The Effect of Using a Kaleidoscope During Central Venous Catheter Dressing Changes in Children With Cancer
9 grudnia 2021 zaktualizowane przez: Pınar BEKAR, Mehmet Akif Ersoy University
The Effect of Using a Kaleidoscope During Central Venous Catheter Dressing Changes on Anxiety and Pain in Children With Cancer: A Randomised Controlled Study
Many medical interventions, including the dressing of central venous catheters, a common procedure used for children with cancer, cause anxiety and pain in children.
This can adversely affect their care and recovery.
This study aims to determine the effect of using a kaleidoscope during central venous catheter dressing on anxiety and pain in children with cancer.
Przegląd badań
Szczegółowy opis
This was a randomised controlled trial with 60 children aged 6-12 diagnosed with cancer who were placed either in a kaleidoscope group (n=30) or a control group (n=30). Each child's anxiety was evaluated by the child using the Child Fear Scale before, during and after a central venous catheter dressing procedure, and each child's pain during and after the procedure was evaluated by the child using the Wong-Baker Faces Pain Rating Scale (WB-FACES). Each child's heart rate and oxygen saturation were measured with a pulse oximeter device before, during and after central venous catheter dressing.
The children in kaleidoscope group looked into the kaleidoscope and slowly turned it. This distraction procedure began immediately before the central venous catheter dressing and continued until it was finished.
No intervention was performed to reduce pain and anxiety for children in the control group.
Parents accompanied their children during the procedure in both groups.
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
60
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
-
Burdur, Indyk
- Pınar BEKAR
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
6 lat do 12 lat (Dziecko)
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Płeć kwalifikująca się do nauki
Wszystko
Opis
Inclusion Criteria:
- a cancer diagnosis,
- having a central venous catheter,
- 6-12 years old,
- not having taken any analgesics in the 6 hours before the central venous catheter dressing, -being in a non-terminal phase of the disease,
- absence of neutropenia,
- volunteering to participate in the study,
- the absence of any health problems that prevent communication in the parent or the child.
Exclusion Criteria:
-the reporting of pain for another reason at the time of the central venous catheter dressing.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Kaleidoscope Group
Children in this group were told what a kaleidoscope is and how to use it before their central venous catheter dressing.
The children were then asked if they would like to look into the kaleidoscope.
The children looked into the kaleidoscope and slowly turned it.
The researcher asked the children about the colours and shapes seen inside the kaleidoscope.
This distraction procedure began immediately before the central venous catheter dressing and continued until it was finished.
The kaleidoscope was disinfected before each use.
A kaleidoscope was provided for all children in this group by the same researcher.
Parents accompanied their children during the catheter dressing.
|
The children looked into the kaleidoscope and slowly turned it.
The researcher asked the children about the colours and shapes seen inside the kaleidoscope.
This distraction procedure began immediately before the central venous catheter dressing and continued until it was finished.
|
|
Brak interwencji: Control Group
No intervention was performed to reduce pain and anxiety for children in the control group.
Parents accompanied their children during the procedure.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wong-Baker FACES Pain Rating Scale (WB-FACES)
Ramy czasowe: 5 MONTHS
|
The Wong-Baker Faces Pain Rating Scale (WB-FACES) is used to evaluate pain levels in children.
This numeric rating scale ranges from 0 to 10 and is represented by faces that display emotions ranging from smiling (0 = very happy or no pain) to crying (10 = the worst pain).
|
5 MONTHS
|
|
Children's Fear Scale (CFS)
Ramy czasowe: 5 MONTHS
|
The Children's Fear Scale (CFS) is used to evaluate anxiety levels in children.
It consists of five facial expressions representing a range from no anxiety (0) to severe anxiety (4).
|
5 MONTHS
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Heart Rate
Ramy czasowe: 5 MONTHS
|
The heart rate and oxygen saturation values of the children in both groups were measured and recorded by the researcher 3 minutes before the procedure, during the procedure and 5 minutes after the procedure using a pulse oximeter device.
|
5 MONTHS
|
|
Oxygen Saturation
Ramy czasowe: 5 MONTHS
|
The heart rate and oxygen saturation values of the children in both groups were measured and recorded by the researcher 3 minutes before the procedure, during the procedure and 5 minutes after the procedure using a pulse oximeter device.
|
5 MONTHS
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Śledczy
- Dyrektor Studium: Emine EFE, Prof.Dr., Akdeniz University, Department of Child Health and Disease Nursing
Publikacje i pomocne linki
Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 stycznia 2021
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
31 maja 2021
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
31 maja 2021
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
7 czerwca 2021
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
7 czerwca 2021
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
11 czerwca 2021
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
13 grudnia 2021
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
9 grudnia 2021
Ostatnia weryfikacja
1 czerwca 2021
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- KAEK-791
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .