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Intervenção Preventiva em Professores de Infantário

30 de outubro de 2008 atualizado por: University of Bologna

Eficácia de um programa de exercícios orientados para a extensão na prevenção de queixas no pescoço e lombar em professores de creches

Foi demonstrado que o cuidado de crianças em creches está associado a uma prevalência elevada de distúrbios do pescoço, ombros, braços e região lombar. As evidências atuais sugerem que os exercícios parecem ser a única intervenção preventiva eficaz. Assim, o objetivo deste estudo é determinar a eficácia de um programa de exercícios orientados para a extensão na prevenção de dores lombares/no pescoço e incapacidade funcional em professores de creches. Além disso, os investigadores também procuraram identificar a ocorrência de queixas musculoesqueléticas nesta categoria de trabalhadores.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

Setenta e uma professoras de creches que trabalhavam em nove prédios escolares foram divididas aleatoriamente em dois grupos, sendo cada escola uma unidade de randomização. Todos os professores de ambos os grupos receberam um folheto ergonômico; os professores do grupo experimental também receberam um programa de exercícios de extensão, conduzido por um fisioterapeuta. Os dados foram coletados no início do estudo e em um acompanhamento de dois meses. O desfecho primário registrado foi o nível de incapacidade (Questionário de Incapacidade de Roland Morris e Índice de Incapacidade de Oswestry), enquanto os desfechos secundários incluíram lombalgia e presença de dor no pescoço (Desenho de Dor) e intensidade (Escala Visual Analógica). No seguimento, uma melhora significativa foi registrada no grupo experimental para todos os desfechos avaliados. Em conclusão, um programa de exercícios orientados para a extensão de seis sessões provou ser decisivo na prevenção de queixas na região lombar e no pescoço e na redução da consequente incapacidade funcional da lombalgia entre professores de creches.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

71

Estágio

  • Fase 1

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Itália
    • Emilia-Romagna
      • Bologna, Emilia-Romagna, Itália, 40138
        • University of Bologna

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos a 70 anos (ADULTO, OLDER_ADULT)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Fêmea

Descrição

Critério de inclusão:

A população de estudo foi composta por todos os 71 professores de educação infantil, empregados na prefeitura de Forlì, que trabalhavam em nove edifícios escolares diferentes, semelhantes em tamanho e mobiliário. Conforme previsto na lei italiana (Lei Regional Emilia-Romagna nº 1 de 10 de janeiro de 2000 - art. 32, seguida pela Portaria de 25 de julho de 2001), os professores tinham o mesmo horário de trabalho e a mesma carga horária em termos de relação professor/filhos dependendo da idade das crianças.

Critério de exclusão:

  • história médica de lesão grave
  • cirurgia da coluna vertebral
  • patologia maligna

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: PREVENÇÃO
  • Alocação: RANDOMIZADO
  • Modelo Intervencional: PARALELO
  • Mascaramento: SOLTEIRO

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
ACTIVE_COMPARATOR: 2
Outro: Brochura Informativa
A brochura mostrava a forma correta de levantar cargas e trazia sugestões ergonômicas para prevenir queixas musculoesqueléticas, de acordo com a legislação italiana
Outros nomes:
  • Educacional
  • Panfleto Informativo
EXPERIMENTAL: 1
Outro: Programa de exercícios de extensão
O programa de exercícios foi composto por seis sessões graduais, duas por semana durante três semanas consecutivas. As sessões, cada uma com uma hora de duração, foram realizadas após o expediente em uma ampla sala da creche, reunindo todos os professores de cada escola. Os exercícios foram selecionados para reforçar a extensão lombar e fortalecer os estabilizadores primários da coluna (músculos transverso do abdome, oblíquo abdominal, multífidos, quadrado lombar e eretores da espinha)
Outros nomes:
  • EOTA
Outro: Brochura Informativa
A brochura mostrava a forma correta de levantar cargas e trazia sugestões ergonômicas para prevenir queixas musculoesqueléticas, de acordo com a legislação italiana
Outros nomes:
  • Educacional
  • Panfleto Informativo

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Prazo
Questionário de Incapacidade Roland Morris e Índice de Incapacidade de Oswestry
Prazo: Linha de base, 2 meses
Linha de base, 2 meses

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Prazo
Desenho da Dor e Escala Visual Analógica
Prazo: Linha de base, 2 meses
Linha de base, 2 meses

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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University of Bologna

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de outubro de 2007

Conclusão Primária (REAL)

1 de dezembro de 2007

Conclusão do estudo (REAL)

1 de dezembro de 2007

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

30 de outubro de 2008

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

30 de outubro de 2008

Primeira postagem (ESTIMATIVA)

31 de outubro de 2008

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (ESTIMATIVA)

31 de outubro de 2008

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

30 de outubro de 2008

Última verificação

1 de outubro de 2008

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • PP001032008

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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