Deze pagina is automatisch vertaald en de nauwkeurigheid van de vertaling kan niet worden gegarandeerd. Raadpleeg de Engelse versie voor een brontekst.

Het effect van medelevende zorgeducatie op verpleegkundigen

13 december 2025 bijgewerkt door: Gönül GÜMÜŞ, Kırıkkale University

Het effect van medelevende zorgeducatie gegeven volgens het menselijke zorgmodel van Watson op de compassionniveaus van verpleegkundigen

Compassie is een belangrijk concept dat ten grondslag ligt aan relaties tussen mensen. Compassie is een complex, veelzijdig psychologisch en sociaal proces. Professionele waarden vormen de basis van verpleegkundige zorg. Het concept van compassie is een van deze professionele waarden, evenals een van de essentiële zorgcomponenten die verpleegkundige zorg vergemakkelijken. Op mededogen gebaseerde zorg biedt patiëntgerichte zorg met een holistische benadering en verhoogt de kwaliteit van de zorg. Ondanks dit belang blijven veel professionals in de gezondheidszorg onvoldoende met betrekking tot medelevende zorg. Het idee dat compassie aangeboren is of geleerd bij mensen veroorzaakt verschillende moeilijkheden bij het onderwijzen van mededogen. Medelevende zorg is een emotie die kan worden onderwezen en ontwikkeld met innovatieve interactieve methoden samen met ontwikkelingstechnologie. Methoden zoals door video ondersteunde onderwijs- en casusanalyse, die op grote schaal worden gebruikt in het verpleegkundig onderwijs, dragen bij aan het ontwikkelen van cognitieve en affectieve vaardigheden zoals interpretatie, kritisch denken en probleemoplossing bij verpleegkundigen. In deze context was onze studie gericht op het bepalen van het effect van medelevende zorgtraining die aan verpleegkundigen moet worden gegeven volgens het menselijke zorgmodel van Watson door het te creëren en te voorzien van door video ondersteunde onderwijs- en casusanalysemethoden, die buiten traditionele technieken vallen en het effect van deze training op het niveau van compassie.

Studie Overzicht

Toestand

Nog niet aan het werven

Conditie

Interventie / Behandeling

Gedetailleerde beschrijving

Het onderzoek zal worden uitgevoerd in een gemengd ontwerp, waaronder een enkele groep pretest-posttest quasi-experimenteel en een kwalitatief onderzoek om de opvattingen van verpleegkundigen op het gebied van compassionate zorgeducatie te bepalen, met behulp van video-geassisteerde onderwijs- en casusanalysemethoden volgens Watson's menselijke zorgmodel, om het effect van compassionate zorgeducatie op verpleegkundigen te bepalen op verpleegkundigen en hun attitudes voor kassa-zorg.

Het universum van het onderzoek zal bestaan ​​uit 220 verpleegkundigen die werken in de chirurgische kliniek, interne geneeskunde kliniek, intensive care en spoedeisende hulp van de Kırıkkale University Faculteit der Medicine Hospital tussen 02.06.2025 en 02.09.2025. De kracht van het onderzoek werd gemeten met het G*Power 3.1.9.2 -pakketprogramma. De steekproefgrootte werd berekend met een middelgrote effectbreedte. Dienovereenkomstig werd voorspeld dat de minimale steekproefomvang voor 95% vermogen op een significantieniveau van 0,05 en een effectbreedte van 0,5 54 is. Het onderzoek is bedoeld om 60 mensen te bereiken, rekening houdend met de verliezen.

De steekproef zal bestaan ​​uit verpleegkundigen die voldoen aan de onderzoekscriteria, niet in verlof zijn tijdens de onderzoeksperiode en ermee instemmen om deel te nemen aan het onderzoek. Wanneer de thema's herhalen in de kwalitatieve fase van het onderzoek en de gegevens zijn verzadigd, worden de focusgroepinterviews beëindigd.

Implementatie van het onderzoek:

Bereidingsfase:

"Voorbereiding van de inhoud van het medelevende zorgeducatieprogramma dat volgens Watson's menselijke zorgmodel moet worden gegeven" De stappen van het medelevende zorgeducatie aan verpleegkundigen volgens Watson's Human Care -model zullen worden gecreëerd in overeenstemming met de literatuur. De eerste 3 weken van de training zijn gepland om theoretisch te worden gegeven. In de afgelopen week zullen video's van de voorbereide casusscenario's worden bekeken. De afgelopen week zullen 5 casusscenario's met medelevende zorggedrag en 5 scenario's die de negatieve aspecten van hetzelfde scenario bevatten zonder medelevende zorggedrag opgesteld. De video's van deze voorbereide scenario's worden opgenomen met ervaren mensen die eerder dramatraining hebben gekregen, als standaardpatiënten hebben gewerkt. De meningen van experts worden verkregen van zeven experts in het veld over de voorbereide trainingsprogramma's.

Implementatie van de studie in de implementatiefase van het onderzoek, alle verpleegkundigen die hun schriftelijke toestemming hebben gegeven, zullen worden gevraagd om het "inleidende kenmerkenformulier", "Compassion Compassion Scale" en "Compassionate Care Checklist" in te vullen tussen 01.06.2025 en 01.09.2025 en pre-tests zullen worden uitgevoerd. Alle verpleegkundigen in de monstergroep zullen worden voorzien van medelevende zorgtraining die volgens het menselijke zorgmodel van Watson worden geïmplementeerd. Na dit trainingsprogramma van vier weken zullen ze worden gevraagd om de "Compassion Compassion Scale" en "Compassionate Care Checklist" opnieuw in te vullen en zullen post-testmetingen worden uitgevoerd. Nadat de medelevende zorgtraining moet worden geïmplementeerd volgens het menselijke zorgmodel van Watson, worden de metingen "Compassion Compassion Scale" en "Compassionate Care Checklist" herhaald aan het einde van de 1e en 2e maanden herhaald. Alle procedures worden face-to-face uitgevoerd met de verpleegkundigen buiten de werkuren, tijdens de uren waarin de verpleegkundigen beschikbaar zijn, in een lege verpleegkundige kamer. In het kwalitatieve deel van het onderzoek, nadat de verpleegkundigen zijn geïnformeerd, zullen focusgroepinterviews face -to -face worden afgenomen met verpleegkundigen die hun schriftelijke en verbale toestemming op vrijwillige basis hebben ontvangen en die hebben ingestemd met deelname aan het onderzoek. Na de medelevende zorgtraining zullen de meningen van de verpleegkundigen over de barmhartige zorgtraining worden verkregen. De interviews worden buiten de werkuren gehouden, in een rustige en lege verpleegkundige kamer waar de verpleegkundigen zich op hun gemak voelen, door de uren te bepalen die ze beschikbaar zijn. De focusgroepinterviews worden beëindigd wanneer de thema's terugkeren en de gegevens verzadigd zijn. Het is gepland om ongeveer 15 minuten te duren.

Studietype

Ingrijpend

Inschrijving (Geschat)

60

Fase

  • Niet toepasbaar

Contacten en locaties

In dit gedeelte vindt u de contactgegevens van degenen die het onderzoek uitvoeren en informatie over waar dit onderzoek wordt uitgevoerd.

Studiecontact

Studie Contact Back-up

Studie Locaties

Deelname Criteria

Onderzoekers zoeken naar mensen die aan een bepaalde beschrijving voldoen, de zogenaamde geschiktheidscriteria. Enkele voorbeelden van deze criteria zijn iemands algemene gezondheidstoestand of eerdere behandelingen.

Geschiktheidscriteria

Leeftijden die in aanmerking komen voor studie

  • Kind
  • Volwassen
  • Oudere volwassene

Accepteert gezonde vrijwilligers

Ja

Beschrijving

Inclusiecriteria:

  • Vrijwilligerswerk om deel te nemen aan het onderzoek,
  • Turks effectief begrijpen en gebruiken,
  • Niet in verlof zijn tijdens de studie.

Uitsluitingscriteria:

  • Verpleegkundigen die de gegevensverzamelingsvormen onvolledig hebben beantwoord,
  • Verpleegkundigen die de studie niet wilden voortzetten,
  • Verpleegkundigen die niet hebben deelgenomen aan zelfs een van de medelevende zorgeducatieprogramma's van het onderzoek.

Studie plan

Dit gedeelte bevat details van het studieplan, inclusief hoe de studie is opgezet en wat de studie meet.

Hoe is de studie opgezet?

Ontwerpdetails

  • Primair doel: Onderzoek naar gezondheidsdiensten
  • Toewijzing: NVT
  • Interventioneel model: Opdracht voor een enkele groep
  • Masker: Geen (open label)

Wapens en interventies

Deelnemersgroep / Arm
Interventie / Behandeling
Experimenteel: Enkele groepstoewijzing
Verpleegkundige groep
Ander: Compassie Competentie Schaal
Compassie Competentie Schaal
Ander: Caring Behaviors Scale
Caring Behaviors Scale
Ander: Verpleegkundigen Feedbackformulier over Training in Zorg met Compassie
Verpleegkundige Feedbackformulier over Compassievolle Zorg Training

Wat meet het onderzoek?

Primaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Compassie Competentie Schaal
Tijdsspanne: 12 weken vanaf inschrijving tot het einde van de training
"Compassie Competentie Schaal"; bestaat uit 3 subdimensies: "Communicatie," die begrip en mededogen jegens patiënten en hun families uitdrukt; "Gevoeligheid," die het vermogen uitdrukt om veranderingen in de emoties van patiënten op te merken en erop te reageren door zorgvuldige observatie; en "Inzicht," die het vermogen uitdrukt om patiënten duidelijk te begrijpen en hun behoeften en omstandigheden op basis van professionele kennis alomvattend te vervullen. De schaal is een 5-punts Likert-type schaal met 11 items. De schaal wordt geïnterpreteerd door de gemiddelde scores van de items te berekenen. De hoogste score die van de schaal kan worden verkregen is 5, en de laagste score is 1. Naarmate de score toeneemt, neemt het niveau van compassiecompetentie toe.
12 weken vanaf inschrijving tot het einde van de training

Secundaire uitkomstmaten

Uitkomstmaat
Maatregel Beschrijving
Tijdsspanne
Zorgend Gedragsschaal
Tijdsspanne: 12 weken vanaf inschrijving tot het einde van de training
De oorspronkelijke versie van de Caring Behaviors Scale bestaat uit 42 items. De Turkse versie heeft 30 items en is verdeeld in drie subschalen: "respect voor anderen" (items 1-10), "professionele kennis en houding" (items 11-20), en "beschikbaar zijn voor het individu" (items 21-30). De schaal wordt gescoord met een zes-punts Likert-type beoordelingssysteem variërend van "nooit" tot "altijd" en bevat geen omgekeerde items. De totale score varieert van 30 tot 180, zonder gespecificeerd afkappunt. Hoge scores duiden op een positieve perceptie van verpleegkundige zorg, terwijl lage scores op een zwakke perceptie duiden. De Compassionate Care Checklist zal worden voorbereid in tabelvorm met de uitdrukkingen "Sterk oneens", "Oneens", "Neutraal", "Eens" en "Sterk eens". Bij de scoring krijgt de uitdrukking "Sterk oneens" 1 punt, "Oneens" 2 punten, "Neutraal" 3 punten, "Eens" 4 punten en "Sterk eens" 5 punten. Naarmate de score stijgt, nemen de compassievolle zorghoudingen toe.
12 weken vanaf inschrijving tot het einde van de training
Feedbackformulier Verpleegkundigen over Training in Barmhartige Zorg
Tijdsspanne: 12 weken vanaf inschrijving tot het einde van de training
Dit is een door de onderzoeker opgesteld formulier met open vragen om de mening van verpleegkundigen te verkrijgen over compassievolle zorgeducatie volgens het Human Caring Model van Watson. Het formulier bevat drie open vragen die de gevoelens en gedachten van verpleegkundigen bevragen over de inhoud van de educatie en de gebruikte methoden in de educatie.
12 weken vanaf inschrijving tot het einde van de training

Medewerkers en onderzoekers

Hier vindt u mensen en organisaties die betrokken zijn bij dit onderzoek.

Sponsor

Kırıkkale University

Onderzoekers

  • Hoofdonderzoeker: Gönül GÜMÜŞ, Kırıkkale University

Publicaties en nuttige links

De persoon die verantwoordelijk is voor het invoeren van informatie over het onderzoek stelt deze publicaties vrijwillig ter beschikking. Dit kan gaan over alles wat met het onderzoek te maken heeft.

Algemene publicaties

Nuttige links

Studie record data

Deze datums volgen de voortgang van het onderzoeksdossier en de samenvatting van de ingediende resultaten bij ClinicalTrials.gov. Studieverslagen en gerapporteerde resultaten worden beoordeeld door de National Library of Medicine (NLM) om er zeker van te zijn dat ze voldoen aan specifieke kwaliteitscontrolenormen voordat ze op de openbare website worden geplaatst.

Bestudeer belangrijke data

Studie start (Geschat)

20 december 2025

Primaire voltooiing (Geschat)

16 januari 2026

Studie voltooiing (Geschat)

20 februari 2026

Studieregistratiedata

Eerst ingediend

18 maart 2025

Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria

8 april 2025

Eerst geplaatst (Werkelijk)

10 april 2025

Updates van studierecords

Laatste update geplaatst (Werkelijk)

16 december 2025

Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria

13 december 2025

Laatst geverifieerd

1 december 2025

Meer informatie

Termen gerelateerd aan deze studie

Trefwoorden

Andere studie-ID-nummers

  • 04-371

Plan Individuele Deelnemersgegevens (IPD)

Bent u van plan om gegevens van individuele deelnemers (IPD) te delen?

NEE

Beschrijving IPD-plan

Het zal niet worden gedeeld omdat het niet ethisch geschikt is.

Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel

Nee

Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct

Nee

product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.

Nee

Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .

Abonneren