Обучение работе на высоте: традиционный подход с иммерсивной виртуальной реальностью и без нее

Экспериментальный: Обучение погружению в виртуальную реальность

Обучение работе на высоте с добавлением предварительного обучения иммерсивной виртуальной реальности.

Устройство: Захватывающая виртуальная реальность

В дополнение к обычному обучению, обучение IVR направлено на предоставление подробного предварительного просмотра задач и процедур, необходимых для стандартного обучения, с использованием выбранных виртуальных сценариев:

Сценарий 1: Проверка и использование средств индивидуальной защиты (СИЗ):

В этом сценарии работник проверит оборудование, чтобы убедиться, что оно находится в хорошем состоянии и правильно используется: ремни безопасности, шлем, ремешки, карабины, страховочные канаты, поглотители энергии.

Сценарий 2: Работа над приподнятой металлической конструкцией:

Подъем по структуре: Метод подъема: используйте специальные системы подъема, гарантируя, что вы всегда будете подключены к опорной точке.

Размещение на конструкции: Надежное крепление: как только рабочее положение будет достигнуто, закрепите анкер в фиксированной и надежной точке.

Спуск конструкции: открепление и повторное пришвартовывание: при спуске открепляйтесь и повторно закрепляйтесь в безопасных точках.

Дополнительные меры безопасности: Погодные условия, указатели и разграничения:

Сценарий 3: Спасение на высоте: доступ к человеку, находящемуся в опасности, методы спасения.

Другой: Традиционное обучение

Обучение работе на высоте, проводимое Национальной службой обучения (SENA) в Колумбии, включает ключевые шаги по обеспечению безопасности и надлежащего использования оборудования:

• Использование ремня безопасности: проверьте на наличие повреждений, наденьте его как жилет и убедитесь в правильности ориентации. Отрегулируйте плечевые и ножные ремни для удобства и закрепите нагрудный ремень.
• Последняя проверка: убедитесь, что D-образные кольца расположены правильно, а все пряжки надежно застегнуты.
• Шлем: Осмотрите шлем на наличие повреждений и отрегулируйте его, чтобы обеспечить надежную посадку.
• Ремешки: выбирайте в хорошем состоянии, правильно подключайте, сохраняйте натяжение и избегайте перегрузок.
• Карабины: используйте сертифицированные карабины с функционирующими замками, прикрепленными к соответствующим точкам.
• Линии безопасности и поглотители энергии: правильно устанавливайте и натягивайте линии жизни; проверьте поглотители энергии перед использованием.
• Подъем/спуск: поддерживайте три точки контакта и закрепляйте инструменты во избежание несчастных случаев.

Активный компаратор: Традиционное обучение

Обучение работе на высоте по традиционной стратегии.

Другой: Традиционное обучение

Обучение работе на высоте, проводимое Национальной службой обучения (SENA) в Колумбии, включает ключевые шаги по обеспечению безопасности и надлежащего использования оборудования:

• Использование ремня безопасности: проверьте на наличие повреждений, наденьте его как жилет и убедитесь в правильности ориентации. Отрегулируйте плечевые и ножные ремни для удобства и закрепите нагрудный ремень.
• Последняя проверка: убедитесь, что D-образные кольца расположены правильно, а все пряжки надежно застегнуты.
• Шлем: Осмотрите шлем на наличие повреждений и отрегулируйте его, чтобы обеспечить надежную посадку.
• Ремешки: выбирайте в хорошем состоянии, правильно подключайте, сохраняйте натяжение и избегайте перегрузок.
• Карабины: используйте сертифицированные карабины с функционирующими замками, прикрепленными к соответствующим точкам.
• Линии безопасности и поглотители энергии: правильно устанавливайте и натягивайте линии жизни; проверьте поглотители энергии перед использованием.
• Подъем/спуск: поддерживайте три точки контакта и закрепляйте инструменты во избежание несчастных случаев.

ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ РАБОТЫ НА ВЫСОТЕ

Каждое действие оценивается по системе одобрения/неодобрения. В конечном итоге работники должны соответствовать следующим стандартам:

1. Надевание и регулировка ремней: правильно наденьте, отрегулируйте ремни и убедитесь, что они не провисают. Для прохождения требуется надежная, удобная посадка и правильное расположение якоря.
2. Точки крепления: выберите/установите анкеры, совместимые с системой и стандартами нагрузки. Для прохождения требуется безопасная установка, проверенная тестированием.
3. Линии жизни: используйте вертикальные/горизонтальные линии жизни, сохраняя связь. Проход требует постоянной охраны.
4. Восхождение/перемещение: безопасно поднимайтесь/спускайтесь при подключении. Пас требует правильного использования системы и контролируемых движений.
5. Обращение с инструментами: Закрепите инструменты во избежание падения. Прохождение требует последовательного соблюдения протоколов безопасности.
6. Реагирование на чрезвычайную ситуацию: спокойно имитируйте чрезвычайную ситуацию, следуя протоколам. Прохождение требует соответствующего управления стрессом.
7. Проверка оборудования: выявление проблем с оборудованием. Прохождение требует тщательной проверки и составления отчета о дефектах.

Вариабельность сердечного ритма

Изменение времени между интервалами RR на электрокардиограмме

Вариабельность частоты дыхания

Колебание во времени между последовательными дыхательными циклами.

Эргономический анализ деятельности

Оценка REBA (Быстрая оценка всего тела) количественно определяет эргономический риск скелетно-мышечных травм при выполнении профессиональных задач путем оценки позы тела, усилий и повторяющихся движений. Он присваивает значения положению головы, туловища, рук, ног и запястий, физическому усилию (например, подъем, толкание, вытягивание) и повторению задачи. Общая сумма баллов варьируется от 1 до 15, при этом баллы от 1 до 3 указывают на минимальный риск, от 4 до 7 — на умеренный риск, а от 8 до 15 — на высокий риск. Более высокий балл REBA указывает на больший риск развития заболеваний опорно-двигательного аппарата. Оценка REBA помогает выявить эргономические риски и определить приоритетность мер по снижению риска травм.

Измерения внимания и памяти

Шкала Neuropsi (батарея нейропсихологического скрининга) оценивает когнитивные функции в нескольких областях, включая внимание, память, исполнительные функции и речь. Он состоит из задач, измеряющих, среди прочего, кратковременную память, концентрацию внимания, зрительно-пространственные способности и беглость речи. Общий балл рассчитывается путем суммирования результатов каждого субтеста в диапазоне от 0 до 30 баллов по каждому домену. Более высокие баллы указывают на улучшение когнитивных функций, тогда как более низкие баллы указывают на когнитивные нарушения. Шкала Neuropsi используется для мониторинга когнитивных изменений с течением времени и оценки эффективности терапевтических вмешательств. Оценка ниже 20 обычно указывает на значительные когнитивные нарушения.