Denna sida har översatts automatiskt och översättningens korrekthet kan inte garanteras. Vänligen se engelsk version för en källtext.

Effekten av medkännande vårdutbildning på sjuksköterskor

13 december 2025 uppdaterad av: Gönül GÜMÜŞ, Kırıkkale University

Effekten av medkänsla vårdutbildning som ges enligt Watsons mänskliga vårdmodell på medkänslanivåerna för sjuksköterskor

Medkänsla är ett viktigt begrepp som ligger bakom förhållanden mellan människor. Medkänsla är en komplex, mångfacetterad psykologisk och social process. Professionella värden utgör grunden för omvårdnad. Konceptet med medkänsla är ett av dessa professionella värden, liksom en av de väsentliga komponenterna i vård som underlättar omvårdnad. Medkänsla-baserad vård ger patientcentrerad vård en helhetssyn och samtidigt ökar vårdkvaliteten. Trots denna betydelse förblir många sjukvårdspersonal otillräckliga när det gäller medkänsla. Idén att medkänsla är medfödda eller lärda hos människor orsakar olika svårigheter att undervisa medkänsla. Compassionate Care är en känsla som kan läras och utvecklas med innovativa interaktiva metoder tillsammans med utvecklingsteknologi. Metoder som videostödd undervisning och fallanalys, som används allmänt i sjuksköterskan, bidrar till att utveckla kognitiva och affektiva färdigheter som tolkning, kritiskt tänkande och problemlösning på sjuksköterskor. I detta sammanhang syftade vår studie till att bestämma effekten av medkännande vårdträning som skulle ges till sjuksköterskor enligt Watsons mänskliga vårdande modell genom att skapa och ge den videostödda undervisnings- och fallanalysmetoder, som ligger utanför traditionella tekniker och effekten av denna träning på medkänsla.

Studieöversikt

Detaljerad beskrivning

Forskningen kommer att genomföras i en blandad design, inklusive en enda grupp förprövande-Posttest kvasi-experimentell och en kvalitativ studie för att bestämma synen på sjuksköterskor på medkännande vårdutbildning, med hjälp av videoassisterade undervisning och fallanalysmetoder enligt Watsons mänskliga vårdande modell, för att bestämma effekten av medkännande vårdutbildning på sjuksköterskans medkänsla nivåer och deras attityd till sammansättning.

Forskningens universum kommer att bestå av 220 sjuksköterskor som arbetar i kirurgikliniken, internmedicinsk klinik, intensivvårdsavdelning och akutavdelning vid Kırıkkale University Fakultet för Medicine Hospital mellan 02.06.2025 och 02.09.2025. Studiens kraft mättes med G*Power 3.1.9.2 -paketprogrammet. Provstorleken beräknades med en medeleffektbredd. Följaktligen förutspåddes den minsta provstorleken som skulle studeras för 95% effekt på en signifikansnivå på 0,05 och en effektbredd på 0,5 vara 54. Forskningen syftar till att nå 60 personer med tanke på förlusterna.

Urvalet kommer att bestå av sjuksköterskor som uppfyller forskningskriterierna, inte har ledighet under forskningsperioden och går med på att delta i forskningen. När teman upprepas i den kvalitativa fasen av forskningen och uppgifterna är mättade kommer fokusgruppens intervjuer att avslutas.

Implementering av forskningen:

Förberedningsfas:

"Förberedelse av innehållet i det medkännande vårdutbildningsprogrammet som ska ges enligt Watsons mänskliga vårdmodell" Stegen i den medkännande vårdutbildningen som ska ges till sjuksköterskor enligt Watsons mänskliga vårdmodell kommer att skapas i linje med litteraturen. De första tre veckorna av utbildningen planeras ges teoretiskt. Under den senaste veckan kommer videor av de förberedda fallscenarierna att ses. Under den senaste veckan kommer 5 fallscenarier som innehåller medkännande vårdbeteenden och 5 scenarier som innehåller de negativa aspekterna av samma scenario utan medkännande vårdbeteenden att förberedas. Videorna från dessa förberedda scenarier kommer att skjutas med erfarna människor som tidigare har fått dramautbildning, arbetat som standardpatienter. Expertutlåtanden kommer att erhållas från sju experter på området om de förberedda utbildningsprogrammen.

Implementering av studien i implementeringsfasen av studien, alla sjuksköterskor som har gett sitt skriftliga samtycke kommer att uppmanas att fylla i "introduktionsegenskaper", "Compassion Compassion Scale" och "Compassionate Care Checklist" mellan 01.06.2025 och 01.09.2025 och pre-tests kommer att genomföras. Alla sjuksköterskor i provgruppen kommer att förses med Compassionate Care -utbildning som ska implementeras enligt Watsons mänskliga vårdmodell. Efter detta fyra veckors träningsprogram kommer de att uppmanas att fylla i "Compassion Compassion Scale" och "Compassionate Care Checklist" igen och mätning efter testet kommer att genomföras. Efter att den medkännande vårdträningen som ska implementeras enligt Watsons mänskliga vårdmodell kommer mätningen "medkänsla medkänsla" och "Compassionate Care Checklist" -mätningar att upprepas i slutet av första och 2: a månaden. Alla procedurer kommer att genomföras ansikte mot ansikte med sjuksköterskorna utanför arbetstiden, under de timmar då sjuksköterskorna är tillgängliga, i ett tomt sjuksköterskor. I den kvalitativa delen av studien, efter att sjuksköterskorna har informerats, kommer fokusgruppintervjuer att genomföras ansikte mot ansikte med sjuksköterskor som har fått sina skriftliga och muntliga samtycke på frivillig basis och som har kommit överens om att delta i studien. Efter den medkännande vårdutbildningen kommer sjuksköterskornas åsikter om den medkännande vårdträningen att erhållas. Intervjuerna kommer att hållas utanför arbetstiden, i ett lugnt och tomt sjuksköterskesrum där sjuksköterskorna kommer att känna sig bekväma genom att bestämma de timmar de är tillgängliga. Fokusgruppintervjuerna kommer att avslutas när teman återkommer och uppgifterna är mättade. Det är planerat att hålla cirka 15 minuter.

Studietyp

Interventionell

Inskrivning (Beräknad)

60

Fas

  • Inte tillämpbar

Kontakter och platser

Det här avsnittet innehåller kontaktuppgifter för dem som genomför studien och information om var denna studie genomförs.

Studiekontakt

Studera Kontakt Backup

Studieorter

Deltagandekriterier

Forskare letar efter personer som passar en viss beskrivning, så kallade behörighetskriterier. Några exempel på dessa kriterier är en persons allmänna hälsotillstånd eller tidigare behandlingar.

Urvalskriterier

Åldrar som är berättigade till studier

  • Barn
  • Vuxen
  • Äldre vuxen

Tar emot friska volontärer

Ja

Beskrivning

Inkluderingskriterier:

  • Frivilligt att delta i studien,
  • Förstå och använda turkiska effektivt,
  • Inte är på ledighet under studien.

Uteslutningskriterier:

  • Sjuksköterskor som svarade på datainsamlingsformulärerna ofullständigt,
  • Sjuksköterskor som inte ville fortsätta studien,
  • Sjuksköterskor som inte deltog i ens ett av de medkännande vårdutbildningsprogrammen i studien.

Studieplan

Det här avsnittet ger detaljer om studieplanen, inklusive hur studien är utformad och vad studien mäter.

Hur är studien utformad?

Designdetaljer

  • Primärt syfte: Hälsovårdsforskning
  • Tilldelning: N/A
  • Interventionsmodell: Enskild gruppuppgift
  • Maskning: Ingen (Open Label)

Vapen och interventioner

Deltagargrupp / Arm
Intervention / Behandling
Experimentell: Enstaka gruppuppgift
Sjuksköterska
Compassion Competence Scale
Skalan för omhändertagande beteenden
Sjuksköterskefeedbackformulär om utbildning i omtänksam vård

Vad mäter studien?

Primära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Medkänsla Kompetensskala
Tidsram: 12 veckor från registrering till slutet av träningen
"Compassion Competence Scale"; består av 3 underdimensioner: "Communication," som uttrycker förståelse och medkänsla gentemot patienter och deras familjer; "Sensitivity," som uttrycker förmågan att märka och svara på förändringar i patienters känslor genom noggrann observation; och "Insight," som uttrycker förmågan att tydligt förstå patienter och omfattande möta deras behov och förhållanden baserat på professionell kunskap. Skalan är en 5-gradig Likert-skala med 11 frågor. Skalan tolkas genom att beräkna medelvärdena för frågorna. Det högsta resultat som kan erhållas från skalan är 5, och det lägsta resultatet är 1. När resultatet ökar, ökar även nivån av medkänslokompetens.
12 veckor från registrering till slutet av träningen

Sekundära resultatmått

Resultatmått
Åtgärdsbeskrivning
Tidsram
Skalan för Omsorgsbeteenden
Tidsram: 12 veckor från inskrivning till slutet av utbildningen
Den ursprungliga versionen av Caring Behaviors Scale består av 42 frågor. Den turkiska versionen har 30 frågor och är indelad i tre delskalor: "respekt för andra" (frågor 1-10), "professionell kunskap och attityd" (frågor 11-20) och "tillgänglighet för individen" (frågor 21-30). Skolan poängsätts med ett sexgradigt Likert-skala system som sträcker sig från "aldrig" till "alltid" och innehåller inga omvända frågor. Den totala poängen sträcker sig från 30 till 180, utan specificerad gränspunkt. Höga poäng indikerar en positiv uppfattning av omvårdnad, medan låga poäng indikerar en svag uppfattning. med Compassionate Care Checklist kommer att förberedas i tabellform med uttrycken "Håller inte alls med", "Håller inte med", "Osäker", "Håller med" och "Håller helt med". Vid poängsättning kommer uttrycket "Håller inte alls med" att ges 1 poäng, "Håller inte med" 2 poäng, "Osäker" 3 poäng, "Håller med" 4 poäng och "Håller helt med" 5 poäng. . När poängen ökar, ökar omsorgsfulla vårdattityder.
12 veckor från inskrivning till slutet av utbildningen
Sjuksköterskefeedbackformulär om medkännande vårdutbildning
Tidsram: 12 veckor från inskrivning till slutet av träningen
Detta är ett formulär skapat av forskaren med öppna frågor för att få sjuksköterskors åsikter om utbildning i medkännande omvårdnad enligt Watsons Human Caring-modell. Formuläret innehåller tre öppna frågor som undersöker sjuksköterskors känslor och tankar om utbildningens innehåll och de metoder som används i utbildningen.
12 veckor från inskrivning till slutet av träningen

Samarbetspartners och utredare

Det är här du hittar personer och organisationer som är involverade i denna studie.

Utredare

  • Huvudutredare: Gönül GÜMÜŞ, Kırıkkale University

Publikationer och användbara länkar

Den som ansvarar för att lägga in information om studien tillhandahåller frivilligt dessa publikationer. Dessa kan handla om allt som har med studien att göra.

Användbara länkar

Studieavstämningsdatum

Dessa datum spårar framstegen för inlämningar av studieposter och sammanfattande resultat till ClinicalTrials.gov. Studieposter och rapporterade resultat granskas av National Library of Medicine (NLM) för att säkerställa att de uppfyller specifika kvalitetskontrollstandarder innan de publiceras på den offentliga webbplatsen.

Studera stora datum

Studiestart (Beräknad)

20 december 2025

Primärt slutförande (Beräknad)

16 januari 2026

Avslutad studie (Beräknad)

20 februari 2026

Studieregistreringsdatum

Först inskickad

18 mars 2025

Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna

8 april 2025

Första postat (Faktisk)

10 april 2025

Uppdateringar av studier

Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)

16 december 2025

Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna

13 december 2025

Senast verifierad

1 december 2025

Mer information

Termer relaterade till denna studie

Andra studie-ID-nummer

  • 04-371

Plan för individuella deltagardata (IPD)

Planerar du att dela individuella deltagardata (IPD)?

NEJ

IPD-planbeskrivning

Det kommer inte att delas eftersom det inte är etiskt lämpligt.

Läkemedels- och apparatinformation, studiedokument

Studerar en amerikansk FDA-reglerad läkemedelsprodukt

Nej

Studerar en amerikansk FDA-reglerad produktprodukt

Nej

produkt tillverkad i och exporterad från U.S.A.

Nej

Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .

Prenumerera