Skuteczność grywalizacji vs. Tradycyjne nauczanie na studiach medycznych
24 sierpnia 2025 zaktualizowane przez: Iran University of Medical Sciences
Skuteczność nauczania opartego na grywalizacji w porównaniu z tradycyjnym nauczaniem w klasie w edukacji studentów medycyny w zakresie ostrego zapalenia pęcherzyka żółciowego i zapalenia trzustki: badanie quasi-eksperymentalne
Celem tego badania będzie ocena skuteczności metody nauczania opartej na grywalizacji (gra planszowa) w porównaniu z tradycyjnym nauczaniem (wykład) w zwiększaniu wiedzy na temat ostrego zapalenia pęcherzyka żółciowego i zapalenia trzustki wśród studentów medycyny na oddziale chirurgii ogólnej szpitala Rasoul Akram.
Badanie to zostanie przeprowadzone w ramach programu pozalekcyjnego, z wykorzystaniem testów wstępnych i końcowych w celu określenia skuteczności grywalizacji w nauczaniu chirurgii ogólnej w ramach studiów medycznych na poziomie licencjackim.
Gra planszowa będzie zawierać innowacyjne strategie edukacyjne, które pozwolą uczniom zaangażować się w naukę o ostrym zapaleniu pęcherzyka żółciowego i zapaleniu trzustki
Przegląd badań
Status
Zakończony
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
30
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Tehran Province
-
Tehran, Tehran Province, Iran
- Iran University of Medical Sciences
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Tak
Opis
Kryteria włączenia:
Studenci medycyny w ramach stażu klinicznego na oddziale chirurgii ogólnej. Chęć wzięcia udziału w zajęciach dobrowolnie
Kryteria wykluczenia:
Wcześniejsza wiedza lub narażenie na ostre zapalenie pęcherzyka żółciowego i zapalenie trzustki. Brak zgody lub niemożność uczestniczenia w zajęciach Studenci medycyny nieprzydzieleni obecnie do rotacji klinicznych chirurgii ogólnej
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Inny
- Przydział: Nielosowe
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Grupa grywalizacji
Grupa gamifikacyjna składać się będzie z zespołów składających się z trzech do czterech osób, które przez godzinę będą grać w grę planszową pod okiem nadzorującego badacza.
|
Gra planszowa dla trzech lub czterech osób będzie przeznaczona do nauki ostrego zapalenia pęcherzyka żółciowego i zapalenia trzustki.
Gra składa się z dwóch etapów: edukacyjnego (domy 1-9) i zbrojeniowego (domy 10-30).
Gracze rzucają kostkami i przesuwają swoje elementy, aby odpowiedzieć na różne pytania, takie jak wielokrotny wybór, prawda/fałsz, dopasowywanie, łamigłówki i rozwiązywanie problemów w oparciu o scenariusze.
Każdy gracz zaczyna z trzema sercami i jeśli wyląduje na jednym z trzech czerwonych pól „pułapek” i udzieli błędnej odpowiedzi, traci jedno serce.
Żółte pola wprowadzają zdarzenia losowe, takie jak zdobycie lub utrata serc.
W jednym miejscu znajduje się pytanie z wiedzy ogólnej dla urozmaicenia.
Gracze muszą osiągnąć próg punktowy w części edukacyjnej, aby przejść do sekcji wzmocnień, a zwycięzcą jest zdobywca największej liczby punktów na koniec godziny.
Grupy 3 lub 4 uczniów będą bawić się przez godzinę pod okiem badacza.
|
|
Aktywny komparator: Grupa klasowa
Grupa zajęć będzie składać się z osób, które wezmą udział w godzinnej, tradycyjnej sesji wykładowej prowadzonej przez wykładowcę chirurgii ogólnej
|
Studenci będą uczestniczyć w standardowym godzinnym wykładzie prowadzonym przez członka wydziału chirurgii ogólnej, obejmującym te same tematy.
Przygotowane przez zespół badawczy prezentacje PowerPoint zapewnią spójność z zawartością gry.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana wiedzy na temat ostrego zapalenia pęcherzyka żółciowego i zapalenia trzustki
Ramy czasowe: Wartość wyjściowa (przed interwencją) i bezpośrednio po interwencji
|
Zmiana wyników testu z przed testem na bezpośrednio po teście, zawierającym 20 pytań wielokrotnego wyboru i 10 pytań krótkiej odpowiedzi, oceniającym wiedzę na temat ostrego zapalenia pęcherzyka żółciowego i zapalenia trzustki: porównanie między dwiema grupami
|
Wartość wyjściowa (przed interwencją) i bezpośrednio po interwencji
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Utrwalenie wiedzy na temat ostrego zapalenia pęcherzyka żółciowego i zapalenia trzustki
Ramy czasowe: 6 tygodni po interwencji
|
Zapamiętywanie wiedzy oceniane na podstawie wyników testu 6 tygodni po interwencji, zawierające 20 pytań wielokrotnego wyboru i 10 pytań krótkiej odpowiedzi, na temat ostrego zapalenia pęcherzyka żółciowego i zapalenia trzustki: porównanie między dwiema grupami
|
6 tygodni po interwencji
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
15 stycznia 2025
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
15 kwietnia 2025
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
30 maja 2025
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
3 stycznia 2025
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
3 stycznia 2025
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
8 stycznia 2025
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
29 sierpnia 2025
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
24 sierpnia 2025
Ostatnia weryfikacja
1 sierpnia 2025
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- IR.IUMS.REC.1403.896
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .