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针对 10-15 岁青少年的暴力预防研究

2017年11月27日 更新者:Virginia Commonwealth University

预防青少年暴力倡议:VCUHS 和地铁里士满倡议的男孩女孩俱乐部

本研究将评估一项基于医院-社区的暴力预防试点研究的有效性,该研究旨在增加保护因素并减少与 10-15 岁儿童暴力相关的负面风险因素。 与暴力和行为改变相关的行为和态度将通过一系列以访谈形式进行的问卷调查进行评估。 评估将每九周进行一次。 此外,将获得针对与暴力相关的医院就诊、犯罪和教育发展的客观长期措施。

该研究将包括以下干预措施:

  1. 简短的暴力预防 (BVP):个案管理员实施心理教育干预,其中包括与青少年就保持安全和预防暴力的资源进行互动讨论。 干预将解决青年的担忧和问题,并将向青年提供有关如何在需要时获取社区资源的信息。
  2. Brief violence awareness (BVA):有关暴力预防和当地社区资源的信息包。
  3. 新兴领袖:东区:一个学期(17 周)基于积极青年发展教育计划的学期(17 周),在马丁·路德·金中学的里士满地铁男孩女孩俱乐部举办,其中包括案例管理,以确保持续参与。

具体来说,假设:

  1. 与最初的评估相比,参与者将报告更多积极的青少年行为。
  2. 与他们的初始评估相比,参与者将报告较低水平的青少年危险行为。
  3. 参与者将报告对卫生专业的兴趣和知识有所增加。
  4. 与他们的初始评估相比,参与者将报告拖欠水平降低。
  5. 参与者将报告与一般 23223 人口相比,与暴力相关的医院就诊次数有所减少。
  6. 医院数据将显示导致就诊或不良行为参与的暴力相关活动减少。

研究概览

详细说明

该研究将包括居住在里士满市 23223 邮政编码、就读马丁路德金中学且年龄在 10-15 岁之间的儿童。 该研究将从两个地点招募人员。 这些站点包括 VCU 医疗中心的儿科急诊科和里士满地铁的男孩女孩俱乐部,马丁路德金中学站点。 在招募、同意和评估后,孩子们将获得 1) 仅 BVP、2) 仅 BVA 或 3) BVP 以及参与名为“新兴领导者:东区”的为期一学期的积极青年发展计划。 所有三组之间的随机化过程将通过顺序选择完成。 青年人在注册时将按顺序轮流分配到三个组中的一个。

该研究将评估行为、态度、家庭功能、暴力暴露、心理健康、医疗需求和服务需求。 该研究将比较接受 BVP 干预的一组和参加新兴领导者的组之间的差异:东区计划,仅接受 BVP 干预的组,仅接受 BVA 干预包的组和接受 BVA 或 BVP 的组和参加男孩女孩俱乐部,但不参加新兴领袖:东区计划。

所有小组将每九周进行一次评估,直至 12 年级或直到青少年结束参与这项研究。 评估工具包括暴露于暴力、家庭功能和心理健康等主题。 个案经理将管理评估。

在降低故意伤害的年轻受害者及其家人随后的健康风险的总体目标中,减少暴力的工作将实现以下目标:

  • 通过以访谈形式提供的详细行为和态度评估组合,开发在儿科急诊科接受治疗的参与者的详细资料。 此外,此信息将用于增加对这一高危人群需求的了解,以开发预防服务。 来自这些评估的数据也将用于准备关于该患者群体的学术论文以及该计划对他们再犯的影响。
  • 向青年人提供简短的暴力预防 (BVP) 干预措施,以审查解决冲突的策略,提高他们对青年人再犯风险因素的认识,探索应对技巧,并制定安全计划服务和支持,以响应他们的需求并降低再次犯罪的可能性未来故意伤害的风险。
  • 提供简短的暴力意识 (BVA) 干预,以提供有关暴力的普遍性、影响和可用社区资源的基本信息。
  • 为参与者提供全面的案例管理,以保持项目参与。
  • 提供包括技能培养、教育发展、增加接触卫生事业和实习机会在内的课程。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

22

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

    • Virginia
      • Richmond、Virginia、美国、23223
        • MLK Middle School Boys and Girls Club
      • Richmond、Virginia、美国、23298
        • VCU Pediatric Emergency Department

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

10年 至 15年 (孩子)

接受健康志愿者

不

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

参与者必须:

  1. 居住在列治文市的邮政编码 23223
  2. 就读马丁路德金中学
  3. 年龄在 10-15 岁之间。

排除标准:

  • 英语不流利
  • 发育和认知迟缓或任何其他类型的身体或精神问题会阻止他们回答面试问题或参与
  • 经历虐待儿童
  • 被识别或记录为正在经历自杀或杀人念头、掠夺性性行为或暴力行为
  • 对工作人员和/或其他患者的暴力行为

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:预防
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:仅 BVA
该组的研究参与者将仅接受简短的暴力意识 (BVA) 干预。
Brief Violence Awareness (BVA) 将包含有关暴力预防和当地社区资源的信息包。
实验性的:仅限 BVP
该组的研究参与者将仅接受简短的暴力预防 (BVP) 干预。
简短暴力预防 (BVP) 将是一项由个案管理员实施的心理教育干预,其中包括与青少年就保持安全和预防暴力的资源进行互动讨论。 干预将解决青年的担忧和问题,并将向青年提供有关如何在需要时获取社区资源的信息。
实验性的:新兴领袖加 BVP
这支队伍的研究参与者将参加新兴领袖:东区课程,地点在里士满地铁男孩女孩俱乐部,马丁·路德·金中学。 他们还将接受简短的暴力预防 (BVP) 干预。
简短暴力预防 (BVP) 将是一项由个案管理员实施的心理教育干预,其中包括与青少年就保持安全和预防暴力的资源进行互动讨论。 干预将解决青年的担忧和问题,并将向青年提供有关如何在需要时获取社区资源的信息。
新兴领袖:东区课程侧重于积极的青年发展和教育,其中包括对健康职业的重视。 该课程将在马丁路德金中学所在地里士满地铁的男孩女孩俱乐部进行。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
与暴力有关的行为和态度 - 评估包括从各种工具中选择的问题。
大体时间:每九周至七年,从研究注册到高中毕业或参与者自愿退出研究,以先到者为准。
评估包含以下选择问题:未来愿望 - 同侪领袖调查、罗彻斯特青年发展研究、个人保护因素指数、流行病学研究中心儿童抑郁量表、对人际间同伴暴力量表的态度、儿童接触社区暴力量表、自我- 报告的犯罪问题行为频率量表和 CDC 青少年风险行为监测系统。
每九周至七年,从研究注册到高中毕业或参与者自愿退出研究,以先到者为准。

次要结果测量

结果测量
大体时间
减少与暴力相关的医院就诊次数
大体时间:在本研究期间每年一次,最多七年。
在本研究期间每年一次,最多七年。
减少导致就诊或不良行为的暴力相关活动
大体时间:在本研究期间每年一次,最多七年。
在本研究期间每年一次,最多七年。

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Michel Aboutanos、Virginia Commonwealth University

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始

2015年7月1日

初级完成 (实际的)

2016年7月8日

研究完成 (实际的)

2016年7月8日

研究注册日期

首次提交

2015年3月3日

首先提交符合 QC 标准的

2015年3月13日

首次发布 (估计)

2015年3月19日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2017年11月29日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2017年11月27日

最后验证

2017年11月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • HM20002499

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