使用生成人工智能 (AI) 创建患者友好的出院摘要
2025年6月5日 更新者：NYU Langone Health
使用生成人工智能将出院摘要转换为患者友好的语言和格式
这将是一项开放标签、平行组、随机试验。
患者将被随机分组，在出院时审查患者友好的出院说明（干预组）与护理标准。
该干预措施与标准护理的不同之处在于，干预组中的患者将获得额外的医疗文件。
研究概览
研究类型
介入性
注册 (实际的)
61
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习地点
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-
New York
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New York、New York、美国、10016
- NYU Langone Health
-
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参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
- 成人
- 年长者
接受健康志愿者
不
描述
纳入标准：
- 入住纽约大学医院住院医学部
- 能够阅读和理解英语
- 愿意并且能够同意这项研究
排除标准：
- 住院临终关怀中心
- 出院接受家庭临终关怀
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
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实验性的：生成式AI放电指令
出院时，患者将收到由先进的自然语言处理模型GPT-4生成的患者友好的出院说明，旨在增强患者对出院信息的可读性和可理解性。
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由先进的自然语言处理模型 GPT-4 生成的患者友好的出院说明。
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有源比较器：标准护理出院说明
出院时，患者将收到标准出院说明（即不是由 GPT-4 生成的）。
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标准出院说明。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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在可读性和可理解性综合衡量方面取得积极结果的摘要数量
大体时间：第一天（出院时）
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这是一个综合结果衡量标准。 出院摘要的可读性将使用 Flesch-Kincaid 年级评估来衡量，该评估衡量文本对读者的挑战性。 Flesch-Kincaid 评估的分数如下： 0-3：基础阅读水平，（幼儿园或小学） 3-6：基础阅读水平，（小学） 6-9：平均阅读水平，（初中） 9-12：平均阅读水平，（高中） 11-18：熟练的读者。 将通过对初步诊断和医院干预的简化描述来评估可理解性。 具有 1) 初步诊断和医院干预的简化描述，以及 2) Flesch-Kincaid 等级水平大于或等于 6 且小于 8 的摘要将被视为具有“积极结果”。 |
第一天（出院时）
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次要结果测量
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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对人工智能生成的内容所做的更改
大体时间：第一天（出院时）
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对内容所做的更改将使用编辑距离进行评估。
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第一天（出院时）
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人工智能生成的内容感知调查：安全
大体时间：第一天（出院时）
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患者将接受一项调查，询问他们对所提供的出院说明是否感到安全。
总分是对问题回答“是的，肯定”或“是的，有点”的参与者人数。
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第一天（出院时）
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人工智能生成的内容感知调查：可理解性
大体时间：第一天（出院时）
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患者将接受一项调查，询问他们的说明是否易于理解。
总分是对问题回答“是的，肯定”或“是的，有点”的参与者人数。
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第一天（出院时）
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人工智能生成的内容感知调查：同理心
大体时间：第一天（出院时）
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患者将接受一项调查，询问他们的说明是否以同理心的方式编写。
总分是对问题回答“是的，肯定”或“是的，有点”的参与者人数。
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第一天（出院时）
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Jonah Zaretsky、NYU Langone Health
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (实际的)
2025年1月29日
初级完成 (实际的)
2025年5月22日
研究完成 (实际的)
2025年5月22日
研究注册日期
首次提交
2024年11月27日
首先提交符合 QC 标准的
2024年11月27日
首次发布 (实际的)
2024年12月2日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2025年6月6日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2025年6月5日
最后验证
2025年6月1日
更多信息
与本研究相关的术语
其他研究编号
- 23-01544
计划个人参与者数据 (IPD)
计划共享个人参与者数据 (IPD)？
不
IPD 计划说明
从常规临床护理中收集的数据；这些数据不能轻易去识别或共享。
药物和器械信息、研究文件
研究美国 FDA 监管的药品
不
研究美国 FDA 监管的设备产品
不
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