Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ muzykoterapii i ćwiczenia oddechowego 4-7-8

20 lutego 2026 zaktualizowane przez: Hakime Aslan, Inonu University

Wpływ muzykoterapii i techniki oddychania 4-7-8 na zarządzanie lękiem wśród studentów pielęgniarstwa podczas edukacji dotyczącej podawania leków dożylnych: randomizowane badanie kontrolowane

Cel: Badanie przeprowadzono w celu oceny skuteczności muzykoterapii oraz ćwiczeń oddechowych 4-7-8 w radzeniu sobie z lękiem wśród studentów pielęgniarstwa podczas edukacji dotyczącej dożylnego podawania leków.

Metoda: Badanie przeprowadzono przy użyciu randomizowanego kontrolowanego modelu badawczego eksperymentalnego. Badanie przeprowadzono między marcem a lipcem 2025 roku z studentami pierwszego roku pielęgniarstwa studiującymi na Wydziale Pielęgniarstwa na uniwersytecie we wschodniej Turcji. Próbka składała się z 97 studentów (grupa muzykoterapii: 32, grupa ćwiczeń oddechowych 4-7-8: 32, grupa kontrolna: 33), określona przy użyciu analizy mocy. Dane zebrano przy użyciu "Formularza Informacji Osobistych" oraz Inwentarza Lęku Stanu (STAI Form TX-I), który mierzy poziom lęku stanowego.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Szczegółowy opis

Gdy studenci pielęgniarstwa przyszli na zajęcia laboratoryjne, wypełnili formularz z danymi osobowymi oraz inwentarz lęku stanu. Podczas praktyki laboratoryjnej (1. lekcja - 40 min.) i 2. lekcji (40 min.), instrumentalna turecka muzyka klasyczna w makamie Hüseynî była odtwarzana przez głośniki komputerowe z tą samą głośnością. Inwentarz lęku stanu został ponownie przeprowadzony po zakończeniu 2. lekcji.

Studenci otrzymali informacje na temat techniki oddychania 4-7-8. Ćwiczenie oddechowe 4-7-8 zostało wykonane raz (6 oddechów) przed rozpoczęciem praktyki laboratoryjnej (1. lekcja - 40 min) i przed 2. lekcją (40 min). Inwentarz lęku stanu został ponownie przeprowadzony po ćwiczeniach oddechowych.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

97

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Do badania włączono studentów pierwszego roku pielęgniarstwa,
  • którzy po raz pierwszy uczestniczą w kursie podawania leków dożylnie,
  • i którzy zgłosili się ochotniczo do udziału w badaniu.

Kryteria wykluczenia:

  • Z badania wykluczono studentów powtarzających kurs, studentów, którzy ukończyli kierunki związane ze zdrowiem,
  • oraz studentów, którzy nie zgłosili się ochotniczo do udziału w badaniu.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Podstawowa nauka
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Zadanie krzyżowe
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Eksperymentalny: Terapia muzyczna
Behawioralne: Muzykoterapia
Gdy studenci pielęgniarstwa przybyli na zajęcia laboratoryjne, wypełnili formularz danych osobowych oraz inwentarz lęku stanowego. Podczas praktyki laboratoryjnej (1. lekcja – 40 min.) i 2. lekcja (40 min.), odtwarzano instrumentalną turecką muzykę klasyczną w makamie Hüseynî przez głośniki komputerowe przy stałej głośności. Inwentarz lęku stanowego ponownie zastosowano po zakończeniu 2. lekcji.
Eksperymentalny: Ćwiczenie oddechowe 4-7-8
Behawioralne: ćwiczenie oddechowe
Gdy studenci pielęgniarstwa przybyli na zajęcia laboratoryjne, wypełnili formularz danych osobowych i inwentarz lęku stanowego. Studentom przekazano informacje na temat techniki oddychania 4-7-8. Ćwiczenie oddechowe 4-7-8 wykonano raz (6 oddechów) przed rozpoczęciem praktyki laboratoryjnej (1. lekcja – 40 min) oraz przed 2. lekcją (40 min). Inwentarz Lęku Stanowego zastosowano ponownie po ćwiczeniach oddechowych.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Wpływ lęku stanowego
Ramy czasowe: 3 godziny

Gdy studenci pielęgniarstwa przybyli na zajęcia laboratoryjne, zastosowano inwentarz lęku stanu. Podczas ćwiczeń laboratoryjnych (1. lekcja - 40 min.) i 2. lekcji (40 min.), instrumentalna turecka muzyka klasyczna w makamie Hüseynî była odtwarzana przez głośniki komputerowe z tą samą głośnością. Ćwiczenie oddechowe 4-7-8 wykonano raz (6 oddechów) przed rozpoczęciem ćwiczeń laboratoryjnych (1. lekcja - 40 min) i przed 2. lekcją (40 min). Inwentarz lęku stanu zastosowano ponownie pod koniec 2. lekcji.

Inwentarz Lęku Stanu (STAI Form TX-I): Wiarygodność oryginalnego inwentarza została po raz pierwszy zbadana przez Spielbergera i in. (1964). Turecką adaptację i standaryzację skali przeprowadzili Öner i Le Compte. Wyższe sumaryczne wyniki wskazują na wyższy poziom lęku stanu.
3 godziny

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Inonu University

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Przydatne linki

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

15 marca 2025

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

15 kwietnia 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

15 lipca 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

13 lutego 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

20 lutego 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

23 lutego 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

23 lutego 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

20 lutego 2026

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • Hakime Sln

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Studenci pielęgniarstwa

Badania kliniczne na Muzykoterapia

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Argentina

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj