Zdalne wsparcie społeczne w zakresie lęków i postaw studentek położnictwa podczas kształcenia na odległość
14 listopada 2024 zaktualizowane przez: Elif Balkan, Istanbul University - Cerrahpasa (IUC)
Wpływ zdalnego wsparcia społecznego na lęk i postawy studentek położnictwa podczas edukacji na odległość: badanie randomizowane
Celem tego badania CT jest ocena wpływu programu wsparcia społecznego na odległość na stany lękowe i postawy wobec edukacji na odległość wśród studentek położnictwa w czasie pandemii COVID-19. Główne pytania to:
- Czy wsparcie społeczne online ma wpływ na postawy wobec edukacji zdalnej?
- Czy wsparcie społeczne online zmniejsza poziom lęku uczniów?
Uczestnicy będą:
- Dołącz do internetowego programu wsparcia społecznego i poznaj badaczy i przyjaciół.
Przegląd badań
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
89
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Zeytinburnu
-
Istanbul, Zeytinburnu, Indyk
- Istinye University
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria włączenia:
- Będąc uczennicą drugiej lub trzeciej klasy położnictwa
- dobrowolnie uczestnicząc
Kryteria wykluczenia:
- nie używając smartfona
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Interwencja
To ramię miało interwencję
|
Interwencja ta obejmuje wsparcie społeczne udzielane uczniom w czasie pandemii Covid-19
|
|
Brak interwencji: Kontrola
To ramię nie wymagało żadnej interwencji
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala postaw wobec edukacji na odległość
Ramy czasowe: Od momentu zapisania się do zakończenia badania
|
ASDE ma na celu ocenę postaw uczniów wobec kształcenia na odległość
|
Od momentu zapisania się do zakończenia badania
|
|
Wielowymiarowa skala postrzeganego wsparcia społecznego
Ramy czasowe: Od momentu zapisania się do zakończenia badania
|
MSPSS ma na celu ocenę postrzeganego wsparcia społecznego.
|
Od momentu zapisania się do zakończenia badania
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala stanu i cechy lęku
Ramy czasowe: Od momentu zapisania się do zakończenia badania
|
STA-I ma na celu ocenę lęku.
|
Od momentu zapisania się do zakończenia badania
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
1 maja 2020
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
30 września 2022
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
31 grudnia 2022
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
10 listopada 2024
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
14 listopada 2024
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
15 listopada 2024
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
15 listopada 2024
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
14 listopada 2024
Ostatnia weryfikacja
1 maja 2020
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- Istinye039
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Opis planu IPD
IPD nie będą udostępniane ze względu na ograniczenia etyczne
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .