Utvärdera en reseapps inflytande på collegestudenters pendling till campus (CTRAVELAPP)
2 maj 2024 uppdaterad av: John Renne, Florida Atlantic University
Använda ett kluster randomiserat kontrollerat försök för att utvärdera en reseapps inflytande på collegestudenters pendling till campus
Cluster Randomized Controlled Trial (cRCT)-delen av studien kommer att fokusera på att utvärdera användningen av information, marknadsföring och incitament för att forma studentresebeteende till campus genom de tre kanaler som identifierats i Ajzens (1991) ramverk.
Studieöversikt
Status
Avslutad
Betingelser
Intervention / Behandling
Detaljerad beskrivning
Utredarna kommer att utvärdera om ett paket med information, marknadsföring och incitament flyttar studenternas resebeteende till campus under ett år, och i sin tur om dessa förändringar i resebeteendet resulterar i förbättrade akademiska prestationer.
Specifika mål för cRCT inkluderar att utvärdera om interventionen resulterar i relativt:
- Större utnyttjande av resesätt som alternativ till resor med en person i fordon (transit, cykling, promenader, cykeldelning, elskotrar och samåkning)
- Lägre andel bilägande
- Överlägsen högskoleprestation - högre betyg (GPA)
- Fler kredittimmar genomförda
- Högre retentionsgrader
Studietyp
Interventionell
Inskrivning (Faktisk)
450
Fas
- Inte tillämpbar
Kontakter och platser
Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.
Studieorter
-
-
Florida
-
Boca Raton, Florida, Förenta staterna, 33431
- Florida Atlantic University
-
-
Deltagandekriterier
Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
18 år och äldre (Vuxen, Äldre vuxen)
Tar emot friska volontärer
Ja
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Studenter som bor utanför campus och går på något av följande tre högskolor eller universitet: Florida Atlantic University (FAU), Broward College (BC) eller Palm Beach State College (PBSC).
- Studenter måste planera att vara på samma institution under nästa läsår.
Exklusions kriterier:
- Studenter bor på campus
- Studenter kommer att lämna sin nuvarande institution under nästa läsår
Studieplan
Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Primärt syfte: Grundläggande vetenskap
- Tilldelning: Randomiserad
- Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
- Maskning: Ingen (Open Label)
Vapen och interventioner
Deltagargrupp / Arm |
Intervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: MaaS-appen
Mobility-as-a-Service (MaaS)-appen kommer att tillhandahållas studenter i Intervention Group och är avsedd att underlätta deras användning av alternativa transportsätt som kollektivtrafik, åktur, promenader, cykling, cykeldelning och e -skoterandel för att komma till campus.
MaaS-appen kommer att laddas ner till elevernas smartphones och kommer att tillhandahålla realtid, multimodal reseplanering till studenter på begäran när de öppnar appen.
Detta innebär till exempel att en elev kan planera en resa som inkluderar att köra till en tågstation, ta tåget och sedan gå från avstigningsstationen till sin slutdestination.
Appen kommer att vara white label, det vill säga den kommer att ha ett anpassat utseende och känsla som är specifik för de deltagande högskolorna i södra Florida, och den kommer att ha personaliseringsfunktioner så att eleverna kan skräddarsy appen efter sina resemönster.
Studenter i ett kluster som tillhör MaaS-gruppen kommer också att få information om boendealternativ.
Eleverna fyller i enkäter
|
MaaS-appen kommer att laddas ner till elevernas smartphones och kommer att tillhandahålla realtid, multimodal reseplanering till studenter på begäran när de öppnar appen.
|
|
Placebo-jämförare: Ingen app
Studenter får ingen app, ingen bostadsinformation, studenter fyller i undersökningar.
|
studenter får ingen app eller bostadsinformation
|
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Andelen elever som använder alternativa lägen ökar.
Tidsram: ett läsår
|
Andel resor till campus med alternativa transportsätt.
Kommer studenter i interventionsgruppen, med förbehåll för information och marknadsföringsincitament som levereras via en MaaS-app, vara mer benägna att använda alternativa lägen för att nå campus?
|
ett läsår
|
|
Antalet studenter som oftare använder alternativa lägen till campus är förknippade med ökade betygspoäng.
Tidsram: ett läsår
|
Antal studenter som oftare använder alternativa lägen till campus eller som inte äger fordon
|
ett läsår
|
|
Antalet studenter som oftare använder alternativa lägen till campus är förknippade med ökningar av intjänade kredittimmar.
Tidsram: ett läsår
|
Antal studenter som oftare använder alternativa lägen till campus eller studenter som inte äger fordon
|
ett läsår
|
Sekundära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Andelen elever som äger fordon bör minska.
Tidsram: ett läsår
|
Studentbilsägande – Kommer elever i interventionsgruppen, med förbehåll för information och marknadsföringsincitament som levereras via en MaaS-app, att minska sin bilberoende?
|
ett läsår
|
|
Antalet studenter som mer frekvent använder sig av alternativa lägen till campus är förknippade med ökad retention.
Tidsram: ett läsår
|
Antal studenter som oftare använder alternativa lägen till campus eller som inte äger fordon
|
ett läsår
|
|
Antalet studenter som mer frekvent använder sig av alternativa lägen till campus är förknippade med ökningar i examen.
Tidsram: ett läsår
|
Antal studenter som oftare använder alternativa lägen till campus eller studenter eller som inte äger fordon
|
ett läsår
|
Andra resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Självrapporterat BMI
Tidsram: ett läsår
|
Antalet elever som rapporterar BMI inom CDC Healthy-riktlinjerna ökar.
|
ett läsår
|
|
Självrapporterad allmän hälsa
Tidsram: ett läsår
|
Antalet elever som rapporterar allmän hälsa som god, mycket bra eller utmärkt ökar
|
ett läsår
|
Samarbetspartners och utredare
Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.
Sponsor
Utredare
- Huvudutredare: John L Renne, PhD, Florida Atlantic University
Studieavstämningsdatum
Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
1 februari 2022
Primärt slutförande (Faktisk)
31 december 2023
Avslutad studie (Faktisk)
31 december 2023
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
6 december 2020
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
15 januari 2021
Första postat (Faktisk)
22 januari 2021
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
3 maj 2024
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
2 maj 2024
Senast verifierad
1 maj 2024
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Andra studie-ID-nummer
- G-1905-283549
- 1588924-3 (Annan identifierare: FAU IRB)
Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument
Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt
Nej
Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt
Nej
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .