土耳其语版父母智能手机使用管理量表 (PSUMS)
2021年2月11日 更新者：Ebru Kaya Mutlu, PT、Istanbul University-Cerrahpasa
土耳其语版父母智能手机使用管理量表 (PSUMS) 的信度和效度
父母智能手机使用管理量表 (PSUMS) 最初是用英语为父母开发的，目的是教育青少年并与他们就在线行为和安全进行交流，以及制定管理青少年互联网和智能手机使用的计划。
本研究的目的是翻译和跨文化改编 PSUMS。
研究概览
详细说明
父母智能手机使用管理量表 (PSUMS) 最初是用英语为父母开发的，目的是教育青少年并与他们就在线行为和安全进行交流，以及制定管理青少年互联网和智能手机使用的计划。
本研究的目的是翻译和跨文化改编 PSUMS。
该研究将包括至少在过去一个月内一直在使用智能手机并有 11-18 岁儿童的成年人。
对于跨文化适应，两名双语翻译人员使用回译程序。
在第一次评估后的 5 到 7 天内，参与者完成了土耳其语版的父母智能手机使用管理量表 (PSUMS)，以评估重测的可靠性。
Cronbach's alpha (α) 用于评估内部一致性。
与土耳其语版青少年智能手机成瘾量表简表和土耳其语版 13-18 岁青少年 PedsQL 的相关性将确定检查有效性。
研究类型
观察性的
注册 (实际的)
200
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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Istanbul、火鸡
- Istanbul University- Cerrahpasa
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
取样方法
非概率样本
研究人群
样本将由在伊斯坦布尔大学 Cerrahpaşa 健康科学学院工作并自愿同意与 11 至 18 岁儿童一起参与研究的父母组成。
描述
纳入标准：
- 在伊斯坦布尔大学 Cerrahpaşa 健康科学学院工作
- 让孩子至少在最后一个月使用智能手机
- 育有 11 至 18 岁的子女。
- 作为志愿者参与
排除标准：
- 有任何严重的视力问题或认知障碍
- 在理解、说和阅读土耳其语方面有障碍
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 观测模型：仅案例
- 时间观点：横截面
研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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家长智能手机使用管理量表 (PSUMS)
大体时间：基线（第一次评估）
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在开发 PSUMS 之前，通过文献回顾和焦点小组建立了项目库。
项目池包含 18 个项目。
使用 7 点李克特量表来评估与项目的一致程度，范围从 0（根本没有功效）到 6（非常强的功效）。
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基线（第一次评估）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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家长智能手机使用管理量表 (PSUMS)
大体时间：第一次评估后 5 到 7 天内（第二次评估）
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在开发 PSUMS 之前，通过文献回顾和焦点小组建立了项目库。
项目池包含 18 个项目。
使用 7 点李克特量表来评估与项目的一致程度，范围从 0（根本没有功效）到 6（非常强的功效）。
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第一次评估后 5 到 7 天内（第二次评估）
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智能手机成瘾量表 - 青少年版简式 (SAS-SF)
大体时间：基线（第一次评估）
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智能手机成瘾量表 - 青少年版本 (SAS-SF) 的简写形式是一种自我报告量表，有 10 个项目按照 6 分李克特量表进行评分（1= 大部分不真实，6= 大部分真实）。
量表得分越高表明智能手机成瘾程度越高。 .
问卷的有效性和可靠性研究是用土耳其语进行的。
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基线（第一次评估）
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青少年的 PedsQL
大体时间：基线（第一次评估）
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它是一种一般生活质量量表，用于评估 11-18 岁儿童的身心生活。
为13-18岁年龄段准备的量表有亲子形式。
家长表格由照顾者填写，青少年表格由研究中的儿童分别同时填写。
最重要的特点是《PedsQL in adolescents》篇幅短，5-10分钟左右即可完成，研究者应用和评分方便。
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基线（第一次评估）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Ebru KAYA MUTLU, PhD、Istanbul University - Cerrahpasa
出版物和有用的链接
负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2020年9月10日
初级完成 (实际的)
2020年10月1日
研究完成 (实际的)
2021年2月10日
研究注册日期
首次提交
2020年5月27日
首先提交符合 QC 标准的
2020年5月27日
首次发布 (实际的)
2020年6月1日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年2月12日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年2月11日
最后验证
2021年2月1日
更多信息
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