Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Эффект обучения практическим навыкам для студентов во время работы медицинским работником

13 августа 2014 г. обновлено: Juan Reyes, George Washington University

Эффект обучения практическим навыкам для студентов во время работы медицинским работником: рандомизированное исследование

Целью данного исследования является оценка эффективности образовательного вмешательства в отношении передачи прав, осуществляемого в течение третьего года обучения в медицинской школе. Он также оценивает, сохраняются ли эти навыки с течением времени на четвертом году обучения и происходит ли перенос из смоделированных условий в клиническую среду.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

95

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Соединенные Штаты
    • District of Columbia
      • Washington, District of Columbia, Соединенные Штаты, 20037
        • The George Washington University School of Medicine; The George Washington University Hospital

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

  • Ребенок
  • Взрослый
  • Пожилой взрослый

Принимает здоровых добровольцев

Да

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • Медицинские работники третьего года обучения

Критерий исключения:

  • Никто

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Одинокий

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Без вмешательства: Контроль
Экспериментальный: Вмешательство
Студенты из группы вмешательства приняли участие в одночасовом интерактивном семинаре по передаче в малых группах, организованном исследователем. Семинар был посвящен важности определенных навыков передачи обслуживания для безопасности пациентов.
Другой: Мастерская передачи

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Оцените эффективность семинара студентов, проходящих вмешательство, до и после семинара, используя стандартные случаи и утвержденную рейтинговую шкалу передачи.
Временное ограничение: до 45 минут после вмешательства
до 45 минут после вмешательства

Другие показатели результатов

Мера результата
Временное ограничение
Оцените долговечность обучения, оценив студентов контрольной и интервенционной группы по третьему стандартизированному случаю в течение четвертого года обучения по внутренним болезням.
Временное ограничение: до 12 месяцев после вмешательства
до 12 месяцев после вмешательства
Оцените передачу навыков передачи в клинических условиях, наблюдая за учащимися ИИ как в группе вмешательства, так и в контрольной группе, обеспечивающей передачу в режиме реального времени.
Временное ограничение: До 12 месяцев после вмешательства
До 12 месяцев после вмешательства

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

George Washington University

Публикации и полезные ссылки

Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.

Общие публикации

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 января 2012 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 марта 2013 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

12 августа 2014 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

13 августа 2014 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

15 августа 2014 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

15 августа 2014 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

13 августа 2014 г.

Последняя проверка

1 августа 2014 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Другие идентификационные номера исследования

  • 101125

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться