Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Refleksja i sprzężenie zwrotne w rozumowaniu klinicznym

9 września 2018 zaktualizowane przez: Hyun-Sun Yoon, Seoul National University Hospital

Wpływ ustrukturyzowanej refleksji i natychmiastowej informacji zwrotnej na poprawę oceny zmian skórnych przez studentów medycyny

Zdolność studentów medycyny do diagnozowania zmian skórnych po zajęciach z dermatologii często pozostaje niezadowalająca, mimo że zajęcia z dermatologii są jednym z najskuteczniejszych sposobów poprawy ich rozumowania klinicznego. Informacja zwrotna i refleksja to dwie podstawowe metody nauczania stosowane w warunkach klinicznych. Badanie to miało na celu zbadanie skuteczności ustrukturyzowanej refleksji i natychmiastowej informacji zwrotnej w poprawie oceny zmian skórnych przez studentów medycyny.

Przegląd badań

Status

Zakończony

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

87

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

  • Republika Korei
      • Seoul, Republika Korei, 156-707
        • Department of Dermatology, Seoul National University Boramae Hospital

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Płeć kwalifikująca się do nauki

Wszystko

Opis

Kryteria przyjęcia:

  • Studenci czwartego roku medycyny na Narodowym Uniwersytecie Medycznym w Seulu
  • Studenci biorący udział w 2-tygodniowych kursach fakultatywnych z dermatologii

Kryteria wyłączenia:

  • Studenci, którzy nie ukończyli całego kursu

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa szkoleniowa
2-godzinne szkolenie oparte na refleksji i informacji zwrotnej
Inny: Refleksja i informacja zwrotna
2-godzinne szkolenie obejmujące 10 pisemnych przypadków klinicznych, aby zachęcić studentów do ćwiczenia myślenia dermatologa w ich rozumowaniu klinicznym oraz pomóc uczniom w budowaniu odpowiednich scenariuszy chorób skóry
Aktywny komparator: Grupa wykładowa
Wykład 1 godz
Inny: Wykład
Tradycyjny wykład dydaktyczny wykorzystujący te same przypadki kliniczne
Brak interwencji: Grupa kontrolna
Pozostali studenci uczęszczają tylko na przedmioty do wyboru z dermatologii

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Trafność diagnostyczna w zbiorze uczącym
Ramy czasowe: Na koniec 2-tygodniowego fakultatywnego dermatologii
Średni wynik zbioru uczącego (liczba poprawnych odpowiedzi)
Na koniec 2-tygodniowego fakultatywnego dermatologii

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Dokładność diagnostyczna w zestawie kontrolnym
Ramy czasowe: Na koniec 2-tygodniowego fakultatywnego dermatologii
Średni wynik zestawu kontrolnego (liczba poprawnych odpowiedzi)
Na koniec 2-tygodniowego fakultatywnego dermatologii

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Seoul National University Hospital

Współpracownicy

SMG-SNU Boramae Medical Center

Śledczy

  • Główny śledczy: Hyun-Sun Yoon, MD, PhD, SMG-SNU Boramae Medical Center

Publikacje i pomocne linki

Osoba odpowiedzialna za wprowadzenie informacji o badaniu dobrowolnie udostępnia te publikacje. Mogą one dotyczyć wszystkiego, co jest związane z badaniem.

Publikacje ogólne

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

2 kwietnia 2018

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

15 czerwca 2018

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

15 czerwca 2018

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

14 marca 2018

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

19 marca 2018

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

21 marca 2018

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

11 września 2018

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

9 września 2018

Ostatnia weryfikacja

1 września 2018

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Inne numery identyfikacyjne badania

  • SMG-180105

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Refleksja i informacja zwrotna

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Canada

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj