Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Efekty terapeutyczne programu Barkley's Parenting Management dla tajwańskich dzieci w wieku szkolnym z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi (ADHD)

24 lipca 2009 zaktualizowane przez: National Taiwan University Hospital

Efekty terapeutyczne programu Barkley's Parenting Management Program dla tajwańskich dzieci w wieku szkolnym z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi

Celem tego badania jest zbadanie efektów terapeutycznych programu zarządzania rodzicielstwem Barkleya dla tajwańskich dzieci w wieku szkolnym z ADHD. Badacze postawili hipotezę, że program zarządzania rodzicielstwem Barkleya może wzmocnić kompetencje rodziców do radzenia sobie z niepokojącymi zachowaniami związanymi z ADHD ich dzieci w wieku szkolnym, jako jego wcześniej udowodnione skutki dla rodziców i ich dzieci w wieku przedszkolnym z ADHD.

Przegląd badań

Status

Nieznany

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Uczestnicy będą rekrutowani z dziecięcych klinik psychiatrycznych oddziału NTUH-Yunlin i obejmą 30 uczniów z ADHD, ich rodziców i nauczycieli. Wersja Kiddie-Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia-epidemiology zostanie przyjęta w celu potwierdzenia rozpoznania ADHD. Dzieci uczestniczące otrzymają oceny Conner's Continuous Performance Test i Skali Inteligencji Wechslera dla dzieci - 4 edycja. Używamy objawów ADHD, samopoczucia dzieci, relacji rodzic-dziecko, kompetencji rodzica i stresu rodzicielskiego jako wskaźników końcowych efektów terapeutycznych. Stosowane instrumenty badawcze obejmują CBCL, SNAP-IV, Parental Bonding Instrument, The Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale, Chiński Kwestionariusz Zdrowia, Indeks Stresu Rodzicielskiego, Formularz Krótki, Wielowymiarowa Skala Satysfakcji z Życia Uczniów oraz Skala Umiejscowienia Kontroli Nowickiego-Stricklanda dla Dzieci.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

30

Faza

  • Faza 1

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Lokalizacje studiów

  • Tajwan
    • Yunlin County
      • Douliou City, Yunlin County, Tajwan, 640
        • Rekrutacyjny
        • National Taiwan University Hospital Yun-Lin Branch
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Rodzice dzieci w wieku 7-12 lat z ADHD i ogólnie normalną inteligencją

Kryteria wyłączenia:

  • Rodzice dzieci ze współistniejącymi zaburzeniami ze spektrum autyzmu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Ramy czasowe
SNAP IV
Ramy czasowe: pretest, przed sesją 4, przed sesją 8, posttest, 3 miesiące po zakończeniu programu
pretest, przed sesją 4, przed sesją 8, posttest, 3 miesiące po zakończeniu programu

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Ramy czasowe
Indeks stresu rodzicielskiego, wersja skrócona
Ramy czasowe: pretest, posttest, 3 miesiące po zakończeniu programu
pretest, posttest, 3 miesiące po zakończeniu programu

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

National Taiwan University Hospital

Śledczy

  • Dyrektor Studium: Shu-Tsen Liu, M.D, Department of Psychiatry, National Taiwan University Hospital, Yun-Lin Branch

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 czerwca 2009

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 kwietnia 2010

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 kwietnia 2010

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

23 lipca 2009

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 lipca 2009

Pierwszy wysłany (Oszacować)

27 lipca 2009

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

27 lipca 2009

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 lipca 2009

Ostatnia weryfikacja

1 lipca 2009

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 200904005R

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Program zarządzania rodzicielstwem Barkleya

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Czech Republic

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj