Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Влияние долгосрочной программы обучения грамотности в вопросах здоровья на резидентов семейной медицины

14 октября 2015 г. обновлено: Cliff Coleman, Oregon Health and Science University
  1. Кратко опишите цель этого протокола: Это исследование предназначено для оценки эффективности образовательной программы обучения по теме санитарной грамотности для резидентов семейной медицины. Проверяемая гипотеза состоит в том, что обучение жителей вопросам грамотности в вопросах здоровья приведет к улучшению знаний, навыков и отношения жителей в отношении грамотности в вопросах здоровья.
  2. Кратко опишите, как набираются участники: Стажеры семейной медицины OHSU, посещающие обязательные тренинги по теме грамотности в вопросах здоровья в течение трех лет программы резидентуры, будут приглашены для участия в исследовании.
  3. Кратко опишите процедуры, которым будут подвергаться субъекты: Заполнение короткого анонимного опроса, проводимого самостоятельно, до и после различных учебных занятий по теме грамотности в вопросах здоровья.
  4. Если применимо, кратко опишите использованные инструменты обследования/интервью: Анкета из 12 пунктов до тестирования и вопросник из 13 пунктов после тестирования, предназначенные для оценки знаний людей о грамотности в вопросах здоровья и предполагаемой клинической практике в отношении грамотности в вопросах здоровья.
  5. Если это клиническое исследование с использованием экспериментального препарата и/или устройства или одобренного препарата и/или устройства, используемого в неутвержденных целях, кратко опишите лекарство и/или устройство: н/д
  6. Кратко опишите, как данные будут анализироваться для достижения целей протокола: Демографические данные и ответы на отдельные вопросы будут представлены в виде частот и процентов в выборке. Мы будем использовать анализ хи-квадрат для стратификации ответов по демографическим группам и t-тесты для измерения возможных изменений с течением времени.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

12

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 20 лет до 50 лет (Взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

- резидент по семейной медицине, поступивший летом 2011 года на кафедру семейной медицины OHSU.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Исследования в области здравоохранения
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: образовательное вмешательство
участники проходят серию образовательных мероприятий в течение 3 лет
цикл лекций и мастер-классов по санитарной грамотности

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
знания о медицинской грамотности
Временное ограничение: 3 года
измеряется стандартизированным опросником
3 года

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
четкие коммуникативные навыки
Временное ограничение: 3 года
Судя по показателям ОСКЭ
3 года

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Следователи

  • Главный следователь: Clifford A Coleman, MD, MPH, Oregon Health and Science University

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 ноября 2011 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 июля 2014 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 июля 2014 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

15 ноября 2011 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

17 ноября 2011 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

18 ноября 2011 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

16 октября 2015 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

14 октября 2015 г.

Последняя проверка

1 октября 2015 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • OHSU IRB#00008039

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Клинические исследования Медицинская грамотность

Клинические исследования образовательное вмешательство

Подписаться