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Riflessione e feedback nel ragionamento clinico

9 settembre 2018 aggiornato da: Hyun-Sun Yoon, Seoul National University Hospital

Effetti della riflessione strutturata e del feedback immediato nel miglioramento della valutazione delle lesioni cutanee da parte degli studenti di medicina

Le capacità degli studenti di medicina di diagnosticare le lesioni cutanee dopo gli elettivi di dermatologia spesso rimangono insoddisfacenti nonostante un elettivo di dermatologia sia uno dei modi più efficaci per migliorare il loro ragionamento clinico. Il feedback e la riflessione sono due metodi di insegnamento di base utilizzati in contesti clinici. Questo studio mirava a indagare l'efficacia della riflessione strutturata e del feedback immediato nel migliorare la valutazione delle lesioni cutanee da parte degli studenti di medicina.

Panoramica dello studio

Stato

Completato

Condizioni

Intervento / Trattamento

Tipo di studio

Interventistico

Iscrizione (Effettivo)

87

Fase

  • Non applicabile

Contatti e Sedi

Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.

Luoghi di studio

  • Corea, Repubblica di
      • Seoul, Corea, Repubblica di, 156-707
        • Department of Dermatology, Seoul National University Boramae Hospital

Criteri di partecipazione

I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.

Criteri di ammissibilità

Età idonea allo studio

  • Bambino
  • Adulto
  • Adulto più anziano

Accetta volontari sani

Sì

Sessi ammissibili allo studio

Tutto

Descrizione

Criterio di inclusione:

  • Studenti di medicina del quarto anno al Seoul National University College of Medicine
  • Studenti che seguono corsi opzionali di dermatologia di 2 settimane

Criteri di esclusione:

  • Studenti che non completano l'intero corso

Piano di studio

Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.

Come è strutturato lo studio?

Dettagli di progettazione

  • Scopo principale: Altro
  • Assegnazione: Randomizzato
  • Modello interventistico: Assegnazione parallela
  • Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)

Armi e interventi

Gruppo di partecipanti / Arm
Intervento / Trattamento
Sperimentale: Gruppo di formazione
Formazione di 2 ore basata sulla riflessione e sul feedback
Altro: Riflessione e feedback
Formazione di 2 ore che coinvolge 10 casi clinici scritti per incoraggiare gli studenti a esercitarsi a pensare come un dermatologo nel loro ragionamento clinico e per aiutare gli studenti a costruire adeguati script di malattia delle malattie della pelle
Comparatore attivo: Gruppo di conferenze
Lezione di 1 ora
Altro: Conferenza
Lezione didattica tradizionale che utilizza gli stessi casi clinici
Nessun intervento: Gruppo di controllo
I restanti studenti frequentano solo gli elettivi di dermatologia

Cosa sta misurando lo studio?

Misure di risultato primarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Accuratezza diagnostica nel training set
Lasso di tempo: Al termine di un corso elettivo di dermatologia di 2 settimane
Punteggio medio del training set (numero di risposte corrette)
Al termine di un corso elettivo di dermatologia di 2 settimane

Misure di risultato secondarie

Misura del risultato
Misura Descrizione
Lasso di tempo
Accuratezza diagnostica nel set di controllo
Lasso di tempo: Al termine di un corso elettivo di dermatologia di 2 settimane
Punteggio medio del set di controllo (numero di risposte corrette)
Al termine di un corso elettivo di dermatologia di 2 settimane

Collaboratori e investigatori

Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.

Sponsor

Seoul National University Hospital

Collaboratori

SMG-SNU Boramae Medical Center

Investigatori

  • Investigatore principale: Hyun-Sun Yoon, MD, PhD, SMG-SNU Boramae Medical Center

Pubblicazioni e link utili

La persona responsabile dell'inserimento delle informazioni sullo studio fornisce volontariamente queste pubblicazioni. Questi possono riguardare qualsiasi cosa relativa allo studio.

Pubblicazioni generali

Studiare le date dei record

Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.

Studia le date principali

Inizio studio (Effettivo)

2 aprile 2018

Completamento primario (Effettivo)

15 giugno 2018

Completamento dello studio (Effettivo)

15 giugno 2018

Date di iscrizione allo studio

Primo inviato

14 marzo 2018

Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità

19 marzo 2018

Primo Inserito (Effettivo)

21 marzo 2018

Aggiornamenti dei record di studio

Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)

11 settembre 2018

Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC

9 settembre 2018

Ultimo verificato

1 settembre 2018

Maggiori informazioni

Termini relativi a questo studio

Altri numeri di identificazione dello studio

  • SMG-180105

Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)

Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?

NO

Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio

Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti

No

Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .

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