- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT04042038
Predyktory neuronowe i zmiany neuronalne związane z terapią poznawczo-behawioralną w przypadku zaburzeń obsesyjno-kompulsyjnych
Przegląd badań
Status
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Zapisy (Oczekiwany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Carles Soriano-Mas, PhD
- Numer telefonu: 2889 +34 260 65 75 00
- E-mail: csoriano@idibell.cat
Lokalizacje studiów
-
-
-
Barcelona, Hiszpania, 08036
- Rekrutacyjny
- IDIBAPS
-
Kontakt:
- Luisa Lázaro, MD
- E-mail: LLAZARO@clinic.cat
-
-
Barcelona
-
L'Hospitalet de Llobregat, Barcelona, Hiszpania, 08907
- Rekrutacyjny
- IDIBELL
-
Kontakt:
- Carles Soriano-Mas, PhD
- Numer telefonu: 2889 630835743
- E-mail: csoriano@idibell.cat
-
Sant Boi De Llobregat, Barcelona, Hiszpania, 08035
- Rekrutacyjny
- FIDMAG Germanes Hospitalàries
-
Kontakt:
- Edith Pomarol-Clotet, MD
- E-mail: epomarol-clotet@fidmag.com
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Opis
Kryteria włączenia: (takie same dla badania 1 i badania 2):
- Podstawowa diagnoza OCD;
- Y-BOCS lub CYBOCS ≥ 16).
- Brak aktualnych leków psychotropowych (z wyjątkiem benzodiacepin nasennych). 4) Wiek od 8 do 17 lat (badanie 1) i od 18 do 60 lat (badanie 2).
Kryteria wykluczenia: (takie same dla badania 1 i badania 2
- Obecna duża depresja lub obecna/przebyta psychoza, choroba afektywna dwubiegunowa lub nadużywanie substancji.
- Zaburzenia rozwojowe (w tym zaburzenia ze spektrum autyzmu).
- Być w ciąży lub podczas karmienia piersią
- Bieżąca CBT; nt.
- Jakiekolwiek poważne zaburzenie medyczne;
- Wszelkie przeciwwskazania do neuroobrazowania
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: CBT
Intensywna CBT (20 sesji w 1 miesiąc)
|
Uczestnicy otrzymają do 20 godzin manualnej i ustrukturyzowanej CBT opartej na ekspozycji i zapobieganiu reakcji przez doświadczonych klinicystów
|
|
Brak interwencji: Lista oczekujących
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala obsesyjno-kompulsyjna Yale-Browna
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej do okresu po leczeniu (1 miesiąc)
|
Skala obsesyjno-kompulsyjna Yale-Brown ocenia nasilenie objawów zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego u dorosłych.
Skala jest skalą ocenianą przez klinicystów, składającą się z 10 pozycji, z których każda jest oceniana od 0 (brak objawów) do 4 (skrajne objawy) (całkowity zakres od 0 do 40), z oddzielnymi sumami częściowymi dla nasilenia obsesji i kompulsji.
|
Zmiana od wartości wyjściowej do okresu po leczeniu (1 miesiąc)
|
|
Dziecięca skala obsesyjno-kompulsyjna Yale-Browna
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej do okresu po leczeniu (1 miesiąc)
|
Dziecięca Skala Obsesyjno-Kompulsyjna Yale-Brown ocenia nasilenie objawów zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego u dzieci/młodzieży. Nasilenie obsesji jest oceniane na pięciu pozycjach ciężkości dla obsesji. Każda z tych pięciu pozycji jest oceniana na 5-punktowej, porządkowej skali: 0 = brak, 1 = łagodny, 2 = umiarkowany, 3 = ciężki, 4 = ekstremalny. Wartości te są zakotwiczone w opisie każdego wyniku. Skalę ciężkości obsesji uzyskuje się przez dodanie wyników dla pozycji od 1 do 5 (zakres = 0 do 20). Istnieje pięć porównywalnych elementów dotkliwości kompulsji (pozycje od 6 do 10), które również są punktowane od 0 do 4. Wskaźnik ciężkości kompulsji uzyskuje się poprzez dodanie wyników pozycji od 6 do 10 (zakres = 0 do 20). Zsumowanie wyników dla wszystkich 10 pozycji daje całkowity wynik CY-BOCS (zakres = 0 do 40). |
Zmiana od wartości wyjściowej do okresu po leczeniu (1 miesiąc)
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Inwentarz obsesyjno-kompulsywny - poprawiony
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej do okresu po leczeniu (1 miesiąc)
|
Zrewidowany Inwentarz Obsesyjno-Kompulsyjny to samoopisowa skala służąca do oceny objawów zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego u dorosłych.
Składa się z 18 pytań, które osoba popiera na 5-stopniowej skali Likerta.
Punkty są generowane przez dodanie wyników pozycji.
Możliwy zakres wyników to 0-72.
Średni wynik dla osób z OCD wynosi 28,0 (SD = 13,53).
Zalecany wynik odcięcia wynosi 21, przy czym wyniki na tym poziomie lub powyżej wskazują na prawdopodobną obecność OCD.
|
Zmiana od wartości wyjściowej do okresu po leczeniu (1 miesiąc)
|
|
Wersja obsesyjno-kompulsywna z inwentarzem potomnym
Ramy czasowe: Zmiana od wartości wyjściowej do okresu po leczeniu (1 miesiąc)
|
Kwestionariusz oceniający nasilenie objawów zaburzeń obsesyjno-kompulsyjnych dzieci/młodzieży.
Jest to 21-itemowy kwestionariusz samoopisowy, oparty na 42-itemowej wersji dla dorosłych.
Pozycje oceniane są w 3-stopniowej skali Likerta.
Narzędzie ma na celu ocenę zaburzeń obsesyjno-kompulsyjnych u dzieci w wieku od 7 do 17 lat.
Suma mieści się w przedziale od 0 do 42 punktów.
|
Zmiana od wartości wyjściowej do okresu po leczeniu (1 miesiąc)
|
|
Inwentarz depresji u dzieci
Ramy czasowe: Zmień od wartości początkowej do 1 miesiąca.
|
Inwentarz Depresji Dziecięcej to psychologiczna ocena nasilenia objawów związanych z depresją lub zaburzeniami dystymicznymi u dzieci i młodzieży.
Jest to 27-elementowa skala, która jest samooceną i zorientowana na objawy.
27 elementów oceny pogrupowano w pięć głównych obszarów czynników.
Pacjenci oceniają siebie na podstawie tego, jak się czują i myślą, przy czym każde stwierdzenie jest identyfikowane z oceną od 0 do 2.
|
Zmień od wartości początkowej do 1 miesiąca.
|
|
Skala lęku Spence'a dla dzieci
Ramy czasowe: Zmień od wartości początkowej do 1 miesiąca
|
Skala Lęku Dziecięcego Spence to kwestionariusz psychologiczny przeznaczony do identyfikacji objawów różnych zaburzeń lękowych, w szczególności fobii społecznej, zaburzenia obsesyjno-kompulsyjnego, lęku napadowego/agorofobii i innych form lęku u dzieci i młodzieży w wieku od 8 do 15 lat.
Istnieje 45 pytań oceniających częstość występowania pewnych objawów lękowych, mierzonych w skali 0-3 od „nigdy”, „czasami”, „często” do „zawsze”.
Maksymalny wynik 114 jest możliwy dla dziecka i zgłoszonego przez rodzica, aw końcowym wyniku oblicza się sześć podskal.
Wynik całkowity jest różnie interpretowany w zależności od wieku i płci dziecka.
W przypadku chłopców i dziewcząt w wieku 8-11 lat łączny wynik 40 i więcej lub 50 i więcej jest odpowiednio klasyfikowany jako podwyższony poziom lęku.
W przypadku chłopców i dziewcząt w wieku 12-15 lat łączny wynik 33 i więcej lub 39 i więcej jest odpowiednio klasyfikowany jako podwyższony.
|
Zmień od wartości początkowej do 1 miesiąca
|
Współpracownicy i badacze
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Oczekiwany)
Ukończenie studiów (Oczekiwany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- HCB/2018/0681
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .