Badanie dotyczące migrantów i osób sezonowych (MSHS)
Badanie migracji i przewagi sezonowej (MSHS).
Badanie MSHS jest ogólnokrajowym badaniem reprezentatywnym zleconym przez Administrację ds. Dzieci i Rodzin Urzędu ds. Zdrowia i Opieki Społecznej Stanów Zjednoczonych, które opisuje charakterystykę i doświadczenia dzieci i rodzin zapisujących się do MSHS oraz praktyki i usługi w ramach programów MSHS, które służyć im. Badanie MSHS w dużej mierze opiera się na raporcie z badania Design for MSHS Survey (2011) i opiera się na aktualnym kontekście kluczowych kwestii politycznych i programowych oraz szerszych kwestii wpływających na życie migrujących i sezonowych pracowników rolnych oraz ich rodzin.
Badanie MSHS składa się z dwóch komponentów: komponentu Program/Centrum oraz komponentu Klasa, Rodzina, Dziecko, które są oparte na odrębnych próbkach. Pierwszy komponent odbywa się poza siedzibą firmy i składa się z ankiet wysłanych pocztą, które zostaną wysłane do dyrektorów programów MSHS i reprezentatywnej podgrupy dyrektorów ośrodków w celu dostarczenia informacji na temat programu i operacji ośrodków. Drugi komponent obejmuje gromadzenie danych na miejscu – w tym obserwacje klas, ankiety z nauczycielami i asystentami nauczycieli, wywiady z rodzicami, raporty nauczycieli i rodziców dzieci oraz bezpośrednią ocenę dzieci – z reprezentatywną w kraju próbą ośrodków, sal lekcyjnych, rodzin i dzieci.
Po zebraniu danych badanie obejmie zestaw pytań badawczych, które można podsumować w trzech szerokich kategoriach: (1) Jakie są cechy charakterystyczne programów MSHS, rodzin i dzieci? (2) Jakie usługi zapewniają programy MSHS, jakie praktyki instruktażowe i językowe są stosowane oraz jaka jest jakość sal lekcyjnych MSHS? oraz (3) Jakie są powiązania między cechami MSHS a dobrostanem dziecka/rodziny?
Przegląd badań
Status
Warunki
Typ studiów
Zapisy (Rzeczywisty)
Kontakty i lokalizacje
Lokalizacje studiów
-
-
District of Columbia
-
Washington, District of Columbia, Stany Zjednoczone, 20201
- Abt Associates, Inc.
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- DOROSŁY
- STARSZY_DOROŚLI
- DZIECKO
Akceptuje zdrowych ochotników
Płeć kwalifikująca się do nauki
Metoda próbkowania
Badana populacja
Opis
Kryteria przyjęcia:
- niemowlęta, małe dzieci i przedszkolaki w uczestniczących ośrodkach/salach lekcyjnych dla migrantów i sezonowych szkół podstawowych w całych Stanach Zjednoczonych oraz ich nauczyciele i rodzice. Obejmuje również dyrektorów ośrodków i dyrektorów programowych.
Kryteria wyłączenia:
-
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
Kohorty i interwencje
Grupa / Kohorta |
|---|
|
Dzieci i rodziny MSHS
Kohorta obejmuje:
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Znajomość języka
Ramy czasowe: 1 rok
|
Wskaźniki znajomości języka zostaną ocenione podczas tygodniowych wizyt na miejscu przy użyciu identyfikacji liter i słów oraz „Identificación de letras y palabras” w ankiecie językowej Woodcock-Muñoz.
|
1 rok
|
|
Wschodząca umiejętność czytania i pisania
Ramy czasowe: 1 rok
|
Wskaźniki wyłaniającej się umiejętności czytania i pisania będą oceniane podczas tygodniowych wizyt na miejscu przy użyciu wersji hiszpańskiej (lub wersji angielskiej dla dzieci, które nie mówią po hiszpańsku) podskali rozumienia ze słuchu PLS-5.
|
1 rok
|
|
Umiejętności emocjonalne
Ramy czasowe: 1 rok
|
Wskaźniki umiejętności emocjonalnych będą oceniane podczas tygodniowych wizyt na miejscu za pomocą Skali Poznawczo/Społecznej i Emocjonalnej/Regulacyjnej ze Skali Oceny Egzaminatora Leiter-Third Edition.
|
1 rok
|
|
Jakość w klasie
Ramy czasowe: 1 rok
|
Jakość zajęć będzie oceniana podczas tygodniowych wizyt na miejscu przy użyciu narzędzia Early Language and Literacy Classroom Observation (ELLCO) oraz Classroom Assessment Scoring System™ (CLASS™).
|
1 rok
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Sandra Barrueco, Ph.D., The Catholic Univeristy of America
- Główny śledczy: Michael L Lopez, Ph.D., Abt Associates
- Dyrektor Studium: Linda Caswell, Ed.D., Abt Associates
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- O'Brien RW, Barrueco S, Lopez ML, D'Elio ML. Design for Migrant and Seasonal Head Start Survey. Washington, D.C.: Administration for Children and Families, 2011.
Przydatne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (RZECZYWISTY)
Zakończenie podstawowe (RZECZYWISTY)
Ukończenie studiów (RZECZYWISTY)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (RZECZYWISTY)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (RZECZYWISTY)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- MSHS
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Migrant i sezonowy Head Start
-
Mathematica Policy Research, Inc.Boston Children's Hospital; Department of Health and Human ServicesJeszcze nie rekrutacjaWczesna interwencja, edukacja (dostęp i uczestnictwo w programie Head Start i Early Head Start)Stany Zjednoczone