Inforning Spiritual Care: Zwiększenie samopoczucia i kompetencji w pielęgniarkach psychiatrycznych
W celu wymuszania opieki duchowej: poprawa dobrobytu i kompetencji w pielęgniarek psychiatrycznych
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Po wyjaśnieniu celu badania nabył się oficjalna zgoda wyżej wymienionych instytucji psychiatrycznych do przeprowadzenia badania. Aby zapobiec konfliktom z regularnymi zmianami pielęgniarstwa szpitalnego, zespół badawczy zorganizował sesje instruktażowe z szefem pielęgniarek. Pielęgniarstwo, które spełniły kwalifikujące wymagania i nadało werbalną, świadomą zgodę przez naukowców. Pielęgniarki ukończyły arkusz zbierania danych. Samoodministrowany kwestionariusz został zakończony średnio w ciągu 15-20 minut. Kwestionariusz przedtestowy został najpierw przekazany obu grupom przed rozpoczęciem sesji edukacyjnej w celu zebrania danych. Post-test podano za pomocą tego samego kwestionariusza przedtestowego.
Interwencja programu edukacji/szkoleń w zakresie opieki duchowej Przez osiem tygodni grupa interwencyjna uczestniczyła w programie edukacyjnym opieki duchowej, który miał na celu poprawę ich zdolności do zapewnienia duchowej opieki. Orientacja programowa, wprowadzenie do opieki duchowej, koncepcje opieki duchowej, znaczenie opieki duchowej, teoretyczne podstawy duchowości w zdrowiu psychicznym, praktyczne strategie integracji opieki duchowej w pielęgniarstwie psychiatrycznym, praktyce refleksyjnej i samoopieki dla poprawy osobistej Duchowość została omówiona w cotygodniowych dwugodzinnych sesjach programu. Przez cały okres badań grupa kontrolna nie otrzymała interwencji i kontynuowała swoją regularną praktykę pielęgniarską bez żadnych dalszych instrukcji.
Kwestionariusz wyjściowy (przed interwencją) został podany jednocześnie grupom interwencyjnym i kontrolnym w celu zebrania danych dwa różne razy. Kwestionariusz mierzący duchowe dobre samopoczucie i opiekę duchową została wypełniona przez obie grupy. Zespół badawczy zebrał wypełnione ankiety. Zarówno grupy interwencyjne, jak i kontrolne otrzymały jednocześnie kwestionariusz po interwencji, zaraz po zakończeniu programu edukacyjnego.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Huda Gaber Hamza, PhD
- Numer telefonu: 201282782275
- E-mail: huda.hamzaa@nur.psu.egu.eg
Lokalizacje studiów
-
-
-
Port Said, Egipt
- Faculty of nursing
-
Kontakt:
- Huda G Hamzaa
- Numer telefonu: 201282782275
- E-mail: huda.hamza@nur.psu.edu.eg
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
Uczestnikami tego badania było 98 pielęgniarek psychiatrycznych pracujących wcześniej wspomnianych warunkach psychiatrycznych i którzy spełnili następujące kryteria włączenia zarówno jako mężczyźni, jak i kobiety, mieli rok doświadczenia w opiece psychiatrycznej, gotowość do uczestnictwa w badaniu i świadomej zgody i tego nie zrobiła i nie była Zapisz się do ciągłego szkolenia związanego z opieką duchową.
Kryteria wykluczenia:
Pielęgniarki odmówiły uczestnictwa pielęgniarki nie na pełnym obowiązku
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Badania usług zdrowotnych
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Kontrola
Grupa kontrolna nie otrzyma programu edukacji opieki duchowej
|
|
|
Eksperymentalny: Interwencja
Przez osiem tygodni grupa interwencyjna weźmie udział w programie edukacji opieki duchowej, który miał na celu poprawę ich zdolności do zapewnienia duchowej opieki.
|
Program edukacji opieki duchowej w celu poprawy zdolności pielęgniarek do zapewnienia duchowej opieki.
Edukacja obejmuje; Orientacja programowa, wprowadzenie do opieki duchowej, koncepcje opieki duchowej, znaczenie opieki duchowej, teoretyczne podstawy duchowości w zdrowiu psychicznym, praktyczne strategie integracji opieki duchowej w pielęgniarstwie psychiatrycznym, praktyce refleksyjnej i samoopieki dla poprawy osobistej Duchowość została omówiona w cotygodniowych dwugodzinnych sesjach programu.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Kompetencje opieki duchowej
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
Skala została wykorzystana do oceny kompetencji opieki duchowej. Skala została utworzona i zatwierdzona w języku angielskim przez Van Leeuwen, Tiesinga, Middel, Post i Jochemsen (2009). Składa się z 27 pozycji, z sześcioma podskalami. Skala ocenia następujące sześć kompetencji opieki duchowej: komunikacja (2 pozycje), profesjonalizacja i poprawa jakości opieki (6 pozycji), wsparcie osobiste i poradnictwo pacjentów (6 pozycji), skierowanie do innych profesjonalistów (3 pozycje), postawy W kierunku duchowości pacjentów (4 pozycji) oraz oceny i wdrażania SC (6 pozycji). Istnieje pięć punktów ocen w skali Likerta: zdecydowanie się nie zgadzam, nie zgadzam się, neutralny, zgadza się i zdecydowanie się zgadza. Wyższe wyniki wskazują na wyższy poziom kompetencji; Całkowity wynik wynosi od 27 do 135. Podskale wykazały dobrą jednorodność ze średnimi korelacjami między elementami> 0,25 i silną niezawodnością testu. Wartości α Cronbacha dla podwozia oceny i wdrażania SC, profesjonalia |
8 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Duchowe samopoczucie
Ramy czasowe: 8 tygodni
|
Skala duchowa (SWB) używana do mierzenia postrzeganego przez siebie zdrowia duchowego. Skala została opracowana przez Ellison i Paloutzian w 1982 roku. Skala 20-elementowa została podzielona na dwie podskale: samopoczucie egzystencjalne (EWB), które koncentrowały się na satysfakcji z życia, niekoniecznie związane z religią i miała 10 pozycji. Dobre samopoczucie religijne (RWB), które odzwierciedlało poczucie spełnienia i związku z Bogiem lub mocą wyższą i miała 10 pozycji. Skala jest 6-punktową skalą Likerta z 9 negatywnie sformułowanymi elementami w celu zmniejszenia uprzedzeń odpowiedzi, od silnego nie zgadzania się do zdecydowanie się zgadza. Wyższe wyniki wskazują na lepsze samopoczucie duchowe; Całkowite wyniki skali wynosi od 20 do 120. Ustalono trzy poziomy dla wyników SWBS: niski (20 do 40), umiarkowany (41 do 99) i wysoki (100 do 120). Wysokie poziomy niezawodności testu i spójności wewnętrznej wykazali w skali. Alpha α Cronbacha = 0,87, 0,78 i 0,89 odpowiednio dla RWB, EWB i SWB, wskazuje |
8 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- Du Rec no 46
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .