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卫生专业人员对自杀的看法

2023年3月2日 更新者:Syeda AYAT E ZAINAB Ali

卫生专业人员对自杀的看法:他们的态度、挑战和自杀预防研究

目的是调查卫生专业人员如何看待/应对自杀患者,他们在处理自杀患者时的态度、经历和困难/挑战(无论成功与否)是什么,以及哪些措施/方法是最佳的或可以使用的通过并发混合方法研究方法,从精神和非精神卫生专业人员的角度预防自杀。

研究概览

地位

招聘中

研究类型

观察性的

注册 (预期的)

100

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习联系方式

  • 姓名:Syeda Ayat e Zainab Ali, PhD Scholar
  • 电话号码:+923121319004
  • 邮箱zai_nab1@hotmail.com

研究联系人备份

学习地点

    • Capital
      • Islamabad、Capital、巴基斯坦、44000
        • 招聘中
        • International Islamic University, Islamabad Pakistan
        • 接触:
        • 接触:

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

25年 至 60年 (成人)

接受健康志愿者

是的

有资格学习的性别

全部

取样方法

非概率样本

研究人群

考虑到研究设计(并行混合方法),来自不同专业的 16 名卫生专业人员的样本量(n=4,事故和急救,n=4 医学,n=4 外科,n=4 心理健康)他们是前线将招募处理自杀行为的临床医生进行定性研究。 对于定量研究,样本将由来自各个部门的九十 (n=100) 名卫生专业人员组成 (n=50, (Non Mental Health Professionals, n=50 Mental Health Professionals))。 将通过有目的的抽样技术收集数据。

描述

纳入标准:

  • 无论结果如何,都将包括至少有 1 年处理自杀案件经验的卫生专业人员。
  • 卫生专业人员的资格应至少为具有永久性 PMDCP 注册的 MBBS。
  • 愿意自愿参与并提供书面知情同意书的卫生专业人员将包括在内。

排除标准:

  • 以前和现在有精神病咨询史的卫生专业人员将被排除在外。
  • 没有直接处理自杀患者经验的卫生专业人员将被排除在外。
  • 护士和辅助医疗人员将被排除在研究之外。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

队列和干预

团体/队列
心理健康专家
非心理健康专业人士

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
定性研究的采访协议
大体时间:第一天
定性研究的访谈协议将包括详细的人口统计表和开放式问题。
第一天

次要结果测量

结果测量
措施说明
大体时间
理解自杀患者 (USP) 量表
大体时间:第一天
理解自杀患者 (USP) 量表(Samuelsson、Asberg 和 Gustavsson,1997 年)将用于衡量为自杀未遂者提供护理的意愿,并评估专业人员对这些患者的理解和同情。
第一天
自杀量表的耻辱感 (SOSS-SF)
大体时间:第一天
自杀耻辱感量表 (SOSS-SF) 是一个包含 16 项的简短表格,用于检验人们对“完成自杀的典型人”的态度
第一天
对自杀量表的态度
大体时间:第一天
该量表用于检验受访者对自杀的看法和态度。 量表衡量的因素有:(1)自杀的可接受性; (2) 以自杀为精神疾病的征兆; (三)认为自杀的人死后会受到惩罚的; (4) 自杀者应该沟通他们的问题的意见; (5) 有意隐瞒过去的自杀行为; (6) 认为应该在朋友之间或在新闻中公开讨论和报道自杀。
第一天
对自杀预防量表的态度
大体时间:第一天
自杀预防态度量表是一个包含 14 个项目的自评 5 点李克特量表(强烈同意到强烈不同意),用于评估对自杀预防的态度。
第一天
自杀行为干预困难问卷 - 心理学家和医生版 (DSBQ)
大体时间:第一天
评估卫生专业人员在面对自杀未遂后寻求帮助的患者时遇到的困难。
第一天

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 学习椅:Dr Tamkeen Saleem, PhD、International Islamic University, Islamabad, Pakistan
  • 学习椅:Dr Michelle O'Reilly, PhD、University of Leicester and Leicestershire Partnership NHS Trust
  • 学习椅:Dr Stefan M Schulz, PhD、University of Wuerzburg

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2021年10月1日

初级完成 (预期的)

2023年3月29日

研究完成 (预期的)

2023年4月30日

研究注册日期

首次提交

2021年9月24日

首先提交符合 QC 标准的

2021年9月24日

首次发布 (实际的)

2021年10月5日

研究记录更新

最后更新发布 (估计)

2023年3月3日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2023年3月2日

最后验证

2023年3月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他研究编号

  • LWL-HPPS

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

未定

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

研究美国 FDA 监管的设备产品

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