Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekten av omedelbar feedback på långvarig blodtrycksmätning: en randomiserad kontrollerad studie

1 augusti 2017 uppdaterad av: Federal University of Juiz de Fora
Den föreliggande studien syftar till att undersöka effekten av omedelbar återkoppling på långvarig blodtrycksmätning. Detta är en randomiserad kontrollerad studie som inkluderar förstaårsstudenter från en brasiliansk läkarskola, som kommer att randomiseras i två grupper: en interventionsgrupp (underkastad en utbildning om blodtrycksmätning och en omedelbar återkoppling) och en kontrollgrupp (inlämnad till en träning i blodtrycksmätning, men utan omedelbar feedback). Därefter kommer eleverna att bedömas 3 månader efter återkopplingen för att se om det blir skillnad mellan grupperna. Vår hypotes är att studenter som skickas till omedelbar feedback skulle ha bättre poäng i blodtrycksmätningsfärdigheterna efter 3 månader. Ett kunskapsformulär samt ett standardiserat patientscenario kommer att användas för att bedöma elevernas kunskaper och färdigheter.

Studieöversikt

Status

Okänd

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljerad beskrivning

Det finns flera studier som utvärderar rollen av feedback i medicinsk utbildning, och visar lovande resultat. Även om omedelbar återkoppling är förknippad med bättre kunskaper och färdigheter på kort sikt, har få studier bedömt om omedelbar återkoppling kan påverka upprätthållandet av färdigheter. Den föreliggande studien syftar till att undersöka effekten av omedelbar återkoppling på långvarig blodtrycksmätning. Detta är en randomiserad kontrollerad studie som inkluderar förstaårsstudenter från en brasiliansk läkarskola, som kommer att randomiseras i två grupper: en interventionsgrupp (som genomgår en utbildning om färdigheter i blodtrycksmätning och en omedelbar återkoppling efter deras möte med en standardiserad patient - SP ) och en kontrollgrupp (som har genomgått samma utbildning i blodtrycksmätning, men utan omedelbar återkoppling efter SP-mötet).

Båda grupperna kommer att tränas i att mäta blodtrycket på samma sätt, med en kort 4 timmars teoretisk-praktisk intervention. Efter utbildningen kommer eleverna att mäta blodtrycket hos en standardiserad patient och observatörer kommer att utvärdera dem med hjälp av en checklista.

Sedan kommer eleverna inte att ha någon annan exponering för BP-utbildningen under tre månader och de kommer att bjudas in igen för att delta i ytterligare ett SP-möte. Skillnader i BP-färdigheter efter 3 månader mellan de som exponerats för omedelbar feedback och de som inte exponerats för omedelbar feedback skulle undersökas.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Förväntat)

120

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studieorter

  • Brasilien
    • Minas Gerais
      • Juiz de Fora, Minas Gerais, Brasilien, 36.010-560
        • Rekrytering
        • Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Juiz de Fora
        • Kontakt:
          • Margareth Alves Bastos e Castro, Student
          • Telefonnummer: +55 32998193700
          • E-post: maghms@terra.com.br

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)

Tar emot friska volontärer

Ja

Kön som är behöriga för studier

Allt

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • studenter som är officiellt registrerade i den första terminen av medicinskolan och äldre än 18 år.

Exklusions kriterier:

  • de som är frånvarande i någon del av blodtrycksmätningsutbildningen och de som inte skrivit på samtyckesvillkoret

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Omedelbar feedback
Inlämnad till en utbildning om färdigheter i blodtrycksmätning och en omedelbar återkoppling efter deras möte med en standardiserad patient - SP
Övrig: Omedelbar feedback
Eleverna kommer att tränas i att mäta blodtrycket på samma sätt, med en kort 4 timmars teoretisk-praktisk intervention. Efter utbildningen kommer eleverna att mäta blodtrycket hos en standardiserad patient och observatörer kommer att utvärdera dem med hjälp av en checklista. Därefter kommer studenter från interventionsgruppen att få en omedelbar återkoppling utifrån den tidigare litteraturen. Kortfattat kommer feedback att baseras på vad som direkt observerades och kommer att formuleras på ett icke-dömande språk, enligt Pendleton-modellen.
Inget ingripande: Studenter utan omedelbar feedback
Inlämnad till en utbildning om färdigheter i blodtrycksmätning, men utan omedelbar återkoppling efter deras möte med en standardiserad patient - SP

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Bedöm förmågan att mäta blodtryck
Tidsram: 3 månader
Checklista för kunskaper om blodtrycksmätning - enligt kriterierna som antagits av internationella (åttonde gemensamma nationella kommittén) och de brasilianska riktlinjerna (VII brasilianska riktlinjer för högt blodtryck)
3 månader

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Bedöm kunskap om blodtrycksmätning
Tidsram: 3 månader
Kunskapstest för blodtrycksmätning - enligt de kriterier som antagits av internationella (åttonde gemensamma nationella kommittén) och de brasilianska riktlinjerna (VII brasilianska riktlinjer för högt blodtryck)
3 månader

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Sponsor

Federal University of Juiz de Fora

Utredare

  • Studierektor: Giancarlo Lucchetti, MD, PhD, Federal University of Juiz de Fora

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

28 mars 2017

Primärt slutförande (Förväntat)

6 november 2017

Avslutad studie (Förväntat)

28 februari 2018

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

4 maj 2017

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

5 maj 2017

Första postat (Faktisk)

8 maj 2017

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

3 augusti 2017

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

1 augusti 2017

Senast verifierad

1 maj 2017

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 1.712.520

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera