Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Porównanie systemów nagród opartych na grach w celu wsparcia zaangażowania dzieci: Badanie randomizowane

5 maja 2026 zaktualizowane przez: Zdenek Svoboda, Palacky University

Wpływ opartych na grywalizacji schematów motywacyjnych na przestrzeganie zachowań u dzieci: randomizowane badanie kontrolowane

To randomizowane badanie kontrolowane ocenia wpływ różnych systemów motywacyjnych opartych na grywalizacji (poziomy, serie i ich kombinacja) na przestrzeganie docelowych zachowań u dzieci. Uczestnicy są losowo przydzielani do czterech grup z różnymi rodzajami ram motywacyjnych.

Przegląd badań

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

160

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

Lokalizacje studiów

      • Olomouc, Czechy
        • Rekrutacyjny
        • Palacky University
        • Kontakt:

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Opis

Kryteria włączenia:

  • dzieci w wieku 9-12 lat Regularne używanie smartfona (co najmniej 4 dni w tygodniu) Ma dostęp do smartfona przez większą część dnia Przynosi smartfon do szkoły Posiada osobisty smartfon z ekranem dotykowym Posiada smartfon z systemem operacyjnym Android (wersja 9 lub wyższa) Ma dostęp do mobilnego internetu na swoim urządzeniu Ma zgodę na używanie smartfona w szkole podczas przerw (np. przerwy obiadowej lub dłuższych przerw) do wypełniania kwestionariuszy i noszenia smartwatcha Język ojczysty: czeski

Kryteria wyłączenia:

  • Nie spełnia jednego lub więcej kryteriów włączenia Ma rodzeństwo już zapisane do badania

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Poziomowy
Uczestnicy otrzymują wynagrodzenie finansowe w oparciu o system punktowy, w którym ukończone docelowe zachowania są przeliczane na punkty. Nagromadzone punkty określają postęp przez wcześniej zdefiniowane poziomy, które reprezentują rosnące osiągnięcia. Wyższe poziomy odpowiadają wyższej wartości nagrody.
Uczestnicy korzystają z aplikacji mobilnej, która zawiera elementy grywalizacji. Wykonywanie docelowych zachowań w aplikacji przynosi punkty, które przyczyniają się do postępu przez wcześniej zdefiniowane poziomy. Awans na wyższe poziomy skutkuje wyższymi nagrodami finansowymi.
Eksperymentalny: W oparciu o serię
Uczestnicy otrzymują wynagrodzenie finansowe w oparciu o utrzymanie ciągłego zaangażowania (serii). Kolejne dni wykonywania docelowych zachowań odblokowują wirtualny sprzęt lub przedmioty. Dłuższe serie skutkują cenniejszymi nagrodami.
Uczestnicy korzystają z aplikacji mobilnej zawierającej elementy grywalizacji. Codzienne wykonywanie docelowych zachowań utrzymuje serie zaangażowania. Dłuższe serie odblokowują wirtualne przedmioty i wyższe wartościowo nagrody finansowe.
Eksperymentalny: Połączona seria i poziom
Uczestnicy otrzymują nagrody finansowe na podstawie kombinacji poziomów i mechaniki opartej na serii. Docelowe zachowania generują punkty przyczyniające się do postępu poziomów, podczas gdy utrzymane zaangażowanie dodatkowo odblokowuje serie. Ten wariant integruje zarówno zachęty oparte na akumulacji, jak i na spójności.
Uczestnicy korzystają z aplikacji mobilnej zawierającej elementy grywalizacji. Punkty zdobyte za realizację docelowych zachowań przyczyniają się do progresji poziomów, podczas gdy codzienne zaangażowanie w kolejnych dniach odblokowuje nagrody oparte na serii. Oba mechanizmy działają jednocześnie, zapewniając zachęty finansowe za osiągnięcia i konsekwencję.
Aktywny komparator: Kontrola
Uczestnicy korzystają z tej samej aplikacji mobilnej z elementami grywalizacji, ale nagrody finansowe nie są powiązane z poziomami ani seriami. Nagrody są przyznawane wyłącznie za wypełnianie kwestionariuszy. Całkowita potencjalna wartość nagród jest równoważna we wszystkich grupach.
Uczestnicy korzystają z aplikacji mobilnej, która zawiera elementy grywalizacji (np. punkty, poziomy lub wskaźniki serii) jako część interfejsu użytkownika. Jednak te funkcje grywalizacji w aplikacji nie są motywowane finansowo. Nagrody pieniężne są ustalane na podstawie przestrzegania kwestionariusza.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Przestrzeganie zasad wypełniania kwestionariusza
Ramy czasowe: 14 dni

Uczestnicy otrzymują nagrody za wypełnianie kwestionariuszy studyjnych, stosując kombinację punktów, serii i bonusów poziomów, aby zachęcić do ukończenia i długoterminowego zaangażowania.

  1. Podstawowa nagroda (wypełnienie kwestionariusza) Uczestnicy otrzymują punkty za wypełnienie kwestionariuszy. Przykład: 60% ukończenia
  2. System serii Uczestnicy zdobywają dodatkowe nagrody za kolejne wypełnienia kwestionariuszy (codziennie lub zgodnie z harmonogramem).

    Serie są zaprojektowane, aby wzmacniać konsekwentny udział i tworzenie nawyków. Seria: 22 CZK

  3. System poziomów Uczestnicy przechodzą przez poziomy w oparciu o zakumulowaną aktywność (np. wypełnione kwestionariusze).

Każdy osiągnięty poziom zapewnia nagrodę finansową:

1 poziom = 450 CZK

4. Model mieszany (Poziomy + Serie)

Można zastosować hybrydową strukturę motywacyjną:

Nagroda za serię: 10 CZK za kamień milowy w serii Nagroda za poziom: 250 CZK za osiągnięty poziom

14 dni

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

28 marca 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 lipca 2027

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 grudnia 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

29 marca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

29 marca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

3 kwietnia 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

8 maja 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

5 maja 2026

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Słowa kluczowe

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • CZ.02.01.01/00/23_025/0008686

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Poziomowy

Subskrybuj