在急性老年病房参加音乐课程的患者跌倒的风险
在急性老年病房参加音乐课程的患者跌倒风险降低
长期以来，音乐疗法一直被用于改善沟通、健康和生活质量。 众所周知，音乐还可以调节疼痛、情绪和焦虑水平。 在老年人群中，听音乐已被证明可以减少抑郁症状和神经精神症状，如激动和焦虑。 因此，国家指南建议使用音乐来控制长期护理机构中患者的行为症状。 尽管音乐对健康和行为结果有积极的好处，但在医院环境中使用音乐进行的研究很少，在短期住院的老年病房进行的研究更少。
老年人是住院患者中增长最快的群体，与年龄相关的非致命健康结果负担是医院面临的主要挑战之一。 这些与年龄相关的负担之一与跌倒有关。 跌倒在老年患者中非常常见，尤其是在短期住院的老年病房，患病率高达 30%。跌倒与住院时间延长、医疗费用高昂以及包括多种疾病和相关残疾在内的负面非致命健康结果有关。
先前的研究表明，音乐可以降低跌倒的风险。 例如，研究表明，音乐节奏与体育锻炼相结合，可以改善步态稳定性。 在年长的社区居民中，以音乐为基础的项目表明，步态稳定性的改善降低了跌倒的风险。 因此，我们假设听音乐可能会降低入住短期住院病房的老年患者跌倒的风险。
本研究旨在通过比较参加音乐听课的患者和未参加音乐听课的患者的莫尔斯跌倒量表 (MFS) 得分，检查听音乐对入住老年评估单元 (GAU) 的患者跌倒风险的影响参加这些音乐会议。 据我们所知，这是第一项评估听音乐对老年病房跌倒风险影响的研究。
研究概览
详细说明
音乐经常被用作一种非语言的情感表达方式。 由于认知障碍和疾病可能会导致老年人的交流受损，因此可以使用音乐来重建患者与环境之间的交流。 长期以来，音乐疗法一直被用于改善沟通、健康和生活质量。 众所周知，音乐还可以调节疼痛、情绪和焦虑水平。 在老年人群中，听音乐已被证明可以减少抑郁症状和神经精神症状，如激动和焦虑。 因此，国家指南建议使用音乐来控制长期护理机构中患者的行为症状。 尽管音乐对健康和行为结果有积极的好处，但在医院环境中使用音乐进行的研究很少，在短期住院的老年病房进行的研究更少。
老年人是住院患者中增长最快的群体，与年龄相关的非致命健康结果负担是医院面临的主要挑战之一。 因此，有必要评估和解决越来越多的老年患者的需求。 这些与年龄相关的负担之一与跌倒有关。 跌倒在老年患者中非常常见，尤其是在短期住院的老年病房，患病率高达 30%。跌倒与住院时间延长、医疗费用高昂以及包括多种疾病和相关残疾在内的负面非致命健康结果有关。
先前的研究表明，音乐可以降低跌倒的风险。 例如，研究表明，音乐节奏与体育锻炼相结合，可以改善步态稳定性。 在年长的社区居民中，以音乐为基础的项目表明，步态稳定性的改善降低了跌倒的风险。 因此，我们假设听音乐可能会降低入住短期住院病房的老年患者跌倒的风险。
本研究旨在通过比较参加音乐听课的患者和未参加音乐听课的患者的莫尔斯跌倒量表 (MFS) 得分，检查听音乐对入住老年评估单元 (GAU) 的患者跌倒风险的影响参加这些音乐会议。 据我们所知，这是第一项评估听音乐对老年病房跌倒风险影响的研究。
研究类型
注册 (实际的)
阶段
- 不适用
联系人和位置
学习地点
-
-
Quebec
-
Montreal、Quebec、加拿大、H3T 1M5
- St. Mary's Hospital Center
-
-
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
有资格学习的性别
描述
纳入标准：
- 首次进入 GAU
- 停留时间在 5 到 31 天之间
排除标准：
- 没有任何
学习计划
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：预防
- 分配：非随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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其他：音乐介入组
在进入老年评估单元时至少参加过一次由志愿者提供的音乐课程的患者。
参加音乐课程是自愿的。
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每周三至四次，志愿音乐家来到老年评估单元，并为自愿参加的患者提供音乐课程（时长约 60 分钟）。
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无干预：控制组
在进入老年评估单元时不想参加志愿者提供的音乐课程的患者
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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跌倒风险的变化
大体时间：在基线 (T0) 和 4 周后 (T1)
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莫尔斯跌倒量表 (MFS)。
这是一种评估患者跌倒可能性的快速而简单的方法。
总分满分 125，包括 6 个项目：既往跌倒史、存在二次诊断（即患者病历中不止一次的医学诊断）、使用门诊辅助设备（无、拐杖、助行器）、存在静脉治疗、步态和移动（正常、虚弱、受损）以及患者的精神状态（是否以自身能力为导向）。
评分进一步分为3个风险等级：低风险（低于25分）、中风险（25-44分）和高风险（45分以上）。
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在基线 (T0) 和 4 周后 (T1)
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合作者和调查者
出版物和有用的链接
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (实际的)
初级完成 (实际的)
研究完成 (实际的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- SMHC # 14-31
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
研究美国 FDA 监管的设备产品
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