Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Badanie wykonalności psychologicznej pierwszej pomocy w porównaniu z dialektalną interwencją behawioralną u studentów z ryzykiem samobójstw: porównawcza crossover randomizowana kontrolowana

9 lutego 2025 zaktualizowane przez: Mahmoud Khedr, Alexandria University
Jego badanie wykonalności ma na celu porównanie skuteczności pierwszej pomocy psychologicznej (PFA) i interwencji dialektycznej terapii behawioralnej (DBT) w zmniejszaniu ryzyka samobójstwa wśród studentów studiów licencjackich. W badaniu wykorzystano randomizowany kontrolowany projekt próby, umożliwiając uczestnikom doświadczenie obu interwencji w różnych momentach.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Ryzyko samobójcze wśród studentów studiów licencjackich stanowi palący problem zdrowia psychicznego, zaostrzony presją akademicką i izolacją społeczną. Psychologiczna pierwsza pomoc (PFA) to wspomagająca interwencja mającą na celu zmniejszenie cierpienia i wspieranie radzenia sobie z kryzysem. I odwrotnie, dialektyczna terapia behawioralna (DBT) to ustrukturyzowana, oparta na dowodach terapia, która koncentruje się na regulacji emocjonalnej, skuteczności interpersonalnej i tolerancji niepokoju. To badanie bada wykonalność i skuteczność tych dwóch interwencji w warunkach uniwersyteckich.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

70

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Qinā, Egipt
        • South Valley Committee

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

Uczestnikami tego studium wykonalności muszą być studenci licencjackie w wieku 18–25 lat, którzy zostali zidentyfikowani jako zagrożone samobójstwem w oparciu o zatwierdzone narzędzie badań przesiewowych. Muszą być obecnie zapisane na program studiów, który jest w stanie udzielić świadomej zgody i biegłości w języku angielskim.

Kryteria wykluczenia:

Osoby z ciężkimi chorobami psychicznymi (np. Schizofrenia, zaburzenie afektywne dwubiegunowe), osoby w ostrym kryzysie wymagającym natychmiastowej interwencji, aktualnych problemów związanych z nadużywaniem substancji, znacznych zaburzeń poznawczych, wcześniejszych doświadczeń z DBT lub podobnymi terapiami w ciągu ostatniego roku oraz warunków zdrowia fizycznego, które mogą się skomplikować udział.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Zapobieganie
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Interwencja

Uczestnicy: studenci studiów licencjackich zidentyfikowanych jako ryzyka samobójstwa. Interwencje: Uczestnicy otrzymają zarówno PFA, jak i DBT w różnych momentach. PFA: Koncentruje się na natychmiastowym wsparciu emocjonalnym i łączeniu studentów z zasobami.

DBT: ustrukturyzowany program, który uczy umiejętności radzenia sobie, regulacji emocjonalnych i skuteczności interpersonalnej.

PFA jest natychmiastową, wspierającą interwencją mającą na celu pomoc osobom w niebezpieczeństwie. Koncentruje się na zapewnianiu wsparcia emocjonalnego i praktycznej pomocy w następstwie kryzysu.

Kluczowe elementy:

Bezpieczeństwo i komfort: zapewnienie, że uczestnicy czują się bezpiecznie w swoim otoczeniu.

Aktywne słuchanie: angażowanie się w empatyczne słuchanie walidacji uczuć i doświadczeń uczestników.

Ocena potrzeb: identyfikacja natychmiastowych potrzeb i obaw, w tym aspekty emocjonalne i praktyczne.

Informacje i zasoby: dostarczanie jasnych informacji o dostępnych zasobach, takich jak usługi zdrowia psychicznego i strategie radzenia sobie.

Zachęcanie wsparcia społecznego: prowadzenie uczestników do łączenia się z przyjaciółmi, rodziną lub grupami wsparcia.

Aktywny komparator: Kontrola
Grupa A: Zaczyna się od PFA, a następnie DBT. Grupa B: Zaczyna się od DBT, a następnie PFA.

PFA jest natychmiastową, wspierającą interwencją mającą na celu pomoc osobom w niebezpieczeństwie. Koncentruje się na zapewnianiu wsparcia emocjonalnego i praktycznej pomocy w następstwie kryzysu.

Kluczowe elementy:

Bezpieczeństwo i komfort: zapewnienie, że uczestnicy czują się bezpiecznie w swoim otoczeniu.

Aktywne słuchanie: angażowanie się w empatyczne słuchanie walidacji uczuć i doświadczeń uczestników.

Ocena potrzeb: identyfikacja natychmiastowych potrzeb i obaw, w tym aspekty emocjonalne i praktyczne.

Informacje i zasoby: dostarczanie jasnych informacji o dostępnych zasobach, takich jak usługi zdrowia psychicznego i strategie radzenia sobie.

Zachęcanie wsparcia społecznego: prowadzenie uczestników do łączenia się z przyjaciółmi, rodziną lub grupami wsparcia.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala atrybutów myśli samobójczych
Ramy czasowe: 3 miesiące
Jest to krótkie i niezawodne narzędzie do oceny nasilenia idei samobójczych w ciągu ostatniego miesiąca, zostało opracowane przez Van Spijker i in., (2014). Obejmuje pięć elementów, które oceniają częstotliwość myśli samobójczych, poziom kontroli nad tymi myślami, bliskość próby samobójczej, cierpienie spowodowane myślami i ich wpływ na codzienne funkcjonowanie.
3 miesiące
Postawa w poszukiwaniu profesjonalnej psychologicznej pomocy Short
Ramy czasowe: 3 miesiące
Ocena postaw w poszukiwaniu pomocy psychologicznej jest to 10-elementowa skala. Odpowiedzi są oceniane w 4-punktowej skali Likerta w zakresie od 0 do 3, przy czym wyższe wyniki wskazują na bardziej korzystne postawy i niższe piętno związane z chorobą psychiczną
3 miesiące
Postrzeganie akademickiej skali stresu
Ramy czasowe: 3 miesiące
Został opracowany przez Bedewy, D. i Gabriel, A. (2015), aby mierzyć źródła stresu akademickiego wśród studentów uniwersytetów. PAS to 18-elementowy, 5-punktowy kwestionariusz typu Likerta, zaprojektowany z wyższym wynikiem wskazującym na wyższy stres akademicki.
3 miesiące
Krótka skala odporności
Ramy czasowe: 3 miesiące
Jest to sześciopunktowy miara samooceny zaprojektowanej do oceny odporności Smith i in. (2008), w szczególności koncentrując się na zdolności jednostki do odbicia lub odzyskiwania po stresie. W przeciwieństwie do innych skal odporności podkreślających zasoby lub cechy promujące odporność, BRS bezpośrednio ocenia odzyskiwanie i adaptację po stresujących zdarzeniach.
3 miesiące
Skala współczucia
Ramy czasowe: 3 miesiące
Został opracowany przez dr Kristin Neff, jest powszechnie rozpoznawalnym narzędziem zaprojektowanym do mierzenia współczucia, które obejmuje bycie miłym i zrozumieniem wobec siebie w czasach trudności.
3 miesiące

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

1 grudnia 2024

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

15 marca 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

15 marca 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

9 lutego 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

9 lutego 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

9 lutego 2025

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • 2025 (Grant/umowa NIH USA: Faculty of Social Sciences Scientific Grant at the University of Gdańsk)

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj