Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Social Circumstances, Parenting Techniques, and Infant Development

27 января 2020 г. обновлено: Catherine Monk, New York State Psychiatric Institute
  1. Investigators aim to assess a novel behavioral intervention (currently approved in Protocol #6285) behavioral intervention that promotes maternally-mediated behavioral changes in young infants to reduce the risk of postpartum depression in a group of low income women. More specifically, investigators aim to determine if a behavioral intervention targeting maternal caregiving of young infants can increase infant sleep and reduce fuss/cry behavior and thereby: (1) reduce the incidence and/or severity of postpartum maternal depression in low socioeconomic status (SES) women, and (2) improve the quality of mother-infant interaction and subsequent child development. Investigators will study:

    1. The feasibility of applying this protocol with a low SES population
    2. The effectiveness of the intervention compared to usual care
    3. If the effects of the intervention can be detected in assessments of the quality of mother-infant interaction and infant neurocognitive development
  2. Investigators aim to determine whether this behavioral intervention can affect infant development as measured by neurodevelopmental assessments and cortisol reactivity at 4 months of age.

Обзор исследования

Подробное описание

Developmental research consistently shows that postpartum depression has a negative impact on cognitive and emotional development during infancy and childhood. Low SES women face unique stressors and social challenges. Rates of postpartum depression are significantly higher in this group (23-33%) than in the general population (10-15%).

The purpose of this study is to understand how social circumstances, women's mood, and parenting techniques affect infant and child development. Specifically, investigators are interested in finding out whether a behavioral intervention, already being administered in IRB approved protocol #6285, targeting maternal caregiving of young infants can increase infant sleep and reduce fuss/cry behavior, thereby reducing the incidence and/or severity of maternal depression and anxiety symptoms, improving the quality of the mother-infant interaction, and improving infant developmental outcomes.

By collecting stress reports from women from low SES backgrounds during pregnancy and the postpartum period and by conducting follow-up observational assessments of the quality of mother-infant interaction, infant learning, infant cortisol reactivity, and infant neurocognitive development, investigators hope to identify whether this intervention can effectively meet these aims.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Ожидаемый)

60

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 18 лет до 45 лет (Взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Женский

Описание

Inclusion Criteria:

  • Healthy pregnant women between 24 and 38 weeks gestation (based on self-report)
  • Ages 18-45 (based on self-report) 3. English speaking (based on self-report)
  • Salary indicated to be at New York City standardized "Struggling level" or lower - $47,700 annual for a family of 4 (based on self-report)
  • Experiencing one or more of nine social adversity hardships (based on self report)
  • Experiencing a healthy pregnancy, free from any significant medical complication (based on self-report)
  • Receiving standard prenatal care (based on self-report)

Exclusion Criteria:

  • Multi-fetal pregnancy (based on self-report)
  • Smoking, illicit drug use, or alcohol use during pregnancy (based on self-report)
  • Acute medical illness or significant pregnancy complication (based on self-report)
  • Currently in weekly, individual psychotherapy - group therapy and psychiatric management ok (based on self-report)
  • Psychotic d/o; Bipolar I; Major Depressive d/o (based on M.I.N.I.)

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Resources for Postpartum Parenting
Behavioral intervention will include techniques to help mothers get their infants to cry/fuss less and sleep more to determine if this has an effect on prevalence of postpartum depression in low SES women and if it improves the quality of mother-infant interaction and subsequent child development.
The intervention includes four-sessions that targets maternal caregiving of young infants to increase infant sleep and reduce fuss/cry behavior and thereby simultaneously consolidate women's enjoyment of and confidence in their maternal role, this, in turn, promotes a cycle of a mutually re- warding engagement in the mother-infant dyad - the antithesis of a 'toxic' experience, and a strong foundation for improving the chances of a successful psychosocial adjustment, including adequate employment. Investigators believe PREPP holds tremendous promise as an intervention to fill the science-practice gap in the promotion of an optimal emotional environment for the developing infant, particularly for women and children living in poverty and/or facing significant psychosocial hardship.
Другие имена:
  • Practical Resources for Effective Postpartum Parenting
Без вмешательства: Control Group
This group will not receive the coaching tips to help babies cry less and sleep more.

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Change in maternal mood and prevalence/severity of postpartum depression.
Временное ограничение: 6 weeks postpartum, 10 weeks postpartum, 16 weeks postpartum
Investigators will be assessing and tracking the incidence and/or severity of postpartum depression with the use of mood and stress questionnaires (Hamilton Depression Scale, Hamilton Anxiety Scale, Perceived Stress Scale, Center for Epidemiological Studies Depression Scale) administered at 4-6 weeks postpartum, 10 weeks postpartum, and 16 weeks postpartum.
6 weeks postpartum, 10 weeks postpartum, 16 weeks postpartum

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
The effect of behavioral intervention for infants on infant development
Временное ограничение: 4 months (infant age)
Investigators will use neurodevelopmental assessments (Bayley Scale of Infant Development, Still Face Protocol, Free Play Observation, and Conjugate Kicking Task) and cortisol reactivity to assess infant development at 4 months of age.
4 months (infant age)
The effect of behavioral intervention on infant sleep and fuss behavior
Временное ограничение: 6 weeks, 4 months (infant age)
The infant's sleep and fuss/cry behavior will be assessed at 6 weeks and 16 weeks of age (Baby Day Diary)
6 weeks, 4 months (infant age)

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Соавторы

Следователи

  • Главный следователь: Catherine Monk, Ph.D., NYPI, CUMC

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

1 марта 2014 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 декабря 2019 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 декабря 2019 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

28 марта 2014 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

21 апреля 2014 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

23 апреля 2014 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

28 января 2020 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

27 января 2020 г.

Последняя проверка

1 января 2020 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться