认知矫正对临床精神病高危青年人认知的影响

精神障碍如精神分裂症的发作通常发生在青春期晚期或成年早期，通常会导致慢性社会和职业残疾。 认知和功能结果的缺陷通常先于全面精神病的发作，尽管其程度低于在精神分裂症中观察到的程度。 风险识别方法的最新进展使得能够可靠地检测出似乎被推定为精神病前驱的人，即处于发展为精神病的临床高风险 (CHR) 的人。 由于这些 CHR 个体已经表现出认知缺陷，这种缺陷在转化前后会增加，因此认知是一个极好的治疗目标。 此外，在精神分裂症和 CHR 样本中有明确的证据表明，认知缺陷与不良功能结果有关。 因此，针对认知的治疗可能会因此改善功能结果。 该项目的主要目的是使用认知补救减少 CHR 年轻人的认知退化和提高认知，并测试新的认知补救计划（大脑健身计划）在改善 CHR 个人认知方面的有效性。 将使用由视频游戏 (VG) 组成的控制处理。 主要假设是，与 VG 组相比，BF 组在治疗结束时和基线后 12 个月的认知能力有所改善。 第二个假设是认知能力的提高与功能的改善有关。 这是一项纵向、单盲、安慰剂对照的认知矫正试点试验，共有 36 名 CHR 患者参加。 参与者将被随机分配到 BF 或 VG 计划，该计划将在 3 个月内实施。 评估将在基线、治疗后（3 个月）和基线后 12 个月进行。 所有受试者都将在项目的第 1 年招募，治疗将在 15 个月内完成。 40 小时的培训将每周进行 4 天，每天 1 小时，持续 10 -12 周。