Eficácia dos programas de educação em saúde bucal entre crianças em idade escolar, suas mães e professores em Fayyum: um estudo transversal

Embasamento Científico:

Uma das doenças mais comuns no mundo é a doença oral, que é em grande parte evitável. Nas nações industrializadas, a cárie dentária afeta 60-90% das crianças em idade escolar e a maioria dos adultos; está se tornando mais comum em países em desenvolvimento e é particularmente comum em vários países asiáticos e latino-americanos (Nakre e Harikiran, 2013).

A periodontite grave afeta 5-15% da maioria das pessoas em todo o mundo e está inequivocamente ligada ao diabetes e ao enfraquecimento do sistema imunológico. A cárie dentária é comum na Índia, onde afeta 63,1% dos jovens de 15 anos e até 80,2% dos indivíduos entre 35 e 44 anos, de acordo com a Pesquisa Nacional de Saúde Oral. Entre as idades de 35 e 44 anos, a prevalência de doenças periodontais aumenta para 89,6%, afetando 67,7% dos jovens de 15 anos (Nakre e Harikiran, 2013).

Segundo estimativas, esta doença crónica afeta 60% a 90% das crianças em idade escolar (Petersen, 2004; Widström e Eaton, 2004). Essa porcentagem varia amplamente dependendo da população, com o Oriente Médio e outras nações em desenvolvimento apresentando taxas mais altas de cárie dentária do que as nações ricas (Leake, Jozzy e Uswak, 2008).

Qualquer civilização que queira dar a seus cidadãos um padrão de vida justo deve priorizar a prevenção de doenças, incapacidades e dores. A estratégia mais econômica e que tem maior influência sobre uma comunidade ou população, seja uma escola, um bairro ou um país, é a prevenção em nível comunitário ou populacional. Uma ação planejada que retarda o início de uma doença em uma população é conhecida como um programa preventivo comunitário eficaz. Existem várias maneiras de evitar doenças bucais, mas a educação em saúde é a mais econômica (Nakre e Harikiran, 2013).

Numerosas pesquisas sobre a conscientização de alunos do ensino médio sobre questões de saúde bucal e uso de medidas preventivas foram realizadas. Alunos da zona rural da China careciam de compreensão sobre o uso de flúor, doenças gengivais e cárie dentária (Gao et al., 2014). Na Espanha, 61,1% das crianças de 12 anos tinham pelo menos um dente cariado, obturado ou ausente e tinham pouco conhecimento sobre gengivite (Smyth, Caamano e Fernández-Riveiro, 2007). Quando o conhecimento em escolares aumentou nos Emirados Árabes Unidos, a prática também aumentou, demonstrando a conexão entre informação e prática (Dakhili et al., 2014).

Apenas alguns estudos epidemiológicos de cárie dentária entre os egípcios foram publicados, apesar da frequência significativa de cárie dentária na comunidade. Além disso, a maioria das informações está na forma de literatura cinza e não é acessível por meio de mecanismos de busca padrão (Wissa e Zahran, 1988). Em 2014, a OMS e o Ministério da Saúde do Egito realizaram a mais recente avaliação epidemiológica sobre o estado da saúde bucal no Egito. Além disso, a maioria da pesquisa epidemiológica (El-Yazeed et al., 2011; Abohamila, 2013) e apenas uma (Widström e Eaton, 2004) se concentrou em crianças.

Para criar e implementar uma agenda de saúde bucal infantil eficaz e programas de conscientização para pais e professores que melhorem a saúde bucal, a prevalência de cárie dentária deve ser monitorada regularmente. Portanto, este estudo teve como objetivo avaliar a prevalência de cárie dentária e doenças periodontais em mães e crianças em Fayoum, Egito. Além disso, avaliar o conhecimento de higiene bucal em mães e crianças com programa de prevenção aprimorado.