Оценка программы обучения по продвижению целостного семейного здоровья

Целостное здоровье – это интеграция и взаимодействие физического и психосоциального здоровья. Позитивная психология — это наука о счастье, которая фокусируется на положительных эмоциях и личных качествах. Он используется в качестве профилактического и вспомогательного средства, а также является важным компонентом целостного здоровья семьи (счастья, гармонии и здоровья). Здоровая диета может помочь достичь энергетического баланса и здорового веса. Достаточное ежедневное потребление фруктов и овощей, а также ограничение потребления сахара, соли и жира могут предотвратить серьезные заболевания, такие как сердечно-сосудистые заболевания и некоторые виды рака. Считается, что физическая активность способствует физическому и психическому здоровью, а также социальному благополучию. Однако было обнаружено, что отсутствие физической активности является местной и всемирной проблемой, и большинство жителей Гонконга ведут малоподвижный образ жизни. Исследования показывают, что увеличение физической активности и здоровое питание снижают риск хронических заболеваний и улучшают сердечно-легочные функции; в то время как малоподвижный образ жизни увеличивает риск

Хотя люди осознают пагубные последствия семейной дисгармонии, малоподвижного образа жизни и нездорового питания, которые могут вызывать различные виды физических и психических заболеваний, отсутствуют здоровые жизненные установки и модели поведения.

В течение последних шести лет проект СЕМЬЯ работал над общественными проектами, направленными на продвижение здоровья, счастья и гармонии СЕМЬИ (3Hs). Ввиду проблем со здоровьем на местном и глобальном уровнях, новая фаза проекта FAMILY будет уделять больше внимания здоровью в предстоящие три года. Следуя теме СЕМЬИ 3H, новая работа направлена ​​на продвижение целостного здоровья семьи с акцентом на взаимодействие и интеграцию физического и психосоциального здоровья. Исследователь будет инициировать и разрабатывать ряд инновационных общественных проектов и обучающих программ с тщательной оценкой, чтобы оценить эффективность программ.

Исследователь выдвигает гипотезу о том, что учебные программы будут способствовать повышению осведомленности о здоровье и укреплении здоровья участников. Во время обучения следователь проведет тест на физическую подготовку и соберет данные у участников. Эти участники будут проводить общественные программы для своего учреждения, чтобы улучшить личное и семейное благополучие пользователей своих услуг.

Чтобы оценить эффективность программы обучения по улучшению индивидуального и семейного благополучия и их возможности для реализации программ сообщества, анкета с самооценкой будет использоваться на исходном уровне, через один месяц и через три месяца после обучения; интервью с фокус-группой будет проводиться после того, как участники закончат свои общественные программы.