Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Szkolenie online dotyczące uważnego współczucia dla studentów medycyny: eksploracyjne studium wykonalności

25 marca 2025 zaktualizowane przez: Robert Simpson

Celem tego badania klinicznego jest opracowanie i zbadanie interwencji opartej na współczuciu (kurs Self-Compassion for Healthcare Communities (SCHC)) u studentów medycyny. Główne cele to:

  1. Zbadaj wykonalność procesów próbnych, w tym rekrutacji, przestrzegania zasad, utrzymania i działań następczych
  2. Zbadaj doświadczenia studentów medycyny z interwencją opartą na współczuciu, w tym postrzegane efekty, bariery i czynniki ułatwiające uczestnictwo, sugestie ulepszeń
  3. Określ potencjalny wpływ na wypalenie zawodowe, zmęczenie współczuciem, satysfakcję ze współczucia, współczucie dla siebie, współczucie dla innych, empatię, uważność, odczuwany stres i regulację emocjonalną.

Uczestnicy zostaną poproszeni o wzięcie udziału w 6-tygodniowym internetowym kursie dotyczącym współczucia dla społeczności opieki zdrowotnej i zgłoszeniu zmian w poziomach wypalenia zawodowego, zmęczenia współczuciem, satysfakcji ze współczucia, współczucia dla siebie, współczucia dla innych, empatii, uważności, odczuwanego stresu i regulację emocjonalną od okresu przed interwencją do po interwencji i po 3 miesiącach obserwacji. Dodatkowo uczestnicy zostaną poproszeni o wzięcie udziału w częściowo ustrukturyzowanej rozmowie kwalifikacyjnej w celu omówienia swoich doświadczeń z kursem, postrzeganych efektów i sugestii dotyczących ulepszeń.

Przegląd badań

Status

Rekrutacyjny

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

45

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

  • Kanada
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Kanada, M5S 1A1
        • Rekrutacyjny
        • University of Toronto
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria przyjęcia:

  1. Zapisano na pierwszy lub drugi rok studiów MD lub MD/PhD na Uniwersytecie w Toronto,
  2. powyżej 18 roku życia,
  3. Potrafi mówić, czytać i pisać po angielsku,
  4. Chęć wzięcia udziału w kursie SCHC maksymalnie przez pełne 6 tygodni,
  5. Chętnie wypełnię wszystkie kwestionariusze związane ze studiami

Kryteria wyłączenia:

1. Osoby, które ukończyły już kurs uważnego współczucia dla siebie lub interwencję opartą na uważności (redukcja stresu opartą na uważności lub terapia poznawcza oparta na uważności) w ciągu ostatnich 12 miesięcy.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Nie dotyczy
  • Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja polegająca na współczuciu sobie
6-tygodniowy, manualny kurs online dotyczący współczucia dla społeczności opieki zdrowotnej
Behawioralne: Interwencja w zakresie współczucia dla siebie (kurs Współczucia dla społeczności opieki zdrowotnej)
Internetowy 6-tygodniowy kurs uważnego współczucia dla siebie z cotygodniowymi sesjami.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Rekrutacja
Ramy czasowe: 4 miesiące
Badacze zmierzą liczbę uczestników kwalifikujących się do badania i przyjętych do badania.
4 miesiące
Zatrzymanie
Ramy czasowe: 4 miesiące
Badacze zmierzą odsetek uczestników, którzy uzupełnili dane dotyczące wyników.
4 miesiące
Kolejne stawki
Ramy czasowe: 4 miesiące
Badacze zmierzą odsetek uczestników, którzy ukończyli pomiary wyników przed interwencją, po interwencji i 3 miesiące po interwencji.
4 miesiące
Przyczepność
Ramy czasowe: 4 miesiące
Badacze zmierzą liczbę uczestników, którzy ukończyli kurs Współczucia dla społeczności opieki zdrowotnej.
4 miesiące

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Profesjonalna Skala Jakości Życia (ProQOL) wersja 5
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Mierzy pozytywne i negatywne skutki współczucia dla tych, którym pomaga. Obejmuje podskale satysfakcji ze współczucia i zmęczenia współczuciem (w tym wypalenie zawodowe). Odpowiedzi oceniane są za pomocą 5-punktowej skali Likerta, przy czym wyższe wyniki w podskali zadowolenia ze współczucia wskazują na wyższe zadowolenie ze współczucia, a wyższe wyniki w podskali zmęczenia współczuciem wskazują na większe wypalenie.
Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Skala Współczucia wobec siebie – forma krótka
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Mierzy, jak człowiek zazwyczaj zachowuje się wobec siebie w trudnych chwilach. Całkowity wynik waha się od 1 do 5, przy czym wyższe wyniki oznaczają wysokie współczucie wobec siebie.
Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Skala relacyjnego współczucia
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Zmierz swoje tendencje do przyjmowania i okazywania współczucia w relacji. Odpowiedzi oceniane są w 4-punktowej skali Likerta. Wyższe wyniki oznaczają wyższe współczucie dla siebie i innych.
Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Krótki wskaźnik reaktywności interpersonalnej
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Mierzy różne sposoby, w jakie ludzie mogą myśleć o swoim życiu. Odpowiedzi oceniane są za pomocą 5-punktowej skali Likerta, przy czym wyższe wyniki oznaczają wyższą reakcję empatyczną.
Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Kwestionariusz uważności pięciu aspektów: krótka forma
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Mierzy skłonność do angażowania się w praktyki uważności. Odpowiedzi oceniane są przy użyciu 5-punktowej skali Likerta, przy czym wyższe wyniki oznaczają większą uważność.
Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Skala odczuwanego stresu-10
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Mierzy myśli i uczucia związane ze stresem. Całkowity wynik może wynosić od 0 do 40, przy czym wyższy wynik wskazuje na większe odczuwanie stresu.
Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Skala Trudności w regulacji emocji – forma skrócona
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji
Mierzy regulację emocji. Odpowiedzi oceniane są w 5-punktowej skali Likerta. Wyższe wartości wskazują na większe trudności w regulacji emocji.
Wartość wyjściowa, po interwencji (6 tygodni od wartości wyjściowej) i 3 miesiące po interwencji

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Robert Simpson

Śledczy

  • Główny śledczy: Robert Simpson, PhD, University of Toronto

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 lutego 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 sierpnia 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 sierpnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

1 sierpnia 2024

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

1 sierpnia 2024

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

6 sierpnia 2024

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

30 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

25 marca 2025

Ostatnia weryfikacja

1 sierpnia 2024

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 00046332

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj