此页面是自动翻译的,不保证翻译的准确性。请参阅 英文版 对于源文本。

临床推理中的反思与反馈

2018年9月9日 更新者:Hyun-Sun Yoon、Seoul National University Hospital

结构化反射和即时反馈对提高医学生皮肤病变评价的影响

尽管皮肤病学选修课是提高临床推理能力的最有效方法之一,但医学生在皮肤病学选修课后诊断皮肤病变的能力往往不尽如人意。 反馈和反思是临床环境中使用的两种基本教学方法。 本研究旨在探讨结构化反射和即时反馈在提高医学生对皮肤病变评价方面的有效性。

研究概览

地位

完全的

条件

研究类型

介入性

注册 (实际的)

87

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Seoul、大韩民国、156-707
        • Department of Dermatology, Seoul National University Boramae Hospital

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 孩子
  • 成人
  • 年长者

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

描述

纳入标准:

  • 首尔大学医学院四年级医学生
  • 参加为期两周的皮肤科选修课程的学生

排除标准:

  • 未完成全部课程的学生

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:其他
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:无(打开标签)

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:培训组
基于反思和反馈的 2 小时培训
2小时培训,10个书面临床案例,鼓励学生在临床推理中像皮肤科医生一样思考,帮助学生建立足够的皮肤病病历
有源比较器:讲座组
1小时讲座
使用相同临床病例的传统教学讲座
无干预:控制组
其余学生只修读皮肤科选修课

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
训练集中的诊断准确率
大体时间:在为期两周的皮肤科选修课结束时
训练集的平均分数(正确答案的数量)
在为期两周的皮肤科选修课结束时

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
控制集中的诊断准确性
大体时间:在为期两周的皮肤科选修课结束时
控制组的平均分数(正确答案的数量)
在为期两周的皮肤科选修课结束时

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 首席研究员:Hyun-Sun Yoon, MD, PhD、SMG-SNU Boramae Medical Center

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2018年4月2日

初级完成 (实际的)

2018年6月15日

研究完成 (实际的)

2018年6月15日

研究注册日期

首次提交

2018年3月14日

首先提交符合 QC 标准的

2018年3月19日

首次发布 (实际的)

2018年3月21日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2018年9月11日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2018年9月9日

最后验证

2018年9月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • SMG-180105

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索,没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求,请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改,我们的网站上也会自动更新.

反思与反馈的临床试验

3
订阅