Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Uczenie się motoryczne kręgosłupa lędźwiowego za pomocą sprzężenia zwrotnego posturalnego opartego na czujnikach: randomizowana, kontrolowana próba

13 maja 2016 zaktualizowane przez: Annick Timmermans, Hasselt University
Duża podgrupa pacjentów z przewlekłym niespecyficznym bólem krzyża ma zaburzenia kontroli motorycznej. Podczas ćwiczeń kontroli motorycznej można wykorzystać różne formy zewnętrznych informacji zwrotnych w celu wsparcia treningu. Ta randomizowana kontrolowana próba zbada skuteczność różnych form zewnętrznych informacji zwrotnych podczas fazy uczenia się zadania kontroli motorycznej kręgosłupa lędźwiowego u zdrowych osób i pacjentów z przewlekłym niespecyficznym bólem krzyża (CNSLBP). Zarówno osoby zdrowe, jak i pacjenci z CNSLBP zostaną losowo przydzieleni do trzech grup: jedna grupa otrzyma informację zwrotną z czujników ruchu, jedna grupa z lustra, a jedna grupa nie otrzyma żadnej informacji zwrotnej (grupa kontrolna). Zastosowana zostanie pojedyncza interwencja sesyjna z pomiarami na linii podstawowej i bezpośrednio po interwencji.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Oczekiwany)

80

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Diepenbeek, Belgia, 3590
        • Rekrutacyjny
        • Universiteit Hasselt
        • Kontakt:
          • Thomas Matheve, drs.
        • Główny śledczy:
          • Martine Timmermans, prof. dr.
      • Hasselt, Belgia, 3500
        • Rekrutacyjny
        • Jessa Ziekenhuis
        • Kontakt:
          • Thomas Matheve, drs.
        • Pod-śledczy:
          • Enzo Olivieri, dr.

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

18 lat do 65 lat (Dorosły, Starszy dorosły)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Przewlekły niespecyficzny ból krzyża
  • Wiek 18-65 lat
  • Potrafi zrozumieć język niderlandzki

Kryteria wyłączenia:

  • Osoby, które otrzymały ćwiczenia stabilizacji odcinka lędźwiowego kręgosłupa w ciągu ostatniego roku
  • Chirurgia kręgosłupa w przeszłości
  • Ciąża
  • Poważne patologie podstawowe (np. stwardnienie rozsiane, nowotwory,…)
  • Oznaki lub objawy zajęcia korzeni nerwowych
  • Każdy stan fizyczny w momencie badania, który może zakłócać codzienne czynności (np. silny ból kolana)
  • Znana alergia skórna na taśmę
  • BMI > 30kg/m²

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Leczenie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Informacje zwrotne dotyczące postawy oparte na czujnikach
Badani otrzymają wizualną informację zwrotną na ekranie komputera podczas wykonywania zadania kontroli motorycznej. Sprzężenie zwrotne opiera się na informacjach z czujników ruchu, które monitorują ruchy odcinka lędźwiowego kręgosłupa
Czujniki śledzące ruch będą dostarczać informacji zwrotnych podmiotom podczas fazy uczenia się zadania sterowania motorycznego
Eksperymentalny: Lustrzane sprzężenie zwrotne
Badani otrzymają informacje zwrotne z lustra podczas wykonywania zadania kontroli motorycznej
Badani otrzymają informacje zwrotne z lustra podczas fazy uczenia się zadania kontroli motorycznej
Aktywny komparator: Grupa kontrolna
Badani nie otrzymają żadnej informacji zwrotnej podczas wykonywania zadania kontroli motorycznej
Badani nie otrzymają żadnej informacji zwrotnej podczas fazy uczenia się zadania kontroli motorycznej

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Zmiana kinematyki lędźwiowo-miednicznej od linii podstawowej do bezpośrednio po interwencji
Ramy czasowe: Dzień 1, bezpośrednio po interwencji
Kinematyka będzie oceniana za pomocą czujników ruchu, które są zamontowane na skórze przy wyrostkach kolczystych L1 i S1 oraz na kości udowej.
Dzień 1, bezpośrednio po interwencji

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
przydatność informacji zwrotnej (numeryczna skala ocen 0-10)
Ramy czasowe: Dzień 1, bezpośrednio po interwencji
Jak użyteczna była informacja zwrotna, której udzielono badanym podczas prób wysiłkowych?
Dzień 1, bezpośrednio po interwencji
Ból podczas prób wysiłkowych (numeryczna skala ocen 0-10)
Ramy czasowe: Dzień 1, bezpośrednio po interwencji
Miara wyniku używana głównie jako możliwa współzmienna
Dzień 1, bezpośrednio po interwencji
Strach przed bólem krzyża podczas prób ćwiczeń (numeryczna skala ocen 0-10)
Ramy czasowe: Dzień 1, bezpośrednio po interwencji
Miara wyniku używana głównie jako możliwa współzmienna
Dzień 1, bezpośrednio po interwencji
Obawa przed uszkodzeniem odcinka lędźwiowego kręgosłupa podczas prób wysiłkowych (numeryczna skala ocen 0-10)
Ramy czasowe: Dzień 1, bezpośrednio po interwencji
Miara wyniku używana głównie jako możliwa współzmienna
Dzień 1, bezpośrednio po interwencji
Skala Borga do pomiaru zmęczenia podczas prób wysiłkowych
Ramy czasowe: Dzień 1, bezpośrednio po interwencji
Miara wyniku używana głównie jako możliwa współzmienna
Dzień 1, bezpośrednio po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Współpracownicy

Śledczy

  • Główny śledczy: Annick Timmermans, prof. dr., Hasselt University
  • Krzesło do nauki: Enzo Olivieri, dr., Jessa Ziekenhuis, Hasselt, Belgium

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów

1 kwietnia 2015

Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)

1 grudnia 2016

Ukończenie studiów (Oczekiwany)

1 marca 2017

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

11 stycznia 2016

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

13 maja 2016

Pierwszy wysłany (Oszacować)

16 maja 2016

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Oszacować)

16 maja 2016

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

13 maja 2016

Ostatnia weryfikacja

1 maja 2016

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • AcuteLearningEffects

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj