Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effektiviteten av olika undervisningsmetoder för att förbättra den omfattande omvårdnadsbedömningen hos nya sjuksköterskor

15 september 2024 uppdaterad av: Taipei Medical University WanFang Hospital

Utforska effektiviteten av att använda olika undervisningsmetoder för att förbättra den omfattande omvårdnadsbedömningsförmågan hos nyrekryterad sjuksköterskepersonal

Denna studie kommer att jämföra olika undervisningsstrategier för att förbättra nyrekryterade sjuksköterskors omfattande omvårdnadsutvärderingsfärdigheter.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

En heltäckande omvårdnadsbedömning är absolut nödvändig för att nyrekryterad vårdpersonal ska kunna identifiera patienters problem på ett holistiskt sätt och därigenom säkerställa tillhandahållandet av högkvalitativ vård. Denna studie använder en randomiserad kontrollerad studiedesign och kommer att genomföras på ett medicinskt center i norra Taiwan. Behörighetskriterier för deltagande kräver att individer är nya sjuksköterskor som kommer in på sjukhuset för första gången och som saknar tidigare klinisk arbetserfarenhet. De som arbetar deltid kommer att uteslutas från studien. En beräknad rekrytering av 60-80 deltagare inkluderar 30-40 sjuksköterskor i både interventions- och jämförelsegruppen. Sjuksköterskor som tilldelats interventionsgruppen kommer att få undervisning om bedömning av omvårdnadshälsan och delta i diskussioner med hjälp av humanoiddiagram. Däremot kommer sjuksköterskor i jämförelsegruppen att genomgå hälsobedömningsinstruktioner och diskussioner med hjälp av fallstudier. Frågeformulär administrerades vid baslinjen, omedelbart efter interventionen och fem veckor därefter för att bedöma effekterna av de två träningsprogrammen.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

80

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studieorter

      • Taipei, Taiwan, 116
        • Rekrytering
        • Taipei Municipal Wan Fang Hospital-commissioned by Taipei Medical University / Taipei Taiwan
        • Kontakt:
          • MEI-FEN TANG, PhD
          • Telefonnummer: + 886-2-29307930 ext 8606
          • E-post: 5053@w.tmu.edu.tw
        • Kontakt:
          • Yeu-Hui Chuang, PhD
          • Telefonnummer: + 886-2-27361661 ext 6328
          • E-post: yeuhui@tmu.edu.tw
      • Taipei, Taiwan
        • Har inte rekryterat ännu
        • Taipei Medical University WanFang Hospital
        • Kontakt:

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inklusionskriterier:

  • sjuksköterskor som kommer in på sjukhuset för första gången
  • sjuksköterskor har ännu inte fått klinisk arbetslivserfarenhet

Exklusions kriterier:

  • sjuksköterskor som arbetar deltid

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Övrig
  • Tilldelning: Randomiserad
  • Interventionsmodell: Parallellt uppdrag
  • Maskning: Enda

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Humanoid diagram träningsprogram
Den experimentella gruppen kommer att få undervisning om sjuksköterskehälsobedömning under 50 minuter och diskussion med hjälp av humanoida diagram i 40 minuter för att lära sig omfattande omvårdnadsbedömning.
Den experimentella gruppen kommer att få undervisning om sjuksköterskehälsobedömning under 50 minuter och diskussion med hjälp av humanoida diagram i 40 minuter för att lära sig omfattande omvårdnadsbedömning.
Aktiv komparator: jämförelsegrupp
Jämförelsegruppen kommer att få undervisning i hälsobedömning under 50 minuter och diskussion med falldiskussion under 40 minuter för att lära sig en omfattande omvårdnadsbedömning.
Jämförelsegruppen kommer att få omvårdnadshälsobedömningsundervisningen under 50 minuter och diskussion med hjälp av fallstudier under 40 minuter för att lära sig omfattande omvårdnadsbedömning.

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Omfattande frågeformulär för hälsobedömning
Tidsram: Baslinje, före interventionen(T0)
Det är en enkät som mäter sjuksköterskors omfattande hälsobedömningskompetens.
Baslinje, före interventionen(T0)
Omfattande frågeformulär för hälsobedömning
Tidsram: Omedelbart efter interventionen(T1)
Det är en enkät som mäter sjuksköterskors omfattande hälsobedömningskompetens.
Omedelbart efter interventionen(T1)
Omfattande frågeformulär för hälsobedömning
Tidsram: Fem veckor efter interventionen (T2)
Det är en enkät som mäter sjuksköterskors omfattande hälsobedömningskompetens.
Fem veckor efter interventionen (T2)
Konfidensskala (C-skala)
Tidsram: Baslinje, före interventionen(T0)
Det är en skala utformad för att mäta deltagarnas förtroende för att utföra den omfattande omvårdnadsbedömningen.
Baslinje, före interventionen(T0)
Konfidensskala (C-skala)
Tidsram: Omedelbart efter interventionen(T1)
Det är en skala utformad för att mäta deltagarnas förtroende för att utföra den omfattande omvårdnadsbedömningen.
Omedelbart efter interventionen(T1)
Konfidensskala (C-skala)
Tidsram: Fem veckor efter interventionen (T2)
Det är en skala utformad för att mäta deltagarnas förtroende för att utföra den omfattande omvårdnadsbedömningen.
Fem veckor efter interventionen (T2)

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Kursnöjdhetsenkät
Tidsram: Omedelbart efter interventionen(T1)
Skalan är utformad för att mäta deltagarnas nivå av tillfredsställelse med undervisningsmetoderna.
Omedelbart efter interventionen(T1)

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Mei Fen Tang, MSN, Taipei Medical University WanFang Hospital

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Faktisk)

4 september 2024

Primärt slutförande (Beräknad)

31 december 2024

Avslutad studie (Beräknad)

31 december 2024

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

12 mars 2024

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

12 mars 2024

Första postat (Faktisk)

19 mars 2024

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

19 september 2024

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

15 september 2024

Senast verifierad

1 mars 2024

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • N202306106

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera