Эффект обучения женщин с ожирением в соответствии с моделью убеждений о здоровье

Данные исследования были собраны исследователем в общественном медицинском центре. Данные исследования были завершены через 4 месяца. женщины экспериментальной и контрольной групп при сборе тестовых данных; Вводные характеристики, состоящие из 15 вопросов. Была применена форма, которая включает шкалу модели представлений о здоровье при ожирении и антропометрические измерения. Вмешательства проводились на женщинах в экспериментальной ситуации, а в контрольной группе вмешательства не проводилось.

Шкала модели убеждений в отношении здоровья при ожирении оценивает убеждения и отношение к. Шкала, состоящая всего из 32 пунктов. Коэффициент альфа Кронбаха равен 0,80. Шкала модели представлений о здоровье при ожирении, чувствительности, серьезности, пользе и пяти подпараметрах, которые можно использовать независимо друг от друга, включая восприятие инвалидности Важность здоровья; уровень важности, который люди придают своему здоровью, показывает и состоит из восьми пунктов (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8). Воспринимаемая чувствительность; проблемы со здоровьем и осложнения, которые могут развиться из-за ожирения. до какого уровня они оказываются восприимчивыми, и меры, которые необходимо предпринять для лечения ожирения. оценивает, на каком уровне они считают полезным, и выбирает четыре пункта (12, 13, 14, 16), из которых состоит. Воспринимаемая серьезность; В какой степени люди имеют ожирение и состоит из четырех пунктов (9, 10, 11, 17). Воспринимаемая выгода; то, что люди получают с точки зрения своего здоровья, когда они справляются с ожирением, показывает уровень осведомленности о преимуществах и состоит из 8 пунктов (21, 22, 24, 25, 26, 27, 28, 32). Воспринимаемое препятствие; народные рекомендации по здоровью при ожирении. показывает уровень препятствий, которые они воспринимают на практике и (15, 18, 19, 20, 23, 29, 30, 31).

Шкала представляет собой 5-балльную шкалу типа Лайкерта для каждого пункта. Важность здоровья в масштабе меньше размера; 1 за «Никогда», 2 за «Иногда», 3 за «Часто», 4 за «Очень часто», «Каждая оценка производится путем присвоения 5 баллов за «время». Воспринимаемая чувствительность, серьезность, препятствие и восприятие пользы; Поставив 1 балл за «абсолютно не согласен», 2 за «не согласен», 3 за «нерешительно», 4 за «согласен», 5 за «полностью согласен», оценка делается. общее среднее значение шкалы не рассчитывается. Каждая подшкала Баллы пунктов, принадлежащих к подшкале подшкалы, суммируются и подсчитывается количество пунктов в каждой подшкале. поделен. Если на каждый пункт шкалы не был дан ответ, количество ответов на соответствующие вопросы суммируется, а ответы по этой подшкале делятся на количество пунктов. Восприятие чувствительности: женщины рассматривают ожирение как болезнь и определение ожирения в образовательном содержании, как оно оценивается и почему оно является важной проблемой для здоровья. К восприятию серьезности: женщины должны рассматривать ожирение как серьезную проблему со здоровьем.

После оценки состояния зрения включается образовательный контент, вызванный ожирением. Проблемы со здоровьем, такие как физические и психические заболевания. Для восприятия пользы: женщинам важно хорошо справляться с ожирением. После оценки полезности образовательного контента, ожирения, пользы для здоровья от лечения ожирения, правильного питания и физических преимуществ деятельности включены. Восприятие барьеров: воспринимаемые женщинами барьеры в борьбе с ожирением После оценки препятствий, с которыми они столкнулись в борьбе с ожирением в образовательном контенте, то, что произошло, было обсуждено с группой, и были перечислены меры, которые можно было бы предпринять для преодоления этих препятствий. обучение, включающее способность женщин справляться с ожирением соответствующими способами. Для восприятия барьеров: Воспринимаемые женщинами барьеры в борьбе с ожирением. сделать, чтобы преодолеть эти препятствия были перечислены. была создана программа обучения, которая включает в себя способность женщин управлять ожирением с помощью соответствующих программ. Важность здоровья по шкале, воспринимаемая полезность, воспринимаемое увеличение среднего балла подпараметров чувствительности и воспринимаемой серьезности. Снижение среднего балла субпараметра воспринимаемой инвалидности указывает на то, что прикладное обучение дает положительный результат. Измерения веса женщины, поставив весы на ровную поверхность без уклона, сняли с него толстую одежду и обувь и поставили вертикально, не двигая его. Толстая одежда и обувь были сняты, и она была построена вертикально без движения. Измерения роста женщин с объединенными стопами и на франкфуртской плоскости (голова угол между шеей и шеей составляет 90 градусов) Измерения окружности талии женщин должны быть сохранены на плоской поверхность и чрезмерное давление, держа рулетку. руки и руки по обеим сторонам, ноги близко друг к другу (12-15 см рядом), и вес равномерно распределен на две ноги от уровня пупка. измерено. Уменьшение роста, веса и ИМТ свидетельствует об эффективности тренировок. ЗАЯВЛЕНИЕ О ВОЗДЕЙСТВИИ Что уже известно по этому вопросу? Изменение поведения является важным фактором ожирения Что добавляют результаты этого исследования? Существуют инициативы по изменению поведения путем проведения обучения, но интеграция использования модели и областей обучения в модель, обеспечение изменения поведения и отношения обеспечит более эффективные и устойчивые изменения образа жизни при ожирении.

Каковы последствия этих результатов для клинической практики и/или дальнейших исследований? В исследованиях пациентов с ожирением рекомендуется проводить сестринские вмешательства в рамках моделей, а их обучение должно быть направлено на когнитивную, аффективную и психомоторную области и применяться к различным группам. В исследованиях, предназначенных для пациентов с ожирением, рекомендуется рекомендовал проводить сестринские вмешательства в рамках моделей, а их обучение должно быть направлено на когнитивную, аффективную и психомоторную области и применяться к разным группам. Его использование в модели убеждений о здоровье, основанной на ожирении и хронических заболеваниях, также способствует заболеванию. Обучение здоровых людей, основанное на модели убеждений в отношении здоровья, будет способствовать предотвращению ожирения.