移民和季节性启蒙研究 (MSHS)
2019年1月9日 更新者：Abt Associates
移民和季节性启蒙 (MSHS) 研究
MSHS 研究是由美国卫生与公众服务办公室儿童和家庭管理局委托进行的一项具有全国代表性的研究，该研究将描述参加 MSHS 的儿童和家庭的特征和经历，以及 MSHS 计划的实践和服务为他们服务。 MSHS 研究很大程度上借鉴了 MSHS 调查报告的设计（2011 年），并参考了关键政策和计划问题的当前背景以及影响移民和季节性农场工人及其家庭生活的更广泛问题。
MSHS 研究有两个组成部分：计划/中心组成部分和基于不同样本的课堂、家庭、儿童组成部分。 第一个组成部分是场外的，包括邮寄调查，这些调查将发送给 MSHS 项目主管和中心主管的代表子集，以提供有关项目和中心运营的信息。 第二部分包括现场数据收集——包括课堂观察、对教师和助理教师的调查、家长访谈、教师和家长对孩子的报告，以及直接的儿童评估——使用具有全国代表性的中心、教室、家庭和儿童样本。
收集数据后，该研究将解决一系列研究问题，这些问题可归纳为三大类：(1) MSHS 计划、家庭和儿童的特点是什么？ (2) MSHS 课程提供哪些服务，使用哪些教学和语言实践，MSHS 课堂的质量如何？ (3) MSHS 特征与儿童/家庭幸福感之间有什么关联？
研究概览
地位
完全的
条件
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
1404
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
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District of Columbia
-
Washington、District of Columbia、美国、20201
- Abt Associates, Inc.
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- OLDER_ADULT
- 孩子
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
取样方法
概率样本
研究人群
研究人群包括参加移民季节性启蒙 (MSHS) 计划的出生至 5 岁的儿童，以及他们的父母和老师、中心主任和计划主任。
描述
纳入标准：
- 美国各地参与移民和季节性启蒙中心/教室的婴儿、学步儿童和学龄前儿童以及他们的老师和父母。 还包括中心主任和项目主任。
排除标准：
-
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
队列和干预
团体/队列 |
|---|
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MSHS 儿童和家庭
队列包括：
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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语言素养
大体时间：1年
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在为期一周的现场访问期间，将使用 Woodcock-Muñoz 语言调查中的 Letter-Word Identification 和“Identificación de letras y palabras”评估语言素养指标。
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1年
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紧急素养
大体时间：1年
|
在为期一周的现场访问期间，将使用 PLS-5 听觉理解分量表的西班牙语版本（或非西班牙语儿童的英语版本）评估紧急读写能力指标。
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1年
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情感技巧
大体时间：1年
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情感技能指标将在为期一周的实地考察期间使用莱特第三版考官评定量表中的认知/社交和情感/调节量表进行评估。
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1年
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课堂质量
大体时间：1年
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课堂质量将在为期一周的实地考察期间使用早期语言和识字课堂观察 (ELLCO) 工具和课堂评估评分系统™ (CLASS™) 进行评估。
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1年
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Sandra Barrueco, Ph.D.、The Catholic Univeristy of America
- 首席研究员：Michael L Lopez, Ph.D.、Abt Associates
- 研究主任：Linda Caswell, Ed.D.、Abt Associates
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
一般刊物
- O'Brien RW, Barrueco S, Lopez ML, D'Elio ML. Design for Migrant and Seasonal Head Start Survey. Washington, D.C.: Administration for Children and Families, 2011.
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2017年3月4日
初级完成 (实际的)
2018年4月30日
研究完成 (实际的)
2018年4月30日
研究注册日期
首次提交
2017年4月12日
首先提交符合 QC 标准的
2017年4月12日
首次发布 (实际的)
2017年4月17日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2019年1月11日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2019年1月9日
最后验证
2017年4月1日
更多信息
与本研究相关的术语
关键字
其他研究编号
- MSHS
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
是的
IPD 计划说明
MSHS 研究团队将准备限制使用的数据集和文档，并通过密歇根大学政治和社会研究校际联盟 (ICPSR) 等数据存储站点进行存档，以便未来的研究人员可以使用 MSHS 研究数据以复制调查结果并探索新的调查领域。
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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