儿童成长空间评价 (RTG)

RtG 创新计划的目标是帮助家长提高孩子进入学校学习并继续发挥其在教育、工作和公民身份方面的全部潜力的可能性。 治疗性的心理动力学方法以及与家庭长达三年的稳固关系旨在成为养育方式和家庭系统稳定性的可持续、长期变化的催化剂。 至关重要的是，与旨在改善育儿和儿童发展的其他计划相比，RtG 认为，提供具体的物质援助可以通过减轻经济压力和释放稀缺资源来提高对低收入家庭的咨询和转介的有效性。 该计划建立在数十年的研究基础上，这些研究涉及为低收入家庭及其子女提供育儿支持的重要性、具体的物质支持和减贫对促进儿童健康和发展的重要性，以及人们认识到早年是培养孩子的有效时间。提供影响长期结果的关键支持。 许多项目，例如为低收入新妈妈提供育儿支持的家访模式，已经显示出可喜的成果。 经过数十年建立收入、贫困与儿童健康和发展之间关系的相关研究，新出现的文献提供了令人信服的因果证据，证明收入对儿童的结果很重要。 这两项研究都建立在其他研究的基础上，这些研究清楚地表明，幼儿期是一个脆弱的关键时期，干预措施可以对低收入儿童及其家庭的命运产生持久的影响。 该研究将建立在这些文献的基础上，通过测试结合了育儿支持和有意义的物质支持提供的干预措施 - 本质上，评估组合方法是否可以证明比其各部分的总和更有效。

RtG 的评估提供了前所未有的机会来测试亲子教育与社会和物质支持的综合价值。 该项目利用创新方法，将收入支持、育儿教育和与社区服务的联系结合起来，以促进幼儿的早期健康和发展。 育儿和收入支持计划均旨在促进中低收入家庭的积极健康和发展，但它们往往孤立运作，可能会限制它们减少父母和儿童健康和发展差距的能力。 RtG 的创新模型提供了一个机会来测试这些服务的综合效果，并为从业者和政策制定者提供有关这些计划组成部分的协同效应的宝贵信息。 拟议的研究可以通过展示初步证据证明这种创新模型可以在生命的第一年对关键的近端结果产生可证明的影响来促进幼儿领域的变革，并为建立多管齐下的方法来满足低收入家庭的需要。 这项研究的结果可能会指导该领域采用更综合的方法，将物质支持、资源联系和育儿援助结合起来，对幼儿的健康和发展产生真正的影响。 Room to Grow 及其评估将为早期儿童领域健康文化和相关政策的发展做出明确贡献。 这将是第一个将育儿和社区支持与大量和授权的物质支持相结合的随机对照试验。 许多育儿计划提供一些适合发育的书籍或玩具，但在生命的前三年提供相当于零售价大约 10,000 美元的支持的情况非常罕见。 这将确定像 RtG 这样的模型是否有望改变早期儿童育儿计划，以帮助建立健康文化并减少来自不同背景的儿童之间的健康差异。 该组织及其领导层期待从评估项目中学习，以便更多地了解项目交付和课程中哪些方面运作良好以及哪些方面可以改进。 RtG 的团队有目的地创造了一种使用数据为决策提供信息的文化，并期待了解 RCT 结果的全部范围。 作为正式战略规划流程的一部分，RtG 目前正在制定未来五年的扩张计划。 该组织希望最终能够在其开展业务的每个城市（纽约和波士顿）为双倍或更多的家庭提供服务。 迄今为止，内部评估的结果非常令人鼓舞。 研究人员希望其他基金会和政府机构（或私人捐助者）会很高兴在罗伯特伍德约翰逊基金会的支持下继续发展，并且研究人员将能够随着时间的推移扩大该项目产生的初始势头。

该项目旨在调查近端结果。 从长远来看，研究团队希望在这些近期结果的基础上进一步发展，并最终追踪到学龄期的儿童，并大大增加纳入 RCT 项目的儿童人数。