O efeito da educação baseada em mídia social sobre o conhecimento e as atitudes das mulheres em idade fértil no período de pré-concepção e em comportamentos de estilo de vida saudáveis

Para determinar o efeito da educação fornecida através das mídias sociais sobre o conhecimento e as atitudes das mulheres em idade fértil durante o período pré-conceitual e sua relação com comportamentos saudáveis de estilo de vida, foi planejado um grupo de design e controle de pré-teste e pós-teste controlado randomizado. O universo de pesquisa consistirá em mulheres em idade fértil que se inscreveram no Hospital de Educação e Pesquisa de ümraniye, concordaram em participar do estudo e atender aos critérios de inclusão (n: 80). Neste estudo de grupo de controle e controle controlado e pós-teste controlado randomizado, para determinar o tamanho da amostra; Os dados foram normalmente distribuídos, o desvio padrão da massa principal foi estimado como 1 e o tamanho do efeito (diferença) foi estimado em 0,8. Para a análise a ser realizada, foi calculado que o maior valor de potência do estudo seria 0,942182 se dois n₁ independentes = 40, n₂ = 40 amostras fossem coletadas em um nível de significância de 5%. O resultado da análise de potência G é fornecido abaixo. Além disso, após a coleta de dados, a adequação do tamanho da amostra no estudo será avaliada com uma análise de potência post hoc. As mulheres que se voluntariam para participar do estudo serão atribuídas aos grupos de intervenção e controle usando um método de amostragem aleatória simples auxiliado por computador. A randomização auxiliada por computador será usada no estudo e o número de casos será inserido através do programa com o endereço de URL https://www.randomizer.org e atribuição aleatória será feita para os grupos de intervenção e controle. A educação pré -conceptional será fornecida às mulheres no grupo de intervenção via mídia social. Nenhuma aplicação será feita no grupo de controle.