Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Aplikacja wirtualnej rzeczywistości w zarządzaniu chemioterapią w personelu pielęgniarskim

27 maja 2021 zaktualizowane przez: Taipei Medical University
Niniejsze badanie ma na celu zaprojektowanie programu szkoleniowego dotyczącego chemioterapii z wykorzystaniem VR wśród personelu pielęgniarskiego. Następnie badacze opracowują protokół porównujący efekty treningu w programie VR i dokumencie ISO.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Wraz z rozwojem technologii urządzenia mobilne stopniowo przekształciły się w urządzenia do noszenia. Ponadto rzeczywistość wirtualna (VR), rzeczywistość rozszerzona (AR) i rzeczywistość mieszana (MR) są coraz częściej stosowane w dziedzinach medycyny, takich jak edukacja i szkolenia medyczne, symulacje chirurgiczne, rehabilitacja neurologiczna, psychoterapia i telemedycyna. Wyniki badań pokazują zdolność VR, AR i MR do łagodzenia niedogodności często związanych z tradycyjną opieką medyczną, zmniejszania liczby błędów medycznych spowodowanych przez niewykwalifikowane operacje oraz zmniejszania kosztów edukacji i szkoleń medycznych. Co więcej, zastosowanie tych technologii zwiększyło efektywność edukacji i szkoleń medycznych, podniosło poziom diagnostyki i leczenia, poprawiło relacje lekarz-pacjent oraz zwiększyło efektywność egzekucji medycznej. Niniejsze badanie ma na celu zaprojektowanie programu treningowego do chemioterapii z wykorzystaniem VR. Następnie badacze opracowują protokół porównujący efekty treningu w programie VR i dokumencie ISO.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

90

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Taipei county, Tajwan, 110
        • Taipei Medical University

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

20 lat do 65 lat (DOROSŁY, STARSZY_DOROŚLI)

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Personel, który wymaga wdrożenia umiejętności chemioterapii w szpitalu. Wiek powyżej 20 lat.

Kryteria wyłączenia:

  • Odmów udziału w badaniu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: HEALTH_SERVICES_RESEARCH
  • Przydział: LOSOWO
  • Model interwencyjny: RÓWNOLEGŁY
  • Maskowanie: PODWÓJNIE

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
EKSPERYMENTALNY: Eksperymentalna: interwencja
Grupa eksperymentalna wykorzystuje program VR do treningu umiejętności chemioterapii. Wykorzystaj oprogramowanie VR do stworzenia programu szkoleniowego.
Wykorzystaj oprogramowanie VR do stworzenia programu szkoleniowego.
PLACEBO_COMPARATOR: Bez interwencji: zwykła opieka
Trening chemioterapii jako zwykła opieka (do szkolenia umiejętności chemioterapii).
Trening chemioterapii jako zwykła opieka (do szkolenia umiejętności chemioterapii).

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wynik obiektywnego ustrukturyzowanego badania klinicznego (wynik OSCE)
Ramy czasowe: Jeden miesiąc
Miesiąc po interwencji oceniamy wynik OBWE od uczestników, zakres od 0 do 100, wyższy wynik oznacza lepszą ocenę.
Jeden miesiąc

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wynik samooceny umiejętności
Ramy czasowe: Jeden miesiąc
Pewność wyniku umiejętności samooceny po interwencji. Zakres od 0 do 100, wyższy wynik oznacza lepszą ocenę.
Jeden miesiąc

Inne miary wyników

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wiedza i postawa (test wstępny)
Ramy czasowe: dane bazowe
Wiedza i nastawienie do chemioterapii, zakres 5-50, wyższy wynik oznacza wyższy stosunek do chemioterapii
dane bazowe

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)

1 marca 2018

Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)

28 lutego 2019

Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)

28 lutego 2019

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

8 kwietnia 2021

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

8 kwietnia 2021

Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)

12 kwietnia 2021

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)

2 czerwca 2021

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

27 maja 2021

Ostatnia weryfikacja

1 kwietnia 2021

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • VR for nurse

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Szkolenie z Chemioterapii

Badania kliniczne na Program szkolenia VR

Subskrybuj