- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT02849782
Krótko- i długoterminowe wyniki u osób ze stwardnieniem rozsianym leczonych famprydyną. (FAMPISEP)
Krótko- i długoterminowe leczenie famprydyną u osób ze stwardnieniem rozsianym: funkcje poznawcze i motoryczne
Ta prospektywna, monocentryczna, otwarta próba została przeprowadzona w Laboratorium Klinicznej Funkcjonalnej Eksploracji Ruchu Szpitala Uniwersyteckiego w Besancon. Oceny funkcji poznawczych: 7 dni przed rozpoczęciem leczenia famprydyną (Pre 1), w dniu rozpoczęcia leczenia famprydyną (Pre 2), 14 i 21 dni po rozpoczęciu leczenia famprydyną odpowiednio po 1 i po 2. Ocenę chodu oceniano w Pre 1, Przed 2 i po 1.
Famprydynę przepisano zgodnie z wytycznymi wydanymi przez francuską Agencję ds. Bezpieczeństwa Produktów Zdrowotnych w dawce 10 mg dwa razy dziennie. Famprydyna jest wskazana w celu poprawy chodu u pacjentów ze stwardnieniem rozsianym z trudnościami w chodzeniu (EDSS 4-6,5). Zaleca się wykonanie testu marszu w celu oceny poprawy po 2 tygodniach leczenia. Zgodnie z oceną praktyka między Pre 2 a Post 1 (tj. przed i po leczeniu famprydyną) pacjentów podzielono na 2 grupy: pacjentów z odpowiedzią na leczenie, których stan kliniczny uległ poprawie, oraz pacjentów nieodpowiadających na leczenie, których stan kliniczny nie uległ poprawie.
Przegląd badań
Szczegółowy opis
Stwardnienie rozsiane (SM) to przewlekła choroba neurologiczna dotykająca osoby dorosłe w młodym i średnim wieku, w której stosunek liczby kobiet do mężczyzn wynosi ponad 3:1. Przyczyna stwardnienia rozsianego jest nieznana, chociaż obejmuje podatność genetyczną i ekspozycję środowiskową. Ponieważ nie jest znane lekarstwo na stwardnienie rozsiane, głównym celem leczenia jest opóźnienie postępu choroby i poprawa jakości życia związanej ze zdrowiem (HRQoL) poprzez maskowanie objawów pacjentów. Wśród kilku objawów SM (np. upośledzenia ruchowe i poznawcze, zapalenie nerwu wzrokowego, zmęczenie, ból, dysfunkcja dróg moczowych) upośledzenie chodu, zdefiniowane jako ograniczenie aktywności przez Międzynarodową Klasyfikację Niepełnosprawności Funkcjonującej i Zdrowia, jest jednym z najczęstszych i powodujących niepełnosprawność objawów. dysfunkcja u osób ze stwardnieniem rozsianym PwMS. Badania wykazały, że około 75% osób ze stwardnieniem rozsianym doświadcza klinicznie istotnych zaburzeń chodzenia. Podobnie zmęczenie, upośledzenie szybkości przetwarzania informacji (IPS), uwagi, pamięci roboczej i funkcji wykonawczych mogą wystąpić w SM i mogą się pogarszać w miarę rozwoju choroby.
Badania wykazały, że leczenie objawowe stwardnienia rozsianego za pomocą famprydyny (4-aminopirydyny) wiąże się z poprawą chodu i siły mięśni oraz prawdopodobnie z funkcjami poznawczymi, widzeniem, zmęczeniem i spastycznością. Rzeczywiście, famprydyna jest blokerem kanału potasowego, który zmniejsza wyciek prądu jonowego przez te kanały, przedłużając repolaryzację, a tym samym wzmacniając tworzenie potencjału czynnościowego w zdemielinizowanych aksonach. Przypuszczalnie, wzmacniając tworzenie potencjału czynnościowego, więcej impulsów może być przewodzonych w ośrodkowym układzie nerwowym (OUN) i można poprawić funkcje neurologiczne. W ostatnich badaniach III fazy Goodman i in. zbadali wpływ famprydyny na chód osób ze stwardnieniem rozsianym podczas testu marszu na 25 stóp (T25FW). Poprawę prędkości chodu (≈25% od wartości początkowej) stwierdzono u 35-43% osób w grupie interwencyjnej.
Jednak poprawa przewodnictwa neuronalnego wywołana przez famprydynę może nie ograniczać się do krótkich dystansów chodu, a nawet do funkcji motorycznych i może również poprawić chodzenie na duże odległości lub funkcje poznawcze.
Do pomiaru upośledzenia chodu w stwardnieniu rozsianym stosowano różne oceny, w tym Timed 25-Foot Walk (T25FW), Six-Minute Walk Test (6MWT), czasoprzestrzenne parametry chodu mierzone za pomocą oprzyrządowanego chodnika lub Timed Up and Go test (HOLOWNIK). Te różne oceny można przeprowadzać w różnych warunkach: proste zadanie, duża szybkość lub podwójne zadanie. W tym ostatnim przypadku chód jest związany z zadaniem poznawczym lub innym zadaniem motorycznym. Do oceny funkcji poznawczych we wcześniejszych badaniach stosowano test modalności symboli cyfrowych (SDMT) i fluencje werbalne.
Celem pracy była ocena wpływu famprydyny na ocenę chodu za pomocą testów długodystansowych oraz ocena wpływu famprydyny na zmęczenie i funkcje poznawcze.
Oceny pacjentów dokonano 7 dni przed rozpoczęciem leczenia famprydyną (Pre 1), w dniu rozpoczęcia leczenia famprydyną (Pre 2), 14 i 21 dni po rozpoczęciu leczenia famprydyną, odpowiednio po 1 i po 2. Oceny chodu dokonano przed 1, przed 2 i po 1. Pierwsze dwie oceny miały na celu ocenę zmienności pomiaru bez żadnego leczenia. Pomiaru aktywności dokonano akcelerometrem w okresie obejmującym dwie pierwsze oceny. Trzecia ocena miała na celu zmierzenie poprawy klinicznej. Czwarta ma na celu wykazanie potencjalnie opóźnionego działania famprydyny na funkcje poznawcze.
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Faza
- Faza 4
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
-
Besancon, Francja, 25030
- CHU Jean Minjoz
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria przyjęcia:
- Diagnostyka stwardnienia rozsianego dotycząca zmodyfikowanych kryteriów McDonalda
- Stan EDSS między 4,0 a 6,5
- pacjentów zdolnych do chodzenia przez 6 minut
Kryteria wyłączenia:
- nasilenie objawów SM w ciągu ostatnich 60 dni
- historia padaczki lub napadu padaczkowego
- zmiana immunoterapii w ciągu ostatnich 60 dni
- rozpoczęcie leczenia przeciwspastycznego w ciągu ostatnich 30 dni
- rozpoczęcie leczenia, które jest w stanie zmniejszyć objawy zmęczenia w ciągu ostatnich 30 dni
- modyfikacja programu rehabilitacji w trakcie studiów
- niewydolność nerek (klirens kreatyniny <80ml.min-1 podane wzorem Cockrofta-Gaulta)
- jednoczesne leczenie inhibitorem transportera kationów organicznych 2
- nadwrażliwość na famprydynę
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Reagujący na famprydynę
Osoby, u których zdiagnozowano stwardnienie rozsiane według kryteriów Mc Donalda: osoby ze stwardnieniem rozsianym (PwMS). Famprydyna została przepisana zgodnie z wytycznymi wydanymi przez francuską Agencję Bezpieczeństwa Narodowego ds. Leków i Produktów Zdrowotnych (ANSM) w dawce 10 mg dwa razy dziennie. Zgodnie z oficjalnymi wytycznymi ANSM recepta jest początkowo ograniczona do 2 tygodni terapii, po czym lekarz przeprowadza nową ocenę w celu oceny korzyści klinicznych. Osoba reagująca na famprydynę to PwMS z poprawą oceny lekarza. |
Spożycie doustne 10 mg dwa razy dziennie
Inne nazwy:
|
|
Aktywny komparator: Brak odpowiedzi na famprydynę
Osoby, u których zdiagnozowano stwardnienie rozsiane według kryteriów Mc Donalda: osoby ze stwardnieniem rozsianym (PwMS). Famprydyna została przepisana zgodnie z wytycznymi wydanymi przez francuską Agencję Bezpieczeństwa Narodowego ds. Leków i Produktów Zdrowotnych (ANSM) w dawce 10 mg dwa razy dziennie. Zgodnie z oficjalnymi wytycznymi ANSM recepta jest początkowo ograniczona do 2 tygodni terapii, po czym lekarz przeprowadza nową ocenę w celu oceny korzyści klinicznych. Brak odpowiedzi na famprydynę to PwMS bez jakiejkolwiek poprawy w ocenie lekarza. |
Spożycie doustne 10 mg dwa razy dziennie
Inne nazwy:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
6-minutowy test marszu (6MWT)
Ramy czasowe: Termin 21 dni
|
6MWT oceniał submaksymalny poziom wydolności funkcjonalnej.
Zrealizowano go zgodnie z zaleceniami American Thoracic Society.
Instrukcje 6MWT odczytywano przed każdym spacerem.
Uczestnicy korzystali z jego/jej typowego urządzenia wspomagającego i chodzili po torze dłuższym o 24 metry.
W razie potrzeby pozwalano im na odpoczynek, a co 30 sekund używano zwrotów zachęcających.
|
Termin 21 dni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Fluktuacje werbalne
Ramy czasowe: Dzień 1
|
Zarówno semantyczne, jak i fonologiczne fluencje werbalne oceniano w cichym pokoju.
Płynność semantyczną mierzono, prosząc pacjentów o podanie jak największej liczby nazw zwierząt w ciągu 120 s.
Akceptowano różne rodzaje jednego rodzaju zwierząt (np.
gatunki ptaków lub ryb).
Płynność fonologiczną mierzono, prosząc pacjentów o podanie jak największej liczby słów rozpoczynających się na literę „P” w ciągu 120 s.
Poinformowano ich, że rzeczowniki własne i słowa o tym samym rdzeniu nie będą liczone (np.
długopis ołówek).
Pacjentów poinstruowano, aby unikali powtórzeń.
|
Dzień 1
|
|
Fluktuacje werbalne
Ramy czasowe: 7 dni
|
Zarówno semantyczne, jak i fonologiczne fluencje werbalne oceniano w cichym pokoju.
Płynność semantyczną mierzono, prosząc pacjentów o podanie jak największej liczby nazw zwierząt w ciągu 120 s.
Akceptowano różne rodzaje jednego rodzaju zwierząt (np.
gatunki ptaków lub ryb).
Płynność fonologiczną mierzono, prosząc pacjentów o podanie jak największej liczby słów rozpoczynających się na literę „P” w ciągu 120 s.
Poinformowano ich, że rzeczowniki własne i słowa o tym samym rdzeniu nie będą liczone (np.
długopis ołówek).
Pacjentów poinstruowano, aby unikali powtórzeń.
|
7 dni
|
|
Fluktuacje werbalne
Ramy czasowe: 21 dni
|
Zarówno semantyczne, jak i fonologiczne fluencje werbalne oceniano w cichym pokoju.
Płynność semantyczną mierzono, prosząc pacjentów o podanie jak największej liczby nazw zwierząt w ciągu 120 s.
Akceptowano różne rodzaje jednego rodzaju zwierząt (np.
gatunki ptaków lub ryb).
Płynność fonologiczną mierzono, prosząc pacjentów o podanie jak największej liczby słów rozpoczynających się na literę „P” w ciągu 120 s.
Poinformowano ich, że rzeczowniki własne i słowa o tym samym rdzeniu nie będą liczone (np.
długopis ołówek).
Pacjentów poinstruowano, aby unikali powtórzeń.
|
21 dni
|
|
Fluktuacje werbalne
Ramy czasowe: 28 dni
|
Zarówno semantyczne, jak i fonologiczne fluencje werbalne oceniano w cichym pokoju.
Płynność semantyczną mierzono, prosząc pacjentów o podanie jak największej liczby nazw zwierząt w ciągu 120 s.
Akceptowano różne rodzaje jednego rodzaju zwierząt (np.
gatunki ptaków lub ryb).
Płynność fonologiczną mierzono, prosząc pacjentów o podanie jak największej liczby słów rozpoczynających się na literę „P” w ciągu 120 s.
Poinformowano ich, że rzeczowniki własne i słowa o tym samym rdzeniu nie będą liczone (np.
długopis ołówek).
Pacjentów poinstruowano, aby unikali powtórzeń.
|
28 dni
|
|
Fluktuacje werbalne
Ramy czasowe: do jednego roku
|
Zarówno semantyczne, jak i fonologiczne fluencje werbalne oceniano w cichym pokoju.
Płynność semantyczną mierzono, prosząc pacjentów o podanie jak największej liczby nazw zwierząt w ciągu 120 s.
Akceptowano różne rodzaje jednego rodzaju zwierząt (np.
gatunki ptaków lub ryb).
Płynność fonologiczną mierzono, prosząc pacjentów o podanie jak największej liczby słów rozpoczynających się na literę „P” w ciągu 120 s.
Poinformowano ich, że rzeczowniki własne i słowa o tym samym rdzeniu nie będą liczone (np.
długopis ołówek).
Pacjentów poinstruowano, aby unikali powtórzeń.
|
do jednego roku
|
|
Test modalności symboli cyfrowych
Ramy czasowe: Dzień 1
|
SDMT ma klucz u góry strony z cyframi i symbolami; uczestnicy muszą odwołać się do klucza, aby poprawnie zdekodować kilka linii symboli.
Po poprawnym wypełnieniu przykładowych pozycji uczestnicy są mierzeni przez 90 sekund, a całkowita poprawna liczba to ich surowy wynik.
Do ostatecznej punktacji wliczane były tylko poprawne odpowiedzi.
|
Dzień 1
|
|
Test modalności symboli cyfrowych
Ramy czasowe: 7 dni
|
SDMT ma klucz u góry strony z cyframi i symbolami; uczestnicy muszą odwołać się do klucza, aby poprawnie zdekodować kilka linii symboli.
Po poprawnym wypełnieniu przykładowych pozycji uczestnicy są mierzeni przez 90 sekund, a całkowita poprawna liczba to ich surowy wynik.
Do ostatecznej punktacji wliczane były tylko poprawne odpowiedzi.
|
7 dni
|
|
Test modalności symboli cyfrowych
Ramy czasowe: 21 dni
|
SDMT ma klucz u góry strony z cyframi i symbolami; uczestnicy muszą odwołać się do klucza, aby poprawnie zdekodować kilka linii symboli.
Po poprawnym wypełnieniu przykładowych pozycji uczestnicy są mierzeni przez 90 sekund, a całkowita poprawna liczba to ich surowy wynik.
Do ostatecznej punktacji wliczane były tylko poprawne odpowiedzi.
|
21 dni
|
|
Test modalności symboli cyfrowych
Ramy czasowe: 28 dni
|
SDMT ma klucz u góry strony z cyframi i symbolami; uczestnicy muszą odwołać się do klucza, aby poprawnie zdekodować kilka linii symboli.
Po poprawnym wypełnieniu przykładowych pozycji uczestnicy są mierzeni przez 90 sekund, a całkowita poprawna liczba to ich surowy wynik.
Do ostatecznej punktacji wliczane były tylko poprawne odpowiedzi.
|
28 dni
|
|
Test modalności symboli cyfrowych
Ramy czasowe: do jednego roku
|
SDMT ma klucz u góry strony z cyframi i symbolami; uczestnicy muszą odwołać się do klucza, aby poprawnie zdekodować kilka linii symboli.
Po poprawnym wypełnieniu przykładowych pozycji uczestnicy są mierzeni przez 90 sekund, a całkowita poprawna liczba to ich surowy wynik.
Do ostatecznej punktacji wliczane były tylko poprawne odpowiedzi.
|
do jednego roku
|
|
Zmodyfikowana Skala Wpływu Zmęczenia (mFIS)
Ramy czasowe: dzień 1
|
FIS jest standardowym kwestionariuszem składającym się z 40 pozycji, zatwierdzonym dla stwardnienia rozsianego.
W naszym badaniu wykorzystaliśmy zwalidowaną francuską wersję FIS w MS, zwaną „EMIF-SEP”.
EMIF-SEP składa się z 40 pozycji podzielonych na cztery wymiary (poznawczy, fizyczny, rola społeczna i wymiar psychologiczny), przy czym każda pozycja jest oceniana na czterostopniowej skali (4=to zawsze prawda, 3=czasami prawda, 2=czasami fałsz, 1 = zawsze fałsz), a łączne wyniki zmęczenia są standaryzowane od 0 (co oznacza brak zmęczenia) do 100 (co oznacza wysoki stopień zmęczenia).
Czterdzieści pozycji podzielono na cztery wymiary: poznawczy (10 pozycji), fizyczny (14 pozycji), rola społeczna (13 pozycji) i psychologiczny (4 pozycje).
Wynik każdego wymiaru został również wystandaryzowany jako procent, podobnie jak wynik całkowity.
|
dzień 1
|
|
Zmodyfikowana Skala Wpływu Zmęczenia (mFIS)
Ramy czasowe: 7 dni
|
FIS jest standardowym kwestionariuszem składającym się z 40 pozycji, zatwierdzonym dla stwardnienia rozsianego.
W naszym badaniu wykorzystaliśmy zwalidowaną francuską wersję FIS w MS, zwaną „EMIF-SEP”.
EMIF-SEP składa się z 40 pozycji podzielonych na cztery wymiary (poznawczy, fizyczny, rola społeczna i wymiar psychologiczny), przy czym każda pozycja jest oceniana na czterostopniowej skali (4=to zawsze prawda, 3=czasami prawda, 2=czasami fałsz, 1 = zawsze fałsz), a łączne wyniki zmęczenia są standaryzowane od 0 (co oznacza brak zmęczenia) do 100 (co oznacza wysoki stopień zmęczenia).
Czterdzieści pozycji podzielono na cztery wymiary: poznawczy (10 pozycji), fizyczny (14 pozycji), rola społeczna (13 pozycji) i psychologiczny (4 pozycje).
Wynik każdego wymiaru został również wystandaryzowany jako procent, podobnie jak wynik całkowity.
|
7 dni
|
|
Zmodyfikowana Skala Wpływu Zmęczenia (mFIS)
Ramy czasowe: 21 dni
|
FIS jest standardowym kwestionariuszem składającym się z 40 pozycji, zatwierdzonym dla stwardnienia rozsianego.
W naszym badaniu wykorzystaliśmy zwalidowaną francuską wersję FIS w MS, zwaną „EMIF-SEP”.
EMIF-SEP składa się z 40 pozycji podzielonych na cztery wymiary (poznawczy, fizyczny, rola społeczna i wymiar psychologiczny), przy czym każda pozycja jest oceniana na czterostopniowej skali (4=to zawsze prawda, 3=czasami prawda, 2=czasami fałsz, 1 = zawsze fałsz), a łączne wyniki zmęczenia są standaryzowane od 0 (co oznacza brak zmęczenia) do 100 (co oznacza wysoki stopień zmęczenia).
Czterdzieści pozycji podzielono na cztery wymiary: poznawczy (10 pozycji), fizyczny (14 pozycji), rola społeczna (13 pozycji) i psychologiczny (4 pozycje).
Wynik każdego wymiaru został również wystandaryzowany jako procent, podobnie jak wynik całkowity.
|
21 dni
|
|
Zmodyfikowana Skala Wpływu Zmęczenia (mFIS)
Ramy czasowe: 28 dni
|
FIS jest standardowym kwestionariuszem składającym się z 40 pozycji, zatwierdzonym dla stwardnienia rozsianego.
W naszym badaniu wykorzystaliśmy zwalidowaną francuską wersję FIS w MS, zwaną „EMIF-SEP”.
EMIF-SEP składa się z 40 pozycji podzielonych na cztery wymiary (poznawczy, fizyczny, rola społeczna i wymiar psychologiczny), przy czym każda pozycja jest oceniana na czterostopniowej skali (4=to zawsze prawda, 3=czasami prawda, 2=czasami fałsz, 1 = zawsze fałsz), a łączne wyniki zmęczenia są standaryzowane od 0 (co oznacza brak zmęczenia) do 100 (co oznacza wysoki stopień zmęczenia).
Czterdzieści pozycji podzielono na cztery wymiary: poznawczy (10 pozycji), fizyczny (14 pozycji), rola społeczna (13 pozycji) i psychologiczny (4 pozycje).
Wynik każdego wymiaru został również wystandaryzowany jako procent, podobnie jak wynik całkowity.
|
28 dni
|
|
Zmodyfikowana Skala Wpływu Zmęczenia (mFIS)
Ramy czasowe: do jednego roku
|
FIS jest standardowym kwestionariuszem składającym się z 40 pozycji, zatwierdzonym dla stwardnienia rozsianego.
W naszym badaniu wykorzystaliśmy zwalidowaną francuską wersję FIS w MS, zwaną „EMIF-SEP”.
EMIF-SEP składa się z 40 pozycji podzielonych na cztery wymiary (poznawczy, fizyczny, rola społeczna i wymiar psychologiczny), przy czym każda pozycja jest oceniana na czterostopniowej skali (4=to zawsze prawda, 3=czasami prawda, 2=czasami fałsz, 1 = zawsze fałsz), a łączne wyniki zmęczenia są standaryzowane od 0 (co oznacza brak zmęczenia) do 100 (co oznacza wysoki stopień zmęczenia).
Czterdzieści pozycji podzielono na cztery wymiary: poznawczy (10 pozycji), fizyczny (14 pozycji), rola społeczna (13 pozycji) i psychologiczny (4 pozycje).
Wynik każdego wymiaru został również wystandaryzowany jako procent, podobnie jak wynik całkowity.
|
do jednego roku
|
|
Skala ciężkości zmęczenia (FSS)
Ramy czasowe: dzień 1
|
FSS to metoda oceny zmęczenia w PwMS i innych stanach, w tym w zespole dysfunkcji immunologicznej chronicznego zmęczenia i toczniu rumieniowatym układowym.
FSS ma na celu odróżnienie zmęczenia od depresji klinicznej, ponieważ oba mają niektóre z tych samych objawów.
Kwestionariusz FSS składa się z 9 stwierdzeń dotyczących subiektywnego postrzegania przez pacjentów zmęczenia i jego wpływu na codzienne czynności.
Pacjenci proszeni są o ocenę poziomu zgodności (w kierunku 7) lub niezgody (w kierunku 0) z 9 stwierdzeniami.
|
dzień 1
|
|
Skala ciężkości zmęczenia (FSS)
Ramy czasowe: 7 dni
|
FSS to metoda oceny zmęczenia w PwMS i innych stanach, w tym w zespole dysfunkcji immunologicznej chronicznego zmęczenia i toczniu rumieniowatym układowym.
FSS ma na celu odróżnienie zmęczenia od depresji klinicznej, ponieważ oba mają niektóre z tych samych objawów.
Kwestionariusz FSS składa się z 9 stwierdzeń dotyczących subiektywnego postrzegania przez pacjentów zmęczenia i jego wpływu na codzienne czynności.
Pacjenci proszeni są o ocenę poziomu zgodności (w kierunku 7) lub niezgody (w kierunku 0) z 9 stwierdzeniami.
|
7 dni
|
|
Skala ciężkości zmęczenia (FSS)
Ramy czasowe: 21 dni
|
FSS to metoda oceny zmęczenia w PwMS i innych stanach, w tym w zespole dysfunkcji immunologicznej chronicznego zmęczenia i toczniu rumieniowatym układowym.
FSS ma na celu odróżnienie zmęczenia od depresji klinicznej, ponieważ oba mają niektóre z tych samych objawów.
Kwestionariusz FSS składa się z 9 stwierdzeń dotyczących subiektywnego postrzegania przez pacjentów zmęczenia i jego wpływu na codzienne czynności.
Pacjenci proszeni są o ocenę poziomu zgodności (w kierunku 7) lub niezgody (w kierunku 0) z 9 stwierdzeniami.
|
21 dni
|
|
Skala ciężkości zmęczenia (FSS)
Ramy czasowe: 28 dni
|
FSS to metoda oceny zmęczenia w PwMS i innych stanach, w tym w zespole dysfunkcji immunologicznej chronicznego zmęczenia i toczniu rumieniowatym układowym.
FSS ma na celu odróżnienie zmęczenia od depresji klinicznej, ponieważ oba mają niektóre z tych samych objawów.
Kwestionariusz FSS składa się z 9 stwierdzeń dotyczących subiektywnego postrzegania przez pacjentów zmęczenia i jego wpływu na codzienne czynności.
Pacjenci proszeni są o ocenę poziomu zgodności (w kierunku 7) lub niezgody (w kierunku 0) z 9 stwierdzeniami.
|
28 dni
|
|
Skala ciężkości zmęczenia (FSS)
Ramy czasowe: do jednego roku
|
FSS to metoda oceny zmęczenia w PwMS i innych stanach, w tym w zespole dysfunkcji immunologicznej chronicznego zmęczenia i toczniu rumieniowatym układowym.
FSS ma na celu odróżnienie zmęczenia od depresji klinicznej, ponieważ oba mają niektóre z tych samych objawów.
Kwestionariusz FSS składa się z 9 stwierdzeń dotyczących subiektywnego postrzegania przez pacjentów zmęczenia i jego wpływu na codzienne czynności.
Pacjenci proszeni są o ocenę poziomu zgodności (w kierunku 7) lub niezgody (w kierunku 0) z 9 stwierdzeniami.
|
do jednego roku
|
|
Skala chodu stwardnienia rozsianego 12 (MSWS12)
Ramy czasowe: dzień 1
|
Oryginalna punktacja zapewnia opcje 1-5 dla każdej pozycji, gdzie 1 oznacza brak ograniczeń, a 5 oznacza skrajne ograniczenie pozycji związanej z chodem.
|
dzień 1
|
|
Skala chodu stwardnienia rozsianego 12 (MSWS12)
Ramy czasowe: 7 dni
|
Oryginalna punktacja zapewnia opcje 1-5 dla każdej pozycji, gdzie 1 oznacza brak ograniczeń, a 5 oznacza skrajne ograniczenie pozycji związanej z chodem.
|
7 dni
|
|
Skala chodu stwardnienia rozsianego 12 (MSWS12)
Ramy czasowe: 21 dni
|
Oryginalna punktacja zapewnia opcje 1-5 dla każdej pozycji, gdzie 1 oznacza brak ograniczeń, a 5 oznacza skrajne ograniczenie pozycji związanej z chodem.
|
21 dni
|
|
Skala chodu stwardnienia rozsianego 12 (MSWS12)
Ramy czasowe: 28 dni
|
Oryginalna punktacja zapewnia opcje 1-5 dla każdej pozycji, gdzie 1 oznacza brak ograniczeń, a 5 oznacza skrajne ograniczenie pozycji związanej z chodem.
|
28 dni
|
|
Skala chodu stwardnienia rozsianego 12 (MSWS12)
Ramy czasowe: do jednego roku
|
Oryginalna punktacja zapewnia opcje 1-5 dla każdej pozycji, gdzie 1 oznacza brak ograniczeń, a 5 oznacza skrajne ograniczenie pozycji związanej z chodem.
|
do jednego roku
|
|
„PERception de la Sclérose En Plaques et de ses Poussées” (PERSEPP)
Ramy czasowe: dzień 1
|
Do oceny HRQoL pacjentów z SM zastosowano skalę PERSEPP (Baroin i wsp. 2013).
Ta skala uwzględnia kilka aspektów HRQoL rozłożonych na 66 pozycji (opisanych poniżej) i obejmuje fazy nawrotu.
Każda pozycja zawiera 6 typów odpowiedzi zgodnie ze skalą Likerta, gdzie „0” oznaczało „zdecydowanie się nie zgadzam”, a „5” oznaczało „zdecydowanie się zgadzam”.
Skala PERSEPP została zwalidowana w języku francuskim
|
dzień 1
|
|
„PERception de la Sclérose En Plaques et de ses Poussées” (PERSEPP)
Ramy czasowe: dzień 7
|
Do oceny HRQoL pacjentów z SM zastosowano skalę PERSEPP (Baroin i wsp. 2013).
Ta skala uwzględnia kilka aspektów HRQoL rozłożonych na 66 pozycji (opisanych poniżej) i obejmuje fazy nawrotu.
Każda pozycja zawiera 6 typów odpowiedzi zgodnie ze skalą Likerta, gdzie „0” oznaczało „zdecydowanie się nie zgadzam”, a „5” oznaczało „zdecydowanie się zgadzam”.
Skala PERSEPP została zwalidowana w języku francuskim
|
dzień 7
|
|
„PERception de la Sclérose En Plaques et de ses Poussées” (PERSEPP)
Ramy czasowe: dzień 21
|
Do oceny HRQoL pacjentów z SM zastosowano skalę PERSEPP (Baroin i wsp. 2013).
Ta skala uwzględnia kilka aspektów HRQoL rozłożonych na 66 pozycji (opisanych poniżej) i obejmuje fazy nawrotu.
Każda pozycja zawiera 6 typów odpowiedzi zgodnie ze skalą Likerta, gdzie „0” oznaczało „zdecydowanie się nie zgadzam”, a „5” oznaczało „zdecydowanie się zgadzam”.
Skala PERSEPP została zwalidowana w języku francuskim
|
dzień 21
|
|
„PERception de la Sclérose En Plaques et de ses Poussées” (PERSEPP)
Ramy czasowe: dzień 28
|
Do oceny HRQoL pacjentów z SM zastosowano skalę PERSEPP (Baroin i wsp. 2013).
Ta skala uwzględnia kilka aspektów HRQoL rozłożonych na 66 pozycji (opisanych poniżej) i obejmuje fazy nawrotu.
Każda pozycja zawiera 6 typów odpowiedzi zgodnie ze skalą Likerta, gdzie „0” oznaczało „zdecydowanie się nie zgadzam”, a „5” oznaczało „zdecydowanie się zgadzam”.
Skala PERSEPP została zwalidowana w języku francuskim
|
dzień 28
|
|
„PERception de la Sclérose En Plaques et de ses Poussées” (PERSEPP)
Ramy czasowe: do jednego roku
|
Do oceny HRQoL pacjentów z SM zastosowano skalę PERSEPP (Baroin i wsp. 2013).
Ta skala uwzględnia kilka aspektów HRQoL rozłożonych na 66 pozycji (opisanych poniżej) i obejmuje fazy nawrotu.
Każda pozycja zawiera 6 typów odpowiedzi zgodnie ze skalą Likerta, gdzie „0” oznaczało „zdecydowanie się nie zgadzam”, a „5” oznaczało „zdecydowanie się zgadzam”.
Skala PERSEPP została zwalidowana w języku francuskim
|
do jednego roku
|
|
Aktywność fizyczna w warunkach rzeczywistych
Ramy czasowe: W ciągu 7 dni (od dnia 1 do dnia 7)
|
Aktywność fizyczną w warunkach rzeczywistych mierzono za pomocą ActiGraph, model wGT3X (Actigraph corp, USA), zgodnie z wcześniejszymi badaniami nad walidacją wyników akcelerometru w PwMS.
Akcelerometr był próbkowany przy 30 Hz, a wartości wyrażono jako liczbę zliczeń na minutę.
Uczestnicy zostali poinstruowani, aby nosić akcelerometr na elastycznym pasku wokół talii (tj.
blisko środka przemieszczenia masy ciała) położony powyżej biodra po stronie niedominującej; nosić go przez okres 7 dni (w tym weekend); i nosić go przez cały dzień od wstania rano z łóżka do wieczornego położenia się do łóżka.
Instrukcje te zostały podsumowane w notatce i przekazane uczestnikom.
|
W ciągu 7 dni (od dnia 1 do dnia 7)
|
|
Aktywność fizyczna w warunkach rzeczywistych
Ramy czasowe: W ciągu 7 dni (od dnia 21 do dnia 28)
|
Aktywność fizyczną w warunkach rzeczywistych mierzono za pomocą ActiGraph, model wGT3X (Actigraph corp, USA), zgodnie z wcześniejszymi badaniami nad walidacją wyników akcelerometru w PwMS.
Akcelerometr był próbkowany przy 30 Hz, a wartości wyrażono jako liczbę zliczeń na minutę.
Uczestnicy zostali poinstruowani, aby nosić akcelerometr na elastycznym pasku wokół talii (tj.
blisko środka przemieszczenia masy ciała) położony powyżej biodra po stronie niedominującej; nosić go przez okres 7 dni (w tym weekend); i nosić go przez cały dzień od wstania rano z łóżka do wieczornego położenia się do łóżka.
Instrukcje te zostały podsumowane w notatce i przekazane uczestnikom.
|
W ciągu 7 dni (od dnia 21 do dnia 28)
|
|
25-minutowy test przejścia (T25WT)
Ramy czasowe: Dzień 1
|
Zgodnie z zaleceniem Cuttera i wsp. uczestnicy zostali poproszeni o przejście na odległość 25 stóp (7,62 m).
Po odpowiednich instrukcjach i zapoznaniu się, uczestnicy zostali poproszeni o wykonanie trzech zadań chodu: chodzenie z wybraną przez siebie komfortową prędkością.
|
Dzień 1
|
|
25-minutowy test przejścia (T25WT)
Ramy czasowe: 7 dni
|
Zgodnie z zaleceniem Cuttera i wsp. uczestnicy zostali poproszeni o przejście na odległość 25 stóp (7,62 m).
Po odpowiednich instrukcjach i zapoznaniu się, uczestnicy zostali poproszeni o wykonanie trzech zadań chodu: chodzenie z wybraną przez siebie komfortową prędkością.
|
7 dni
|
|
25-minutowy test przejścia (T25WT)
Ramy czasowe: 21 dni
|
Zgodnie z zaleceniem Cuttera i wsp. uczestnicy zostali poproszeni o przejście na odległość 25 stóp (7,62 m).
Po odpowiednich instrukcjach i zapoznaniu się, uczestnicy zostali poproszeni o wykonanie trzech zadań chodu: chodzenie z wybraną przez siebie komfortową prędkością.
|
21 dni
|
|
25-minutowy test przejścia (T25WT)
Ramy czasowe: 28 dni
|
Zgodnie z zaleceniem Cuttera i wsp. uczestnicy zostali poproszeni o przejście na odległość 25 stóp (7,62 m).
Po odpowiednich instrukcjach i zapoznaniu się, uczestnicy zostali poproszeni o wykonanie trzech zadań chodu: chodzenie z wybraną przez siebie komfortową prędkością.
|
28 dni
|
|
25-minutowy test przejścia (T25WT)
Ramy czasowe: do jednego roku
|
Zgodnie z zaleceniem Cuttera i wsp. uczestnicy zostali poproszeni o przejście na odległość 25 stóp (7,62 m).
Po odpowiednich instrukcjach i zapoznaniu się, uczestnicy zostali poproszeni o wykonanie trzech zadań chodu: chodzenie z wybraną przez siebie komfortową prędkością.
|
do jednego roku
|
|
Test „w górę i w drogę” (TUG)
Ramy czasowe: Dzień 1
|
TUG to test kliniczny oceniający poziom chodu i równowagi.
Do jego realizacji wykorzystano krzesło o wysokości 47 cm z podłokietnikiem i oparciem.
Dystans 3 metrów był oznaczony taśmą na podłodze, a stożek wyznaczał punkt zwrotny.
Uczestnicy zostali poinstruowani, aby wstać z krzesła, przejść 3 metry, obrócić stożek i wrócić, aby usiąść na krześle.
Uczestników zachęcano do jak najszybszego marszu z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.
Po próbie zapoznawczej TUG wykonano dwukrotnie.
Trzecią próbę stosowano, jeśli stwierdzono różnicę 10% między dwiema pierwszymi próbami.
Pod uwagę wzięto średnią obliczoną z dwóch najbliższych prób.
|
Dzień 1
|
|
Test „w górę i w drogę” (TUG)
Ramy czasowe: 7 dni
|
TUG to test kliniczny oceniający poziom chodu i równowagi.
Do jego realizacji wykorzystano krzesło o wysokości 47 cm z podłokietnikiem i oparciem.
Dystans 3 metrów był oznaczony taśmą na podłodze, a stożek wyznaczał punkt zwrotny.
Uczestnicy zostali poinstruowani, aby wstać z krzesła, przejść 3 metry, obrócić stożek i wrócić, aby usiąść na krześle.
Uczestników zachęcano do jak najszybszego marszu z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.
Po próbie zapoznawczej TUG wykonano dwukrotnie.
Trzecią próbę stosowano, jeśli stwierdzono różnicę 10% między dwiema pierwszymi próbami.
Pod uwagę wzięto średnią obliczoną z dwóch najbliższych prób.
|
7 dni
|
|
Test „w górę i w drogę” (TUG)
Ramy czasowe: 21
|
TUG to test kliniczny oceniający poziom chodu i równowagi.
Do jego realizacji wykorzystano krzesło o wysokości 47 cm z podłokietnikiem i oparciem.
Dystans 3 metrów był oznaczony taśmą na podłodze, a stożek wyznaczał punkt zwrotny.
Uczestnicy zostali poinstruowani, aby wstać z krzesła, przejść 3 metry, obrócić stożek i wrócić, aby usiąść na krześle.
Uczestników zachęcano do jak najszybszego marszu z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.
Po próbie zapoznawczej TUG wykonano dwukrotnie.
Trzecią próbę stosowano, jeśli stwierdzono różnicę 10% między dwiema pierwszymi próbami.
Pod uwagę wzięto średnią obliczoną z dwóch najbliższych prób.
|
21
|
|
Test „w górę i w drogę” (TUG)
Ramy czasowe: 28 dni
|
TUG to test kliniczny oceniający poziom chodu i równowagi.
Do jego realizacji wykorzystano krzesło o wysokości 47 cm z podłokietnikiem i oparciem.
Dystans 3 metrów był oznaczony taśmą na podłodze, a stożek wyznaczał punkt zwrotny.
Uczestnicy zostali poinstruowani, aby wstać z krzesła, przejść 3 metry, obrócić stożek i wrócić, aby usiąść na krześle.
Uczestników zachęcano do jak najszybszego marszu z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.
Po próbie zapoznawczej TUG wykonano dwukrotnie.
Trzecią próbę stosowano, jeśli stwierdzono różnicę 10% między dwiema pierwszymi próbami.
Pod uwagę wzięto średnią obliczoną z dwóch najbliższych prób.
|
28 dni
|
|
Test „w górę i w drogę” (TUG)
Ramy czasowe: do jednego roku
|
TUG to test kliniczny oceniający poziom chodu i równowagi.
Do jego realizacji wykorzystano krzesło o wysokości 47 cm z podłokietnikiem i oparciem.
Dystans 3 metrów był oznaczony taśmą na podłodze, a stożek wyznaczał punkt zwrotny.
Uczestnicy zostali poinstruowani, aby wstać z krzesła, przejść 3 metry, obrócić stożek i wrócić, aby usiąść na krześle.
Uczestników zachęcano do jak najszybszego marszu z zachowaniem zasad bezpieczeństwa.
Po próbie zapoznawczej TUG wykonano dwukrotnie.
Trzecią próbę stosowano, jeśli stwierdzono różnicę 10% między dwiema pierwszymi próbami.
Pod uwagę wzięto średnią obliczoną z dwóch najbliższych prób.
|
do jednego roku
|
|
6-minutowy test marszu (6MWT)
Ramy czasowe: dzień 1
|
6MWT oceniał submaksymalny poziom wydolności funkcjonalnej.
Zrealizowano go zgodnie z zaleceniami American Thoracic Society.
Instrukcje 6MWT odczytywano przed każdym spacerem.
Uczestnicy korzystali z jego/jej typowego urządzenia wspomagającego i chodzili po torze dłuższym o 24 metry.
W razie potrzeby pozwalano im na odpoczynek, a co 30 sekund używano zwrotów zachęcających.
|
dzień 1
|
|
6-minutowy test marszu (6MWT)
Ramy czasowe: dzień 7
|
6MWT oceniał submaksymalny poziom wydolności funkcjonalnej.
Zrealizowano go zgodnie z zaleceniami American Thoracic Society.
Instrukcje 6MWT odczytywano przed każdym spacerem.
Uczestnicy korzystali z jego/jej typowego urządzenia wspomagającego i chodzili po torze dłuższym o 24 metry.
W razie potrzeby pozwalano im na odpoczynek, a co 30 sekund używano zwrotów zachęcających.
|
dzień 7
|
|
6-minutowy test marszu (6MWT)
Ramy czasowe: dzień 28
|
6MWT oceniał submaksymalny poziom wydolności funkcjonalnej.
Zrealizowano go zgodnie z zaleceniami American Thoracic Society.
Instrukcje 6MWT odczytywano przed każdym spacerem.
Uczestnicy korzystali z jego/jej typowego urządzenia wspomagającego i chodzili po torze dłuższym o 24 metry.
W razie potrzeby pozwalano im na odpoczynek, a co 30 sekund używano zwrotów zachęcających.
|
dzień 28
|
|
6-minutowy test marszu (6MWT)
Ramy czasowe: do jednego roku
|
6MWT oceniał submaksymalny poziom wydolności funkcjonalnej.
Zrealizowano go zgodnie z zaleceniami American Thoracic Society.
Instrukcje 6MWT odczytywano przed każdym spacerem.
Uczestnicy korzystali z jego/jej typowego urządzenia wspomagającego i chodzili po torze dłuższym o 24 metry.
W razie potrzeby pozwalano im na odpoczynek, a co 30 sekund używano zwrotów zachęcających.
|
do jednego roku
|
Współpracownicy i badacze
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Goodman AD, Brown TR, Edwards KR, Krupp LB, Schapiro RT, Cohen R, Marinucci LN, Blight AR; MSF204 Investigators. A phase 3 trial of extended release oral dalfampridine in multiple sclerosis. Ann Neurol. 2010 Oct;68(4):494-502. doi: 10.1002/ana.22240.
- Allart E, Benoit A, Blanchard-Dauphin A, Tiffreau V, Thevenon A, Zephir H, Outteryck O, Lacour A, Vermersch P. Sustained-released fampridine in multiple sclerosis: effects on gait parameters, arm function, fatigue, and quality of life. J Neurol. 2015 Aug;262(8):1936-45. doi: 10.1007/s00415-015-7797-1. Epub 2015 Jun 5.
- Almarwani M, Perera S, VanSwearingen JM, Sparto PJ, Brach JS. The test-retest reliability and minimal detectable change of spatial and temporal gait variability during usual over-ground walking for younger and older adults. Gait Posture. 2016 Feb;44:94-9. doi: 10.1016/j.gaitpost.2015.11.014. Epub 2015 Nov 30.
- Baert I, Freeman J, Smedal T, Dalgas U, Romberg A, Kalron A, Conyers H, Elorriaga I, Gebara B, Gumse J, Heric A, Jensen E, Jones K, Knuts K, Maertens de Noordhout B, Martic A, Normann B, Eijnde BO, Rasova K, Santoyo Medina C, Truyens V, Wens I, Feys P. Responsiveness and clinically meaningful improvement, according to disability level, of five walking measures after rehabilitation in multiple sclerosis: a European multicenter study. Neurorehabil Neural Repair. 2014 Sep;28(7):621-31. doi: 10.1177/1545968314521010. Epub 2014 Feb 6.
- Baroin A, Chopard G, Siliman G, Michoudet C, Vivot A, Vidal C, Mokadym H, Lavier A, Berger E, Rumbach L, Rude N. Validation of a new quality of life scale related to multiple sclerosis and relapses. Qual Life Res. 2013 Oct;22(8):1943-54. doi: 10.1007/s11136-012-0334-0. Epub 2012 Dec 18.
- Bland JM, Altman DG. Measurement error. BMJ. 1996 Jun 29;312(7047):1654. doi: 10.1136/bmj.312.7047.1654. No abstract available.
- Brochet B, Deloire MS, Bonnet M, Salort-Campana E, Ouallet JC, Petry KG, Dousset V. Should SDMT substitute for PASAT in MSFC? A 5-year longitudinal study. Mult Scler. 2008 Nov;14(9):1242-9. doi: 10.1177/1352458508094398. Epub 2008 Jul 24.
- Confavreux C, Vukusic S. The clinical epidemiology of multiple sclerosis. Neuroimaging Clin N Am. 2008 Nov;18(4):589-622, ix-x. doi: 10.1016/j.nic.2008.09.002.
- Debouverie M, Pittion-Vouyovitch S, Louis S, Guillemin F. Validity of a French version of the fatigue impact scale in multiple sclerosis. Mult Scler. 2007 Sep;13(8):1026-32. doi: 10.1177/1352458507077942.
- de Vet HC, Terwee CB, Knol DL, Bouter LM. When to use agreement versus reliability measures. J Clin Epidemiol. 2006 Oct;59(10):1033-9. doi: 10.1016/j.jclinepi.2005.10.015. Epub 2006 Aug 10.
- Fisk JD, Ritvo PG, Ross L, Haase DA, Marrie TJ, Schlech WF. Measuring the functional impact of fatigue: initial validation of the fatigue impact scale. Clin Infect Dis. 1994 Jan;18 Suppl 1:S79-83. doi: 10.1093/clinids/18.supplement_1.s79.
- Givon U, Zeilig G, Achiron A. Gait analysis in multiple sclerosis: characterization of temporal-spatial parameters using GAITRite functional ambulation system. Gait Posture. 2009 Jan;29(1):138-42. doi: 10.1016/j.gaitpost.2008.07.011. Epub 2008 Oct 31.
- Goldman MD, Marrie RA, Cohen JA. Evaluation of the six-minute walk in multiple sclerosis subjects and healthy controls. Mult Scler. 2008 Apr;14(3):383-90. doi: 10.1177/1352458507082607. Epub 2007 Oct 17.
- Goodkin DE. EDSS reliability. Neurology. 1991 Feb;41(2 ( Pt 1)):332. doi: 10.1212/wnl.41.2_part_1.332. No abstract available.
- Goodman AD, Bethoux F, Brown TR, Schapiro RT, Cohen R, Marinucci LN, Henney HR 3rd, Blight AR; MS-F203, MS-F204, and Extension Study Investigators. Long-term safety and efficacy of dalfampridine for walking impairment in patients with multiple sclerosis: Results of open-label extensions of two Phase 3 clinical trials. Mult Scler. 2015 Sep;21(10):1322-31. doi: 10.1177/1352458514563591. Epub 2015 Jan 12.
- Hobart JC, Riazi A, Lamping DL, Fitzpatrick R, Thompson AJ. Measuring the impact of MS on walking ability: the 12-Item MS Walking Scale (MSWS-12). Neurology. 2003 Jan 14;60(1):31-6. doi: 10.1212/wnl.60.1.31.
- Hobart J, Blight AR, Goodman A, Lynn F, Putzki N. Timed 25-foot walk: direct evidence that improving 20% or greater is clinically meaningful in MS. Neurology. 2013 Apr 16;80(16):1509-17. doi: 10.1212/WNL.0b013e31828cf7f3. Epub 2013 Mar 27.
- Kalron A, Dvir Z, Achiron A. Walking while talking--difficulties incurred during the initial stages of multiple sclerosis disease process. Gait Posture. 2010 Jul;32(3):332-5. doi: 10.1016/j.gaitpost.2010.06.002. Epub 2010 Jul 1.
- Kalron A. Gait variability across the disability spectrum in people with multiple sclerosis. J Neurol Sci. 2016 Feb 15;361:1-6. doi: 10.1016/j.jns.2015.12.012. Epub 2015 Dec 10.
- Learmonth YC, Dlugonski D, Pilutti LA, Sandroff BM, Klaren R, Motl RW. Psychometric properties of the Fatigue Severity Scale and the Modified Fatigue Impact Scale. J Neurol Sci. 2013 Aug 15;331(1-2):102-7. doi: 10.1016/j.jns.2013.05.023. Epub 2013 Jun 20.
- Learmonth YC, Paul L, McFadyen AK, Mattison P, Miller L. Reliability and clinical significance of mobility and balance assessments in multiple sclerosis. Int J Rehabil Res. 2012 Mar;35(1):69-74. doi: 10.1097/MRR.0b013e328350b65f.
- Moon Y, Wajda DA, Motl RW, Sosnoff JJ. Stride-Time Variability and Fall Risk in Persons with Multiple Sclerosis. Mult Scler Int. 2015;2015:964790. doi: 10.1155/2015/964790. Epub 2015 Dec 30.
- Motl RW, Dlugonski D, Suh Y, Weikert M, Fernhall B, Goldman M. Accelerometry and its association with objective markers of walking limitations in ambulatory adults with multiple sclerosis. Arch Phys Med Rehabil. 2010 Dec;91(12):1942-7. doi: 10.1016/j.apmr.2010.08.011.
- Motl RW, Sosnoff JJ, Dlugonski D, Pilutti LA, Klaren R, Sandroff BM. Walking and cognition, but not symptoms, correlate with dual task cost of walking in multiple sclerosis. Gait Posture. 2014 Mar;39(3):870-4. doi: 10.1016/j.gaitpost.2013.11.023. Epub 2013 Dec 14.
- Pilutti LA, Dlugonski D, Sandroff BM, Suh Y, Pula JH, Sosnoff JJ, Motl RW. Gait and six-minute walk performance in persons with multiple sclerosis. J Neurol Sci. 2013 Nov 15;334(1-2):72-6. doi: 10.1016/j.jns.2013.07.2511. Epub 2013 Jul 30.
- Polman CH, Reingold SC, Edan G, Filippi M, Hartung HP, Kappos L, Lublin FD, Metz LM, McFarland HF, O'Connor PW, Sandberg-Wollheim M, Thompson AJ, Weinshenker BG, Wolinsky JS. Diagnostic criteria for multiple sclerosis: 2005 revisions to the "McDonald Criteria". Ann Neurol. 2005 Dec;58(6):840-6. doi: 10.1002/ana.20703.
- Sandroff BM, Pilutti LA, Motl RW. Does the six-minute walk test measure walking performance or physical fitness in persons with multiple sclerosis? NeuroRehabilitation. 2015;37(1):149-55. doi: 10.3233/NRE-151247.
- van Uden CJ, Besser MP. Test-retest reliability of temporal and spatial gait characteristics measured with an instrumented walkway system (GAITRite). BMC Musculoskelet Disord. 2004 May 17;5:13. doi: 10.1186/1471-2474-5-13.
- Vlaar AM, Wade DT. Verbal fluency assessment of patients with multiple sclerosis: test-retest and inter-observer reliability. Clin Rehabil. 2003 Nov;17(7):756-64. doi: 10.1191/0269215503cr674oa.
- Wajda DA, Motl RW, Sosnoff JJ. Dual task cost of walking is related to fall risk in persons with multiple sclerosis. J Neurol Sci. 2013 Dec 15;335(1-2):160-3. doi: 10.1016/j.jns.2013.09.021. Epub 2013 Sep 20.
- Magnin E, Sagawa Y, Moulin T, Decavel P. What Are the Minimal Detectable Changes in SDMT and Verbal Fluency Tests for Assessing Changes in Cognitive Performance in Persons with Multiple Sclerosis and Non-Multiple Sclerosis Controls? Eur Neurol. 2020;83(3):263-270. doi: 10.1159/000508607. Epub 2020 Jul 7.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Oszacować)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
- Procesy patologiczne
- Choroby Układu Nerwowego
- Choroby układu odpornościowego
- Demielinizacyjne choroby autoimmunologiczne, OUN
- Choroby Autoimmunologiczne Układu Nerwowego
- Choroby demielinizacyjne
- Choroby Autoimmunologiczne
- Stwardnienie rozsiane
- Skleroza
- Molekularne mechanizmy działania farmakologicznego
- Modulatory transportu membranowego
- Blokery kanału potasowego
- 4-aminopirydyna
Inne numery identyfikacyjne badania
- API/2014/49
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .