小可爱牙医、牙歌与诉说技巧对缓解儿科患者牙科焦虑症的疗效比较
2021年4月2日 更新者：Hira Abbasi、Altamash Institute of Dental Medicine
小可爱牙医、牙歌和Tell-show-do技术缓解儿童牙科焦虑的疗效比较——单盲随机对照试验
评估不同技术对减少儿科患者牙科焦虑的疗效。
通常，与成年患者相比，儿科患者的焦虑程度更高。
因此，牙医使用不同的方式来减少此类患者的焦虑，以帮助使治疗过程更容易和最佳。
研究概览
详细说明
患有牙科焦虑症的儿童会避免向他们提供任何形式的牙科治疗，这会导致口腔卫生状况不佳，如果不加以解决，牙齿缺失和蛀牙等问题会在生活中进一步发展，并最终导致使治疗计划变得复杂的问题。
孩子们通常会跟随父母的脚步，因此考虑如何避免在他们中间造成牙科焦虑是很重要的。
如果不治疗牙科焦虑症，它可能会持续到成年期，最终会恶化此类患者的口腔健康。
由于牙科焦虑对儿科患者的严重影响，已经设计了许多方法来减轻或消除患者的这种焦虑。
本研究旨在采用不同的策略并测量心率和面部图像量表评分，通过在手术前后使用这些技术来比较每种技术的有效性，以确定它们在减少儿科患者牙科焦虑方面的疗效。
研究类型
介入性
注册 (实际的)
120
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
-
-
Sindh
-
Karachi、Sindh、巴基斯坦、75500
- Altamash institute of dental medicine
-
-
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
4年 至 11年 (孩子)
接受健康志愿者
是的
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 只有儿童年龄在 4 至 11 岁之间，没有阳性病史。
排除标准：
- 其余被排除在外。
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：支持治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：阶乘赋值
- 屏蔽：双倍的
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
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实验性的：应用
使用面部图像量表和脉搏血氧仪测量患者的焦虑水平
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用于减少儿科患者焦虑的技术。
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实验性的：牙歌
使用面部图像量表和脉搏血氧仪测量患者的焦虑水平
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用于减少儿科患者焦虑的技术。
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实验性的：告诉表演做
使用面部图像量表和脉搏血氧仪测量患者的焦虑水平
|
用于减少儿科患者焦虑的技术。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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第 1 组：Little Lovely Dentist App 使用脉搏血氧计测量焦虑
大体时间：5个月
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测量焦虑水平
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5个月
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第 1 组：Little Lovely Dentist App 使用面部图像量表测量焦虑。
大体时间：5个月
|
测量焦虑水平，1 个最小值和 5 个最大值
|
5个月
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第 2 组：Dental Song 使用脉搏血氧计测量焦虑
大体时间：5个月
|
测量焦虑水平
|
5个月
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第 2 组：Dental Song 使用面部图像量表测量焦虑。
大体时间：5个月
|
测量焦虑水平，1 个最小值和 5 个最大值
|
5个月
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第 3 组：Tell-Show-Do 使用脉搏血氧仪测量焦虑
大体时间：5个月
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测量焦虑水平
|
5个月
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第 3 组：Tell-Show-Do 使用面部图像量表测量焦虑。
大体时间：5个月
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测量焦虑水平 1 最小值和 5 最大值
|
5个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Hira Abbasi, BDS, Post Graduate Trainee、Altamash institute of dental medicine
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2020年8月1日
初级完成 (实际的)
2020年12月31日
研究完成 (实际的)
2020年12月31日
研究注册日期
首次提交
2021年3月16日
首先提交符合 QC 标准的
2021年4月2日
首次发布 (实际的)
2021年4月6日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年4月6日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年4月2日
最后验证
2021年4月1日
更多信息
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