- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT04269577
Motoriskt lärande vid Parkinsons sjukdom: underliggande effektiv anslutning och inflytelserika faktorer
Studieöversikt
Status
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
I denna studie kommer 25 friska kontroller, 25 tidiga patienter och 25 patienter i mitten av stadiet att inkluderas. Provstorleken förutspåddes av en effektanalys baserad på vår egen pilotstudie och studien av Dan et al., med användning av en β=0,20, α=0,05. Genomsnittlig rörelsetid efter de första 18 blocken av SSP-uppgiften var tillgängliga för friska kontroller och PD-patienter i mitten av stadiet och förutspåddes för patienter i tidigt stadium. För att motverka potentiellt avhopp från studierna eller dataförlust är rekryteringssiffrorna minst 30 % högre än de som resulterar från effektanalysen. Patienterna kommer att testas under OFF-fasen av medicineringscykeln, dvs cirka 12 timmar efter senaste medicinintag. Distinktionen mellan patienter i tidigt och i mitten av stadiet baseras på ett kombinerat kriterium av sjukdomslängd och punkter i övre extremiteterna av MDS-UPDRS-III (medan OFF-medicinering). Patienter anses vara tidigt när ≤ 2 år har gått sedan de första symtomen uppträdde (observera att detta inte är år sedan diagnosen) i kombination med maximal poäng på 2 på var och en av MDS-UPDRS-III-posterna i övre extremiteten. Patienter anses vara i mitten av stadiet när något av dessa kriterier inte är uppfyllt.
Deltagarna kommer först att genomgå en inkluderingssession hemma. Under denna session kommer de att genomgå ett omfattande beteendetestbatteri, som bedömer kognitiva och motoriska färdigheter. Patienterna kommer att börja denna session i OFF-fasen av medicineringsfasen och kommer därför att uppmanas att skjuta upp sin morgonmedicinering. Först kommer motorik att bedömas med hjälp av Movement Disorders Society Unified Parkinsons Disease Rating Scale (MDS-UPDRS) och Clinch token transfer test (C3T). Kognitiv bedömning inkluderar Mini-Mental State Examination (MMSE), Montreal Cognitive Assessment (MoCA) och Trail Making Test (TMT). Dessutom kommer surfplattans färdigheter att testas utförligt med hjälp av ett nyutvecklat testbatteri, inklusive prestanda för att knacka mellan två punkter, svepa i en enda riktning och svepa i flera riktningar i slumpmässig ordning, i enstaka och dubbla uppgifter. Dessutom kommer en mobiltelefonuppgift att utföras där deltagarna måste skriva in ett fördefinierat telefonnummer på en smartphone. Denna del av bedömningen tar cirka 60 minuter. Efteråt kommer patienterna att kunna ta sin vanliga medicin och flera frågeformulär kommer att fyllas i. Dessa inkluderar New Freezing Of Gait Questionnaire (NFOG-Q), non-gait freezing questionnaire, Dexterity questionnaire (DextQ-24), Mobile Device Proficiency Questionnaire (MDPQ-16), frågor angående smartphone och surfplatta användning och återstående delar av MDS-UPDRS. Dessutom kommer dagliga levodopadoser att registreras. Friska kontroller kommer att genomgå ett liknande protokoll, även om sjukdomsspecifika bedömningar och frågeformulär inte kommer att utföras (dvs. MDS-UPDRS, NFOG-Q, frågeformulär för icke-gångsfrysning och medicinintag).
Efter inkluderingen kommer deltagarna att bjudas in till röntgenavdelningen. UZ Leuven. De kommer att träna SSP-uppgiften på en MRT-kompatibel tablett, medan deras hemodynamiska svar mäts med fMRI. Träningen kommer att omfatta två åk på 7 min 50 s. SSP-uppgiften är baserad på de fingerrörelser som måste göras för att låsa upp smartphones eller surfplattor eller banan som kan användas för att snabbt bilda ord med hjälp av ett tangentbord på en smartphone. Under detta test måste deltagarna göra olika fördefinierade mönster. För att minska kognitiv belastning kommer mönstret att synas i ett av de övre hörnen av skärmen. Under uppgiften kommer deltagarna att kunna se linjerna de ritar. Varje mönster börjar i en av nio cirklar och kommer att bestå av lika långa rörelser. Deltagarna kommer att uppmanas att flytta handen utan att helt lyfta fingerpekaren från skärmen för att bibehålla spårningen online. Dessutom kommer deltagarna att instrueras att återgå till en fast utgångspunkt när mönstret är klart. En MRT-kompatibel version av den beröringskänsliga surfplattan kommer att användas. Deltagarna kommer att se spåret av sin penna på surfplattan med hjälp av en inbyggd spegel ovanpå huvudspolen. Utöver den uppgiftsbaserade fMRI kommer en högupplöst T1-viktad anatomisk skanning och diffusionsviktad avbildning att utföras. Före och efter skanningen kommer deltagarna att utföra mobiltelefonuppgiften, en enkel- och dubbeluppgiftsversion av SSP (för att testa automatisering) och testa att trycka mellan två punkter utanför skannern. Dessutom kommer deltagarna att fylla i Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS) och Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI).
Från dag 2 till 5 kommer deltagarna att fortsätta träna på SSP-uppgiften hemma. För detta kommer deltagarna att bli ombedda att utföra SSP-uppgiften på en tablett varje morgon, för patienterna kommer detta att vara precis innan de tar sin vanliga medicin. Dessa träningspass kommer att vara begränsade till 10 minuter och innehåller mönstret som lärdes in på dag 1, samt två nya mönster för att tillåta variation. Mönstren kommer att erbjudas i en slumpmässig ordning, eftersom forskning har visat att slumpmässig övning kan förbättra retention och överföring hos både friska äldre vuxna och patienter med PD. På dag 5 kommer forskaren att gå till deltagarnas hem och utföra ett omedelbart retentionstest, som involverar versionen med en och två uppgift av SSP-uppgiften. Dag 6 och 7 kommer deltagarna inte att träna för att tillåta en retentionsperiod. På dag 8 kommer alla deltagare att ha en (fördröjd) retention/överföringsskanning, bestående av två körningar: (i) en körning som innehåller det inlärda mönstret; och (ii) en körning inklusive ett nytt mönster för att bedöma överföring. Återigen kommer ST- och DT-prestanda på SSP-uppgiften att bedömas utanför skannern, med hjälp av ett annat mönster för att undvika inlärning. Deltagarna kommer också att utföra mobiltelefonuppgiften och testa att trycka mellan två punkter. För att minimera huvudrörelserna under själva skanningen, kommer en kudde för vakuumfixering att användas för att hantera dessa svårigheter.
Studietyp
Inskrivning (Beräknad)
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
-
Leuven, Belgien, 3001
- Department of Rehabilitation Sciences KU Leuven
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Diagnos av Parkinsons sjukdom baserad på kriterierna 'UK Brain Bank'
- Högerhänt
- Ingen demens (Minimental State Examen > 24/30)
- Tidig PD-grupp: sjukdomslängd på ≤ 2 år sedan de första symtomen uppträdde i kombination med en maximal poäng på 2 på var och en av de övre extremiteterna i MDS-UPDRS-III
- PD-grupp i mitten av stadiet: patienter anses vara i mitten av PD om ett av kriterierna för tidig PD inte är uppfyllt
Exklusions kriterier:
- Samsjukligheter i den övre extremiteten som kan störa studien och som inte orsakas av Parkinsons sjukdom (t. artrit, frakturer i handen etc.)
- Andra medicinska eller psykiatriska funktionsnedsättningar som kan störa studieprotokollet
- Kontraindikationer för magnetisk resonanstomografi
- Tremor i huvudet eller höger hand, som bestäms av Movement Disorders Society Unified Parkinsons sjukdom Betygsskala del III
- Färgblindhet bestämd av Ishihara-testet för färgbrist
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
- Tilldelning: Icke-randomiserad
- Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Experimentell: SSP-utbildning - tidig PD
Övning av uppgiften Swipe Slide Pattern ensam för en grupp patienter med tidig Parkinsons sjukdom (PD)
|
Deltagarna kommer att öva på uppgiften Swipe Slide Pattern (SSP).
Dag 1 utför deltagarna två körningar av SSP-uppgiften (endast ett mönster), vardera på ca.
10 min, inom en MR-skanner.
Under varje körning utförs nio försök på 30s, varvade med viloperioder på 14s.
Dessutom tillhandahålls instruktioner före varje försök (dvs.
vy av mönstret, 4s), samt ett svarsalternativ (dvs.
deltagare har ringa in ett slumptal från noll till nio, 6s).
Under de följande fyra dagarna (dag 2-5) kommer deltagarna att fortsätta träna på SSP-uppgiften hemma.
Under hemma-sessionerna kommer deltagarna att utföra nio försök med 12 mönster vardera, varvat med viloperioder på 14s.
Instruktion ingår också.
Under hemmaträning ingår samma mönster som vid skanningar, i kombination med två nya mönster.
|
|
Experimentell: SSP-utbildning - mitten av PD
Övning av uppgiften Swipe Slide Pattern ensam för en grupp patienter med Parkinsons sjukdom i mitten av stadiet (PD)
|
Deltagarna kommer att öva på uppgiften Swipe Slide Pattern (SSP).
Dag 1 utför deltagarna två körningar av SSP-uppgiften (endast ett mönster), vardera på ca.
10 min, inom en MR-skanner.
Under varje körning utförs nio försök på 30s, varvade med viloperioder på 14s.
Dessutom tillhandahålls instruktioner före varje försök (dvs.
vy av mönstret, 4s), samt ett svarsalternativ (dvs.
deltagare har ringa in ett slumptal från noll till nio, 6s).
Under de följande fyra dagarna (dag 2-5) kommer deltagarna att fortsätta träna på SSP-uppgiften hemma.
Under hemma-sessionerna kommer deltagarna att utföra nio försök med 12 mönster vardera, varvat med viloperioder på 14s.
Instruktion ingår också.
Under hemmaträning ingår samma mönster som vid skanningar, i kombination med två nya mönster.
|
|
Experimentell: SSP utbildning - HC
Övning av uppgiften Swipe Slide Pattern ensam för en grupp friska åldersmatchade kontroller (HC)
|
Deltagarna kommer att öva på uppgiften Swipe Slide Pattern (SSP).
Dag 1 utför deltagarna två körningar av SSP-uppgiften (endast ett mönster), vardera på ca.
10 min, inom en MR-skanner.
Under varje körning utförs nio försök på 30s, varvade med viloperioder på 14s.
Dessutom tillhandahålls instruktioner före varje försök (dvs.
vy av mönstret, 4s), samt ett svarsalternativ (dvs.
deltagare har ringa in ett slumptal från noll till nio, 6s).
Under de följande fyra dagarna (dag 2-5) kommer deltagarna att fortsätta träna på SSP-uppgiften hemma.
Under hemma-sessionerna kommer deltagarna att utföra nio försök med 12 mönster vardera, varvat med viloperioder på 14s.
Instruktion ingår också.
Under hemmaträning ingår samma mönster som vid skanningar, i kombination med två nya mönster.
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Ändring i rörelsetid(er) för det tränade mönstret
Tidsram: 7 dagar
|
Med hjälp av beteendedata som samlats in under uppgiftsbaserad fMRI, lärandeindex och retentionsindex, som beskrivs i Nackaerts et al. 2020, kommer att fastställas och jämföras mellan grupper (tidig PD vs mid PD vs HC).
|
7 dagar
|
|
Ändring av effekt med dubbla uppgifter
Tidsram: 7 dagar
|
Med hjälp av beteendedata som samlats in före och omedelbart efter uppgiftsbaserad fMRI, såväl som vid omedelbar och fördröjd retention, kommer dubbel uppgiftsinterferens att beräknas och jämföras mellan grupper (tidig PD vs mid PD vs HC) och tidpunkter
|
7 dagar
|
|
Förändring i hjärnans aktivitet under utförandet av tränat mönster
Tidsram: 7 dagar
|
BOLD-aktivitetsmönstret kommer att bestämmas och jämföras mellan de tre träningsfaserna (dvs.
tidig inlärning, sen inlärning och retention) och grupper (tidig PD vs mid PD vs HC).
|
7 dagar
|
|
Förändring i hjärnanslutning under utförandet av tränat mönster
Tidsram: 7 dagar
|
BOLD-aktivitetsmönstret kommer att bestämmas och anslutningsmått kommer att extraheras.
Neurala nätverksförändringar kommer att jämföras mellan de tre träningsfaserna (dvs.
tidig inlärning, sen inlärning och retention) och grupper (tidig PD vs mid PD vs HC).
|
7 dagar
|
|
Diffusionsviktad avbildning som en prediktor
Tidsram: 7 dagar
|
Anatomisk anslutning vid baslinjen kommer att beräknas och undersökas som en prediktiv faktor för inlärningskapacitet.
|
7 dagar
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Förändring i euklidiskt avstånd av tränat mönster
Tidsram: 7 dagar
|
Med hjälp av beteendedata som samlats in under uppgiftsbaserad fMRI, lärandeindex och retentionsindex, som beskrivs i Nackaerts et al. 2020, kommer att fastställas och jämföras mellan grupper (tidig PD vs mid PD vs HC).
|
7 dagar
|
|
Förändring i rörelsetid(er) för det otränade mönstret
Tidsram: 7 dagar
|
Med hjälp av beteendedata som samlats in under uppgiftsbaserad fMRI, överföringsindex, som beskrivs i Nackaerts et al. 2020, kommer att fastställas och jämföras mellan grupper (tidig PD vs mid PD vs HC).
|
7 dagar
|
|
Förändring i euklidiskt avstånd för det otränade mönstret
Tidsram: 7 dagar
|
Med hjälp av beteendedata som samlats in under uppgiftsbaserad fMRI, överföringsindex, som beskrivs i Nackaerts et al. 2020, kommer att fastställas och jämföras mellan grupper (tidig PD vs mid PD vs HC).
|
7 dagar
|
|
Förändring i hjärnaktivitet under utförande av otränat mönster
Tidsram: 7 dagar
|
BOLD-aktivitetsmönstret kommer att bestämmas och jämföras mellan träningsfaserna och grupperna (tidig PD vs mid PD vs HC).
|
7 dagar
|
|
Förändring i hjärnanslutning under utförandet av otränade mönster
Tidsram: 7 dagar
|
BOLD-aktivitetsmönstret kommer att bestämmas och anslutningsmått kommer att extraheras.
Neurala nätverksförändringar kommer att jämföras mellan träningsfaserna och grupperna (tidig PD vs mid PD vs HC).
|
7 dagar
|
Samarbetspartners och utredare
Sponsor
Samarbetspartners
Utredare
- Huvudutredare: Alice Nieuwboer, PhD, KU Leuven
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Nackaerts E, Ginis P, Heremans E, Swinnen SP, Vandenberghe W, Nieuwboer A. Retention of touchscreen skills is compromised in Parkinson's disease. Behav Brain Res. 2020 Jan 27;378:112265. doi: 10.1016/j.bbr.2019.112265. Epub 2019 Sep 27.
- Lin CH, Chiang MC, Wu AD, Iacoboni M, Udompholkul P, Yazdanshenas O, Knowlton BJ. Age related differences in the neural substrates of motor sequence learning after interleaved and repetitive practice. Neuroimage. 2012 Sep;62(3):2007-20. doi: 10.1016/j.neuroimage.2012.05.015. Epub 2012 May 11.
- Sidaway B, Ala B, Baughman K, Glidden J, Cowie S, Peabody A, Roundy D, Spaulding J, Stephens R, Wright DL. Contextual Interference Can Facilitate Motor Learning in Older Adults and in Individuals With Parkinson's Disease. J Mot Behav. 2016 Nov-Dec;48(6):509-518. doi: 10.1080/00222895.2016.1152221. Epub 2016 Jun 24.
- Dan X, King BR, Doyon J, Chan P. Motor Sequence Learning and Consolidation in Unilateral De Novo Patients with Parkinson's Disease. PLoS One. 2015 Jul 29;10(7):e0134291. doi: 10.1371/journal.pone.0134291. eCollection 2015.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Beräknad)
Avslutad studie (Beräknad)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Faktisk)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Beräknad)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 12F4719N
Plan för individuella deltagardata (IPD)
Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .