改善年轻人的健康状况
2018年1月16日 更新者：Johns Hopkins University
本研究评估了以正念为基础的减压计划与针对城市中学男性青年的健康教育计划对心理症状、应对、压力、睡眠和行为结果的影响。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
41
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Maryland
-
Baltimore、Maryland、美国
- St. Ignatius Loyola Academy
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
男性
描述
纳入标准：
- 2009-2010 学年 St. Ignatius Loyola Academy 七年级或八年级学生。
- 家长/监护人同意
- 学生同意
排除标准（由学校工作人员评估）：
- 重要的精神病理学
- 显着的发育迟缓
- 具有行为后果的严重药物滥用
- 重大行为问题
- 由于同意限制而寄养）
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：基于正念的减压
基于正念的减压 (MBSR) 计划之前针对城市青年进行了调整，在这里进一步调整为每周 12 节 50 分钟的课程，供学校使用。
|
|
|
安慰剂比较：健康话题
适合年龄的健康教育课程被用作 MBSR 计划的非特定组比较，以控制以下影响：积极的成人指导、互动的同伴小组指导、学习新材料、小组规模和地点、时间和注意力。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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心理症状
大体时间：6个月
|
评估的心理症状包括焦虑、敌意和抑郁。
|
6个月
|
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应对
大体时间：6个月
|
应对评估包括反思和典型的积极和消极的应对方法。
|
6个月
|
次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
睡觉
大体时间：6个月
|
使用日记和活动记录仪测量睡眠。
|
6个月
|
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压力
大体时间：6个月
|
使用自我报告和唾液皮质醇测量压力。
|
6个月
|
其他结果措施
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
|
行为
大体时间：6个月
|
通过教师评定的行为评级进行评估。
|
6个月
|
合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始
2009年8月1日
初级完成 (实际的)
2010年7月1日
研究完成 (实际的)
2010年7月1日
研究注册日期
首次提交
2012年7月20日
首先提交符合 QC 标准的
2012年7月23日
首次发布 (估计)
2012年7月26日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2018年1月18日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2018年1月16日
最后验证
2018年1月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- NA_00028889
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