Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Systematyczna inicjatywa na rzecz zwiększenia aktywności w szkołach

2 kwietnia 2015 zaktualizowane przez: University of Wisconsin, Madison
Ta inicjatywa jest prospektywnym badaniem oceniającym wpływ wdrażania strategii aktywności fizycznej w szkołach Wisconsin o niskim statusie społeczno-ekonomicznym na sprawność dzieci.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Ta inicjatywa jest prospektywnym badaniem oceniającym wpływ wdrażania strategii aktywności fizycznej w szkołach Wisconsin o niskim statusie społeczno-ekonomicznym na sprawność dzieci. Czterdzieści dziewięć szkół wzięło udział w badaniu, dostarczając zanonimizowane dane dotyczące sprawności uczniów przez 3 kolejne lata. Dwadzieścia pięć szkół rozpoczęło interwencje w zakresie aktywności fizycznej w pierwszym roku, a 24 szkoły w drugim roku.

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Rzeczywisty)

4894

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

7 lat do 15 lat (Dziecko)

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Metoda próbkowania

Próbka prawdopodobieństwa

Badana populacja

Szkoły w Wisconsin o niskim statusie społeczno-ekonomicznym (klasy 3-8)

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • wszystkie dzieci w wieku od 3 do 8 klas

Kryteria wyłączenia:

  • dzieci, które nie mogły wykonać PACER (ćwiczenia)

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Modele obserwacyjne: Kohorta
  • Perspektywy czasowe: Spodziewany

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Szkoły interwencyjne
Szkoły te promowały 4 strategie zwiększania aktywności fizycznej uczniów.
Behawioralne: aktywność fizyczna
4 strategie to: (1) zwiększona aktywność podczas lekcji wychowania fizycznego, (2) aktywne przerwy, (3) możliwości aktywności przed i po szkole oraz (4) aktywne przerwy w klasie
Szkoły kontroli
Szkoły te kontynuowały standardowy program zajęć w klasie 1 i wdrażały interwencje w klasach 2 i 3.
Behawioralne: aktywność fizyczna
4 strategie to: (1) zwiększona aktywność podczas lekcji wychowania fizycznego, (2) aktywne przerwy, (3) możliwości aktywności przed i po szkole oraz (4) aktywne przerwy w klasie

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Test sprawności PACERA
Ramy czasowe: przeprowadzane co 6 miesięcy w każdym roku szkolnym przez 3 lata
PACER to 20-metrowy bieg wahadłowy w klasie WF
przeprowadzane co 6 miesięcy w każdym roku szkolnym przez 3 lata

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

University of Wisconsin, Madison

Współpracownicy

Wisconsin Department of Public Instruction

Śledczy

  • Główny śledczy: Aaron L Carrel, University of Wisconsin, Madison

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 września 2011

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

1 maja 2014

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

1 maja 2014

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

31 marca 2015

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

2 kwietnia 2015

Pierwszy wysłany (Oszacować)

8 kwietnia 2015

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

8 kwietnia 2015

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

2 kwietnia 2015

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2015

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Wisconsin Active Schools

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na aktywność fizyczna

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Georgia

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

3
Subskrybuj