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Étude d'aide préscolaire aux migrants et aux saisonniers (MSHS)

9 janvier 2019 mis à jour par: Abt Associates

Étude sur l'aide préscolaire aux migrants et aux saisonniers (MSHS)

L'étude MSHS est une étude représentative à l'échelle nationale commandée par l'administration pour les enfants et les familles du Bureau américain de la santé et des services sociaux qui décrira les caractéristiques et les expériences des enfants et des familles qui s'inscrivent au MSHS, ainsi que les pratiques et les services des programmes MSHS qui les servir. L'étude MSHS s'inspire largement du rapport d'enquête sur la conception du MSHS (2011) et est éclairée par le contexte actuel des principales questions politiques et programmatiques et des questions plus larges ayant une incidence sur la vie des travailleurs agricoles migrants et saisonniers et de leurs familles.

L'étude MSHS comporte deux volets : un volet programme/centre et un volet classe, famille, enfant qui sont basés sur des échantillons distincts. La première composante est hors site et consiste en des sondages postés qui seront envoyés à l'univers des directeurs de programme MSHS et à un sous-ensemble représentatif de directeurs de centre pour fournir des informations sur les opérations du programme et du centre. La deuxième composante consiste en une collecte de données sur place - y compris des observations en classe, des enquêtes auprès des enseignants et des assistants enseignants, des entretiens avec les parents, des rapports d'enseignants et de parents-enfants et des évaluations directes des enfants - avec un échantillon représentatif à l'échelle nationale de centres, de salles de classe, de familles et d'enfants.

Une fois les données recueillies, l'étude abordera un ensemble de questions de recherche qui peuvent être résumées en trois grandes catégories : (1) Quelles sont les caractéristiques des programmes MSHS, des familles et des enfants ? (2) Quels services les programmes MSHS fournissent-ils, quelles pratiques pédagogiques et linguistiques sont utilisées et quelle est la qualité des salles de classe MSHS ? et (3) Quelles sont les associations entre les caractéristiques MSHS et le bien-être de l'enfant/de la famille ?

Aperçu de l'étude

Statut

Complété

Les conditions

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Réel)

1404

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

  • États-Unis
    • District of Columbia
      • Washington, District of Columbia, États-Unis, 20201
        • Abt Associates, Inc.

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

  • ADULTE
  • OLDER_ADULT
  • ENFANT

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

Méthode d'échantillonnage

Échantillon de probabilité

Population étudiée

La population étudiée comprend les enfants de la naissance à cinq ans qui fréquentent les programmes Migrant Seasonal Head Start (MSHS), ainsi que leurs parents et enseignants, les directeurs de centre et les directeurs de programme.

La description

Critère d'intégration:

  • les nourrissons, les tout-petits et les enfants d'âge préscolaire dans les centres/salles de classe Migrants and Seasonal Head Start participants à travers les États-Unis, ainsi que leurs enseignants et leurs parents. Comprend également les directeurs de centre et les directeurs de programme.

Critère d'exclusion:

-

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
MSHS enfants et familles

La cohorte comprend :

  • enfants (1272)
  • parents (1272)
  • enseignants (159)
  • assistants pédagogiques (159)
  • directeurs de programmes et de centres (253)

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Alphabétisation linguistique
Délai: 1 an
Les indicateurs de littératie linguistique seront évalués au cours de visites de site d'une semaine à l'aide de l'identification des lettres et des mots et de l'« Identificación de letras y palabras » dans l'enquête linguistique Woodcock-Muñoz.
1 an
Alphabétisation émergente
Délai: 1 an
Les indicateurs d'alphabétisation émergente seront évalués au cours de visites de site d'une semaine à l'aide de la version espagnole (ou de la version anglaise pour les enfants non hispanophones) de la sous-échelle de compréhension auditive PLS-5.
1 an
Compétences émotionnelles
Délai: 1 an
Les indicateurs de compétences émotionnelles seront évalués au cours de visites de site d'une semaine à l'aide des échelles cognitives/sociales et émotionnelles/de régulation des échelles d'évaluation des examinateurs Leiter-Third Edition.
1 an
Qualité de la salle de classe
Délai: 1 an
La qualité de la salle de classe sera évaluée au cours des visites de site d'une semaine à l'aide de l'outil Early Language and Literacy Classroom Observation (ELLCO) et du Classroom Assessment Scoring System™ (CLASS™).
1 an

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Abt Associates

Collaborateurs

Westat
The Catholic University of America

Les enquêteurs

  • Chercheur principal: Sandra Barrueco, Ph.D., The Catholic Univeristy of America
  • Chercheur principal: Michael L Lopez, Ph.D., Abt Associates
  • Directeur d'études: Linda Caswell, Ed.D., Abt Associates

Publications et liens utiles

La personne responsable de la saisie des informations sur l'étude fournit volontairement ces publications. Il peut s'agir de tout ce qui concerne l'étude.

Publications générales

  • O'Brien RW, Barrueco S, Lopez ML, D'Elio ML. Design for Migrant and Seasonal Head Start Survey. Washington, D.C.: Administration for Children and Families, 2011.

Liens utiles

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (RÉEL)

4 mars 2017

Achèvement primaire (RÉEL)

30 avril 2018

Achèvement de l'étude (RÉEL)

30 avril 2018

Dates d'inscription aux études

Première soumission

12 avril 2017

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

12 avril 2017

Première publication (RÉEL)

17 avril 2017

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (RÉEL)

11 janvier 2019

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

9 janvier 2019

Dernière vérification

1 avril 2017

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Mots clés

Autres numéros d'identification d'étude

  • MSHS

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

OUI

Description du régime IPD

L'équipe de l'étude MSHS préparera des ensembles de données et de la documentation à usage restreint, qui seront archivés sur un site de stockage de données tel que le Consortium interuniversitaire pour la recherche politique et sociale (ICPSR) de l'Université du Michigan, afin que les futurs chercheurs puissent utiliser l'étude MSHS. données pour reproduire les résultats et explorer de nouveaux domaines d'enquête.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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