong

Effectiveness of an Online Emotion Regulation and Parenting Program for Parents of Children Aged 2-6 Years: A Randomized Controlled Trial

This randomized controlled trial aims to evaluate the effectiveness of an online emotion regulation and parenting program for parents of children aged 2-6 years. The program is designed to help parents better manage their emotions and respond more adaptively to their children's emotional and behavioral needs. Participants will be randomly assigned to either the intervention group or the control group. The study will examine whether the intervention reduces parents' emotion regulation difficulties, improves their acceptance of children's negative emotions and their perceived ability to respond adaptively, and improves children's socio-emotional and behavioral outcomes.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

This study is a randomized controlled trial evaluating an online parent-focused intervention that integrates emotion regulation strategies with parenting skills for parents of children aged 2-6 years.

Eligible parents will complete a baseline assessment before being randomly allocated to either the intervention group or the control group. Participants assigned to the intervention group will receive an online micro-learning program consisting of brief sessions focused on parent emotion regulation, understanding and responding to children's negative emotions, and adaptive parenting strategies. Participants in the control group will not receive the intervention during the initial study period.

Outcome assessments will examine changes in parents' emotion regulation difficulties, their acceptance of children's negative emotions, their perceived ability to respond adaptively to children's negative emotions, and children's socio-emotional and behavioral outcomes. Outcomes will be compared between the intervention and control groups over the study period.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

60

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Inclusion Criteria:

  • Parent aged 18 years or older
  • A parent or primary caregiver of children aged 2-6 years
  • Able to read and understand Chinese
  • Willing to provide informed consent

Exclusion Criteria:

  • Unable to provide informed consent.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Intervention group
Participants assigned to this group will receive the online parent emotion regulation and parenting program. The program consists of eight brief online micro-learning sessions designed to support parents in managing their emotions and responding adaptively to their children's emotional and behavioral needs.
An online parent-focused program consisting of eight brief micro-learning sessions. The program provides strategies to help parents manage their emotional responses, understand and accept their negative emotions, and respond more adaptively to children's emotional and behavioral needs. Each session lasts approximately 5-8 minutes and is delivered online.
Brak interwencji: Wait-list Control Group
Participants assigned to this group will not receive the intervention during the initial study period and will be offered access to the online program after completion of the post-intervention assessment.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Change From Baseline in Parent Emotion Regulation Difficulties Assessed by the Difficulties in Emotion Regulation Scale-16 (DERS-16)
Ramy czasowe: Baseline and 2 months after randomization
Parent emotion regulation difficulties will be assessed using the 16-item Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS-16). Items are rated on a 5-point scale, with total scores ranging from 16 to 80. Higher scores indicate greater difficulties in emotion regulation. Change from baseline will be compared between the intervention and control groups.
Baseline and 2 months after randomization

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

15 września 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

30 czerwca 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 czerwca 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

10 września 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

10 września 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

16 września 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

16 września 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

10 września 2026

Ostatnia weryfikacja

1 września 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • UW 25-203

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .