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软组织松动和肌内效贴布应用于田径运动员对运动表现的影响

2024年7月5日 更新者:Dr. Öğr. Üyesi Ömer Şevgin、Uskudar University
该研究的目的是评估工具辅助软组织动员和应用于腘绳肌的运动机能胶带对田径运动员平衡、敏捷性和跳跃的影响。

研究概览

详细说明

参与者将被分为 3 组。 第 1 组将应用运动学贴扎,第 2 组将应用器械辅助软组织松动。 第三组为对照组,不予申请。 所有3个小组都将参加定期训练。 训练前,将对双腿的腿筋肌肉进行涂抹。 所有3组将在训练前、训练后和训练后1个月进行评估,第1组和第2组将通过与第3组(对照组)进行比较来进行评估。 测量前将有 15 分钟的预热时间。 在应用后测量期间,第一组将进行运动学贴扎。 测量之间会有 3 分钟的休息时间,以防止疲劳。 运动学贴扎;为了方便肌肉,当受试者站立且身体弯曲以确保髋部屈曲时,将从起点到止点应用两条“I”形带,从内侧和外侧开始30%的拉伸,从坐骨结节至腘窝的边界。 仪器辅助软组织松动;受试者俯卧在床上,下肢处于中立位置,工作面上会涂抹榛子大小的润滑剂,并涂抹在大腿背面的皮肤上5 分钟,针对组织结构。 (腿筋和覆盖这块肌肉的深筋膜)压力和速度会根据受试者的耐受程度进行调整,以免引起疼痛。 参与者将接受单足站立测试、敏捷性 T 测试和立定跳远测试。

研究类型

介入性

注册 (实际的)

45

阶段

  • 不适用

联系人和位置

本节提供了进行研究的人员的详细联系信息,以及有关进行该研究的地点的信息。

学习地点

      • Istanbul、火鸡
        • Uskudar University

参与标准

研究人员寻找符合特定描述的人,称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。

资格标准

适合学习的年龄

  • 孩子
  • 成人

接受健康志愿者

是的

描述

纳入标准

  • 过去 6 个月一直从事田径运动并定期参加训练,
  • 年龄在10-40岁之间,
  • 那些每周至少训练3天的人,
  • 同意参加该研究的运动员(年龄在10-18岁之间并得到父母同意的运动员)将被纳入其中。

排除标准

  • 有无外伤史或急性感染史,
  • 患有全身性和代谢性疾病,
  • 有慢性疼痛病史,
  • 患有未愈合或不稳定的骨折,
  • 皮肤过敏、感染或开放性伤口的运动员不包括在内。

学习计划

本节提供研究计划的详细信息,包括研究的设计方式和研究的衡量标准。

研究是如何设计的?

设计细节

  • 主要用途:治疗
  • 分配:随机化
  • 介入模型:并行分配
  • 屏蔽:单身的

武器和干预

参与者组/臂
干预/治疗
实验性的:编带
肌内效贴
运动学贴扎;为了方便肌肉,当受试者站立且身体弯曲以确保髋部屈曲时,将从起点到止点应用两条“I”形带,从内侧和外侧开始30%的拉伸,从坐骨结节至腘窝的边界。
实验性的:动员
器械辅助软组织松动
仪器辅助软组织松动;受试者俯卧在床上,下肢处于中立位置,工作面上会涂抹榛子大小的润滑剂,并涂抹在大腿背面的皮肤上5 分钟,针对组织结构。 (腿筋和覆盖该肌肉的深筋膜)压力和速度将根据受试者的耐受程度进行调整,以免引起疼痛。
有源比较器:控制
那些没有接受任何干预的人
常规训练计划将继续进行,无需干预。

研究衡量的是什么?

主要结果指标

结果测量
措施说明
大体时间
单足站立测试
大体时间:6周
这是静态平衡测试。 在测试中,参与者被要求用他们选择的脚站立;另一只脚抬起(它应该靠近但不接触地板上的脚踝),同时手臂斜跨在胸部。 您被告知在测试期间将注意力集中在与眼睛水平的点上。 当参与者将脚抬离地面时,开始使用秒表计算时间。 当参与者执行以下操作之一时,时间计算结束: 使用手臂(即手臂) 不交叉双臂),使用抬起的脚,移动承重脚以保持平衡。 该过程重复 3 次,并记录 3 次尝试中最好的一次。 每组试验之间允许休息5分钟,以防止疲劳。没有最高最低工资。
6周
敏捷性T测试
大体时间:6周
T 测试由 4 个接触点组成,在 10m 长、10m 宽的区域内形成 T 形。 目的是完成一系列要求受试者在尽可能短的时间内在这些接触点之间以不同方向和不同方式移动的过程。 该测试与其他敏捷性测试的不同之处在于,受试者始终看向同一方向。 它通过左右滑动台阶或向后奔跑来改变方向。 该测试需要两次900°和1800°转弯,以及向前10m、向右10m、向左10m和向后10m,总距离为40m。 受试者的脚趾位于线的正后方,脚处于正常范围,与地面平行,手臂在前,膝盖弯曲,摆动手臂尽可能跳远,并且双脚同时接触地面。 测试重复两次,运动员的最佳距离以米为单位记录。没有最高最低工资。
6周

合作者和调查者

在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。

调查人员

  • 学习椅:Duygu KARACALİOĞLU、Uskudar University

出版物和有用的链接

负责输入研究信息的人员自愿提供这些出版物。这些可能与研究有关。

研究记录日期

这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查,以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。

研究主要日期

学习开始 (实际的)

2024年5月9日

初级完成 (实际的)

2024年7月1日

研究完成 (实际的)

2024年7月1日

研究注册日期

首次提交

2024年5月6日

首先提交符合 QC 标准的

2024年5月6日

首次发布 (实际的)

2024年5月9日

研究记录更新

最后更新发布 (实际的)

2024年7月8日

上次提交的符合 QC 标准的更新

2024年7月5日

最后验证

2024年7月1日

更多信息

与本研究相关的术语

其他相关的 MeSH 术语

其他研究编号

  • Uskudar5

计划个人参与者数据 (IPD)

计划共享个人参与者数据 (IPD)?

不

药物和器械信息、研究文件

研究美国 FDA 监管的药品

不

研究美国 FDA 监管的设备产品

不

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